Profesión director de centro de día de cuidados infantiles / directora de centro de día de cuidados infantiles

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    director de centro de día de cuidados infantiles/directora de centro de día de cuidados infantiles

Los encargados de escuelas infantiles o guarderías planifican, dirigen o coordinan las actividades de los centros o programas de atención infantil.

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Tipos de personalidades

  • Emprendedor / Social

Tareas director de centro de día de cuidados infantiles/directora de centro de día de cuidados infantiles

  • Dirigir y coordinar al personal de la escuela infantil.
  • Determinar las asignaciones de los fondos para la plantilla, los suministros, los materiales, el equipo, etc.
  • Preparar y mantener los registros y las cuentas de la escuela infantil (por ejemplo, planificación, informes sobre actividad, informes sobre el personal, registros para los funcionarios).
  • Gestionar las instalaciones físicas y cerciorarse de que todos los edificios y los equipamientos estén cuidados.
  • Revisar e interpretar los códigos de la Administración y desarrollar procedimientos que cumplan los códigos (por ejemplo, en lo relativo a la seguridad).
  • Establecer estándares y elaborar programas que mejoren el desarrollo físico, emocional e intelectual de los niños.
  • Vigilar el progreso de los niños.
  • Hablar con los padres o tutores, por ejemplo, informando sobre los avances de los niños y, si fuere necesario, ayudándoles a resolver problemas.
  • Contratar y valorar al personal, así como coordinar su desarrollo profesional.

Ocupaciones afines cuidado de niños

Conocimientos

  • Psicología
  • Servicio al cliente
  • Justicia social
  • Protección de menores
  • Principios de gestión empresarial
  • Normas y directrices de gestión de empresas
  • Exigencias jurídicas en el sector social

Capacidades

  • Demostrar liderazgo en el trabajo social de casos
  • Aceptar la responsabilidad
  • Trabajar en las comunidades
  • Comunicarse de forma profesional con colegas en otros campos
  • Delegar actividades
  • Realizar un análisis de riesgo
  • Informar sobre desarrollo social
  • Garantizar el cumplimiento de las normas de salud seguridad e higiene
  • Aplicar un enfoque integral en los servicios sociales
  • Gestionar conflictos
  • Organizar actividades de recaudación de fondos
  • Llevar registros del trabajo realizado con los usuarios de los servicios
  • Gestionar las situaciones de crisis social
  • Abogar por los usuarios de los servicios sociales
  • Establecer una relación de ayuda con los usuarios de los servicios sociales
  • Contribuir a proteger a individuos contra cualquier daño
  • Abogar por otras personas
  • Cooperar a nivel interprofesional
  • Aplicar las normas de calidad en los servicios sociales
  • Gestionar la salud y la seguridad
  • Evaluar el impacto de los programas sociales
  • Gestionar los recursos humanos
  • Elaborar estrategias de comercialización
  • Hacer frente al estrés en la organización
  • Practicar la escucha activa
  • Prestar servicios sociales en diferentes comunidades culturales
  • Contribuir a la protección de los menores
  • Realizar investigación sobre trabajo social
  • Cumplir las normas de actuación en los servicios sociales
  • Evaluar la situación social de los usuarios
  • Demostrar una conciencia intercultural
  • Seguir las medidas de salud y seguridad relativas a la asistencia social
  • Gestionar las partidas presupuestarias para programas de servicios sociales
  • Prevenir problemas sociales
  • Promover el cambio social
  • Ejecutar programas de atención para los niños
  • Ajustarse a la legislación que regula los servicios sociales
  • Promover la inclusión
  • Involucrar a los usuarios y a los cuidadores en la planificación de la asistencia sanitaria
  • Realizar cursos de preparación profesional continua en el campo del trabajo social
  • Utilizar la planificación centrada en la persona
  • Sensibilizar a los responsables de la formulación de políticas sobre los problemas de los servicios sociales
  • Trabajar en entornos multiculturales en la atención sanitaria
  • Identificarse con los demás
  • Gestionar la financiación pública
  • Coordinar la atención al paciente
  • Tomar de decisiones en el ámbito del trabajo social
  • Encargarse de las relaciones públicas
  • Supervisar la normativa aplicable a los servicios sociales
  • Revisar planes de servicios sociales
  • Afrontar problemas éticos en los servicios sociales
  • Comunicarse con los usuarios de los servicios sociales
  • Aplicar la gestión de cambios
  • Tener en cuenta los criterios económicos en la toma de decisiones
  • Evaluar la labor del personal que realiza trabajo social
  • Aplicar un enfoque basado en la solución de problemas en los servicios sociales
  • Afrontar problemas con actitud crítica
  • Establecer prioridades en el trabajo diario
  • Establecer políticas organizacionales
  • Informar sobre medidas preventivas a las personas vulnerables
  • Respetar las directrices de la organización
  • Promover la conciencia social
  • Analizar las necesidades de una comunidad
  • Establecer relaciones comerciales
  • Aplicar técnicas organizativas
  • Promover la protección de los jóvenes
  • Aplicar principios operativos socialmente justos

Conocimientos y capacidades optativas

crear soluciones para problemas técnicas contables ciencias sociales administrar presupuestos vigilar a los niños gestionar problemas infantiles comunicarse con los jóvenes principios presupuestarios responsabilidad social de las empresas mantener relación con los padres de los niños practicar la asistencia sanitaria centrada en la persona apoyar el bienestar de los niños asesorar sobre medidas para mejorar la seguridad gestión de proyectos aplicar el pensamiento estratégico evaluar el desarrollo de los jóvenes