Profesión especialista en conservación medioambiental

Los especialistas en conservación medioambiental gestionan la calidad de determinados bosques, parques y otros recursos naturales. Protegen el hábitat natural de la flora y la fauna, la biodiversidad, el valor paisajístico y otros atributos únicos de reservas ecológicas y tierras protegidas. Además, realizan trabajos sobre el terreno.

Tipos de personalidades

• Social / Realista
• Investigador / Emprendedor

Conocimientos

• Ecología

  El estudio de cómo interactúan los organismos y su relación con el entorno ambiental.

• Especies animales

  Las características de las diferentes especies y razas de los animales (relevantes para la profesión).

• Biología

  Tejidos, células y funciones de organismos vegetales y animales, así como sus interdependencias e interacciones entre sí y el medio ambiente.

• Legislación medioambiental

  Las políticas y la legislación en materia de medio ambiente aplicables en un ámbito determinado.

• Principios de gestión empresarial

  Principios que rigen los métodos de gestión empresarial, como la planificación de estratégica, los métodos de producción eficiente, la coordinación de personas y recursos.

• Sistemas de información geográfica

  Las herramientas que intervienen en la cartografía geográfica y en el posicionamiento, tales como el GPS (sistemas de posicionamiento a escala mundial), el GIS (sistemas de información geográfica) y RS (teledetección).

Capacidades

• Medir árboles

  Realizar todas las mediciones pertinentes en un árbol: utilizar un clinómetro para medir la altura, una cinta métrica para medir la circunferencia, y barrenas de crecimiento y calibradores de corteza para estimar la tasa de crecimiento.

• Elaborar una política medioambiental

  Desarrollar una política organizativa sobre desarrollo sostenible y cumplimiento de la legislación medioambiental, en consonancia con los mecanismos de actuación política utilizados en el ámbito de la protección del medio ambiente.

• Instruir al público acerca de la naturaleza

  Hablar con diversas audiencias sobre, por ejemplo, información, conceptos, teorías o actividades relacionadas con la naturaleza y su conservación. Elaborar información escrita. Esta información puede presentarse en diferentes formatos, por ejemplo, letreros, fichas informativas, carteles, texto de sitios web, etc.

• Educar al público sobre la vida silvestre

  Hablar con grupos de adultos y niños para enseñarles a disfrutar del bosque sin dañarlo ni dañarse a sí mismos. Dar charlas en colegios o hablar con grupos específicos de jóvenes si se le pide. Desarrollar y enseñar programas relacionados con la conservación de la naturaleza.

• Realizar actividades educativas

  Planificar, realizar y supervisar actividades educativas para una variedad de audiencias, como para niños en edad escolar, estudiantes universitarios, grupos de especialistas o miembros del público.

• Calcular duración del trabajo

  Producir cálculos precisos sobre el tiempo necesario para cumplir las tareas técnicas futuras sobre la base de información anterior y actual, y formular observaciones o planificar la duración estimada de las tareas individuales en un proyecto determinado.

• Responder a consultas

  Responder a las consultas y solicitudes de información de otras organizaciones y miembros de la sociedad.

• Preparar informes sobre asuntos relacionados con el trabajo

  Elaborar informes relacionados con el trabajo que respalden la gestión efectiva de las relaciones y un elevado nivel de documentación y mantenimiento de registros. Redactar y presentar resultados y conclusiones de manera clara e inteligible, de modo que resulten comprensibles para un público no especializado.

• Gestionar contratos

  Negociar los términos, las condiciones, los costes y otras especificaciones de un contrato, garantizando al mismo tiempo que cumplan los requisitos legales y sean legalmente exigibles. Supervisar la ejecución del contrato, acordar y documentar cualquier cambio que se produzca.

• Coordinar programas educativos

  Planificar y coordinar programas educativos y de divulgación pública, como talleres, visitas, conferencias y clases.

• Asesorar sobre la conservación de la naturaleza

  Proporcionar información y sugerir medidas de conservación de la naturaleza.

• Emplear las tecnologías de la información y de las comunicaciones para realizar tareas relacionadas con el trabajo

  Capacidad para elegir y utilizar recursos de las TIC para resolver las tareas relacionadas.

• Identificar características de las plantas

  Identificar y clasificar las características de los cultivos. Reconocer los diferentes tipos de bulbos por nombre, tamaños clasificados, marcas de campo y marcas de stock.

Conocimientos y capacidades optativas

Source: Sisyphus ODB