Professione audiodescrittore / audiodescrittrice

Gli audio-descrittori descrivono oralmente cosa succede sullo schermo o sul palco per le persone non vedenti o con disabilità visive, in modo che possano fruire di spettacoli audiovisivi, spettacoli dal vivo o eventi sportivi. Producono copioni di descrizione audio per programmi ed eventi e utilizzano la loro voce per registrarli.

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Tipo di personalità

• Artistico / Intraprendente
• Sociale / Intraprendente
• Artistico / Sociale

Conoscenze

• Attrezzature audiovisive

  Le caratteristiche e l’uso di diversi strumenti che stimolano il senso della vista e dell’udito.

• Prodotti audiovisivi

  I vari tipi di prodotti audiovisivi e i relativi requisiti, ad esempio documentari, film a basso costo, serie televisive, dischi, CD e altri.

• Attenzione ai dettagli

  Eseguire i compiti con coscienza ed efficacia, tenendo conto di tutti i loro aspetti, indipendentemente dalla loro specificità.

• Tecniche di pronuncia

  Le tecniche usate per pronunciare le parole in modo corretto e comprensibile.

• Comunicazione relativa all’ipoacusia

  Gli aspetti fonologici, morfologici e sintattici e le caratteristiche della comunicazione umana per le persone affette da ipoacusia.

• Tipi di media

  I mezzi di comunicazione di massa, come la televisione, le riviste e la radio, che raggiungono e influenzano la maggior parte del pubblico.

Competenze

• Scrivere speakeraggi

  Redigere narrazioni fuori campo.

• Sincronizzare il parlato con i movimenti delle labbra

  Sincronizzare la registrazione audio con i movimenti della bocca dell’attore originale.

• Studiare i ruoli dalle sceneggiature

  Studiare e ripetere i ruoli dalle sceneggiature; interpretare, imparare e memorizzare i versi, le azioni e i segnali, secondo le direttive ricevute.

• Riferire le notizie in diretta online

  Riferire le notizie “in diretta” online o su blog in tempo reale in caso di copertura di eventi importanti — un settore di lavoro in crescita, in particolare su quotidiani nazionali.

• Scrivere in tono colloquiale

  Scrivere in modo che, quando il testo viene letto, sembri che le parole siano dette spontaneamente e non preparate in anticipo. Spiegare i concetti e le idee in modo chiaro e semplice.

• Presentare durante le trasmissioni dal vivo

  Presentare dal vivo eventi politici, economici, culturali, sociali, internazionali o sportivi o condurre programmi di trasmissione in diretta.

• Integrare contenuti in supporti di output

  Redigere e integrare il contenuto dei media e del testo nei sistemi on-line e off-line, come siti web, piattaforme, applicazioni e social media, per la pubblicazione e la distribuzione.

• Applicare le regole di grammatica e ortografia

  Applicare le regole di ortografia e di grammatica e garantire la coerenza in tutti i testi.

• Scrivere relazioni connesse al lavoro

  Redigere relazioni connesse al lavoro a sostegno di un’efficace gestione dei rapporti e di un elevato livello di documentazione e tenuta degli atti. Redigere e presentare i risultati e le conclusioni in modo chiaro e comprensibile, in modo che siano comprensibili per un pubblico non specializzato.

• Sostenere le persone con disabilità uditive

  Accompagnare le persone audiolese per facilitare la comunicazione in varie situazioni, come la formazione, il lavoro o le procedure amministrative. Se necessario, raccogliere informazioni prima delle nomine.

• Studiare le fonti dei mezzi di comunicazione

  Studiare le varie fonti dei mezzi di comunicazione quali le trasmissioni, la stampa e i media online per trarre ispirazione per lo sviluppo di concetti creativi.

• Ascoltare attivamente

  Prestare attenzione a quello che dicono gli altri, comprendere pazientemente le argomentazioni proposte, facendo domande pertinenti e non interrompendo in momenti inopportuni; essere in grado di ascoltare attentamente i fabbisogni di clienti, passeggeri, utenti del servizio o altre persone e fornire soluzioni di conseguenza.

• Collaborare con i colleghi

  Collaborare con i colleghi al fine di garantire che le attività funzionino efficacemente.

Source: Sisyphus ODB