Professione danzaterapeuta

I danzaterapeuti aiutano le persone ad affrontare problemi di salute emotiva, mentale o fisica, migliorando la consapevolezza del corpo, l’autostima, l’integrazione sociale e lo sviluppo personale attraverso modelli di danza e movimento in un contesto terapeutico.

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Tipo di personalità

• Sociale / Investigativo
• Investigativo / Sociale
• Artistico / Sociale

Conoscenze

• Legame tra stili di danza e musica

  La relazione di uno stile di danza con la struttura musicale e i musicisti.

• Danzaterapia

  L’uso della danza in un trattamento terapeutico al fine di migliorare l’autostima e l’immagine corporea del paziente.

• Teorie psicologiche

  Lo sviluppo storico delle teorie psicologiche e di counselling, nonché le prospettive, le applicazioni e le strategie di colloquio e di counselling.

Competenze

• Avere intelligenza emotiva

  Riconoscere le proprie emozioni e quelle di altri, distinguere correttamente tra loro e osservare come esse possono influenzare l’ambiente e l’interazione sociale di una persona e cosa può essere fatto al riguardo.

• Sviluppare una relazione terapeutica collaborativa

  Sviluppare una relazione terapeutica di collaborazione reciproca durante le cure, promuovendo e ottenendo la fiducia e la cooperazione degli utenti dell’assistenza sanitaria.

• Ballare

  Esibirsi in produzioni artistiche discipline diverse, come danza classica, danza moderna, danza contemporanea, danze storiche, danze etniche, danze popolari, danze acrobatiche e street dance.

• Mantenere la riservatezza dei dati degli assistiti

  Rispettare e mantenere la riservatezza delle informazioni relative alle malattie e alle cure degli utenti della sanità.

• Armonizzare i movimenti del corpo

  Armonizzare i movimenti del corpo in base al ritmo e alla melodia, al pensiero estetico o drammatico, all’andamento drammatico, ecc.

• Sviluppare le idee creative

  Sviluppare nuovi concetti artistici e idee creative.

• Ascoltare attivamente

  Prestare attenzione a quello che dicono gli altri, comprendere pazientemente le argomentazioni proposte, facendo domande pertinenti e non interrompendo in momenti inopportuni; essere in grado di ascoltare attentamente i fabbisogni di clienti, passeggeri, utenti del servizio o altre persone e fornire soluzioni di conseguenza.

• Scrivere relazioni connesse al lavoro

  Redigere relazioni connesse al lavoro a sostegno di un’efficace gestione dei rapporti e di un elevato livello di documentazione e tenuta degli atti. Redigere e presentare i risultati e le conclusioni in modo chiaro e comprensibile, in modo che siano comprensibili per un pubblico non specializzato.

• Osservare gli assistiti

  Osservare gli utenti dell’assistenza sanitaria e registrare le condizioni e le reazioni significative a farmaci, cure e incidenti di rilievo, dandone comunicazione a un supervisore o a un medico.

• Valutare le esigenze terapeutiche del paziente

  Osservare e valutare il comportamento, gli atteggiamenti e le emozioni del paziente al fine di comprendere se e come le loro esigenze terapeutiche possano essere soddisfatte con uno specifico tipo di terapia, raccogliendo e analizzando informazioni sul modo in cui il cliente reagisce, risponde e si riferisce alla stimolazione artistica. Correlare queste informazioni ad altri aspetti della vita del paziente.

• Fornire educazione sanitaria

  Ideare strategie basate su prove per promuovere una vita sana, la prevenzione e la gestione delle malattie.

• Ispirare l’entusiasmo per la danza

  Incoraggiare e favorire la partecipazione delle persone, in particolare bambini, alla danza, aiutandole a capirla e apprezzarla, in contesti privati o pubblici.

Source: Sisyphus ODB