Professione istruttore di controllori del traffico aereo / istruttrice di controllori del traffico aereo

Gli istruttori di controllori del traffico aereo forniscono formazione riguardo a tutte le questioni relative alle operazioni nei servizi di navigazione aerea, come la gestione del traffico aereo e la comunicazione per la navigazione negli aeroporti. Insegnano tutte le direttive emanate dal controllo del traffico aereo, allo scopo di trasmettere agli allievi il senso della sicurezza e del flusso veloce del traffico aereo.

Tipo di personalità

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Conoscenze

  • Procedure relative alle diverse aree di navigazione aerea

    Conoscere informazioni pertinenti su vari ambiti della navigazione aerea, ivi compresa la disponibilità di strutture e servizi di navigazione aerea e le procedure ad esse associate, nonché le procedure generali di navigazione aerea.

  • Operazioni di controllo del traffico aereo

    Comprendere i compiti svolti dai controllori del traffico aereo, comprese l’interazione e la comunicazione efficace tra aeromobili e controllori del traffico aereo, l’esecuzione di attività di follow-up e la garanzia di un funzionamento regolare durante i voli.

  • Pedagogia

    La disciplina che riguarda la teoria e la pratica pedagogica, compresi i vari metodi di insegnamento per l’istruzione individuale o di gruppo.

  • Aree geografiche

    Conoscere l’area geografica nei dettagli; sapere dove diverse organizzazioni svolgono le loro attività.

  • Radar di sorveglianza

    Sapere che le stazioni radar di sorveglianza secondaria in modo A/C interrogano continuamente tutti gli aeromobili nel loro raggio d’azione. Sapere che le stazioni radar di sorveglianza secondaria in modo S eseguono interrogazioni degli aeromobili entro la loro zona di copertura.

  • Meteorologia

    Il settore scientifico di studio che esamina l’atmosfera, i fenomeni atmosferici e gli effetti atmosferici sul tempo.

  • Sistemi di informazioni geografiche (GIS)

    Gli strumenti utilizzati per la mappatura geografica e il posizionamento, quali il GPS (sistemi di posizionamento globale), il GIS (sistemi di informazioni geografiche) e il telerilevamento (RS).

  • Diritto in materia di trasporto aereo

    Conoscere i regolamenti e le leggi in materia di trasporto aereo. Data la natura del settore dell’aviazione, la conoscenza del diritto in materia di trasporto aereo si sovrappone parzialmente alla conoscenza del diritto internazionale.

  • Gestione del traffico aereo

    Comprendere a fondo le principali attività nella gestione del traffico aereo, come il controllo del traffico aereo, la gestione dei flussi di traffico aereo e i servizi d’informazione aeronautica.

  • Percorsi geografici

    L’interpretazione di informazioni geografiche come le posizioni e le distanze tra loro.

  • Meteorologia aeronautica

    Comprendere la meteorologia aeronautica per far fronte all’impatto delle condizioni meteorologiche sulla gestione del traffico aereo (ATM, Air Traffic Management). Comprendere come variazioni notevoli dei valori di pressione e temperatura negli aeroporti possono comportare modifiche nelle componenti del vento in testa e in coda e possono imporre condizioni operative con bassa visibilità. La conoscenza della meteorologia aeronautica può contribuire a ridurre l’impatto negativo sul sistema ATM diminuendo le interruzioni del servizio e i conseguenti problemi in termini di portata, perdita di capacità e ulteriori costi indotti.

  • Norme di sicurezza comuni dell’aviazione

    Il corpus di leggi e regolamenti che si applicano al settore dell’aviazione civile a livello regionale, nazionale, europeo e internazionale. Comprendere la normativa volta a proteggere in ogni momento i cittadini nel settore dell’aviazione civile; garantire che gli operatori, i cittadini e le organizzazioni rispettino tali norme.

Competenze

  • Istruire il personale in merito alle esigenze di navigazione

    Pianificare e condurre attività di formazione di terra e insegnamento in aria; applicare i metodi di navigazione ai requisiti della missione.

  • Insegnare il controllo del traffico aereo

    Insegnare discipline relative al controllo del traffico aereo, mediante la trasmissione di conoscenze in materia di teoria dell’aviazione e di regolamentazione del traffico aereo, nonché impartendo istruzioni per l’esecuzione pratica delle procedure nei servizi di controllo del traffico aereo.

  • Fornire istruzioni al personale

    Fornire istruzioni ai subalterni avvalendosi di diverse tecniche di comunicazione. Adeguare lo stile di comunicazione al pubblico destinatario al fine di trasmettere le istruzioni come previsto.

  • Analizzare le relazioni scritte connesse al lavoro

    Leggere e comprendere relazioni relative al lavoro, analizzare il contenuto delle relazioni e applicare i risultati alle operazioni lavorative quotidiane.

  • Scrivere relazioni connesse al lavoro

    Redigere relazioni connesse al lavoro a sostegno di un’efficace gestione dei rapporti e di un elevato livello di documentazione e tenuta degli atti. Redigere e presentare i risultati e le conclusioni in modo chiaro e comprensibile, in modo che siano comprensibili per un pubblico non specializzato.

  • Assistere gli studenti nell’apprendimento

    Sostenere e assistere gli studenti nel loro lavoro, fornire sostegno pratico e incoraggiamento ai discenti.

  • Possedere l’alfabetizzazione visiva

    Interpretare diagrammi, mappe, grafici e altre presentazioni grafiche utilizzate al posto della parola scritta. La grafica utilizzata varia da processo a processo; pertanto, il professionista deve avere sufficiente conoscenza del settore per poter seguire e utilizzare le informazioni presentate.

  • Utilizzare canali di comunicazione diversi

    Utilizzare diversi tipi di canali di comunicazione, quali la comunicazione orale, scritta, digitale e telefonica, allo scopo di costruire e condividere idee o informazioni.

  • Utilizzare il documento dei servizi di traffico aereo

    Utilizzare il documento dei servizi di traffico aereo per prevenire collisioni tra aeromobili in manovra; garantire il flusso ordinato del traffico aereo.

  • Preparare i piani di studio per corsi di formazione professionale

    Preparare i piani di studio da utilizzare in diversi tipi di corsi di formazione professionale. Compilare, adattare e integrare importanti materie di studio in un corso al fine di garantire programmi di insegnamento integrati.

  • Esaminare gli apprendisti

    Fare effettuare esami pratici ai tirocinanti e agli studenti sulle loro conoscenze pratiche. Seguire le procedure per garantire la trasparenza e l’accuratezza nell’esercizio di valutazione.

  • Valutare la formazione

    Valutare la realizzazione dei risultati e degli obiettivi di apprendimento della formazione nonché la qualità dell’insegnamento e fornire un feedback trasparente ai formatori e ai tirocinanti.

  • Applicare le competenze tecniche di comunicazione

    Spiegare in modo chiaro e conciso i dettagli tecnici a clienti non tecnici, portatori di interessi o altre parti interessate.

  • Attenersi alle istruzioni del controllo del traffico aereo

    Agire conformemente alle istruzioni fornite dai controllori del traffico aereo.

  • Preparare gli esami per i corsi di formazione professionale

    Preparare gli esami per verificare la comprensione sia teorica che pratica del contenuto e delle procedure comunicate durante un corso o programma di insegnamento. Sviluppare esami che valutano le informazioni più importanti che i tirocinanti avrebbero dovuto trarre dalla partecipazione al corso.

  • Utilizzare le informazioni meteorologiche

    Utilizzare e interpretare le informazioni meteorologiche per le operazioni che dipendono dalle condizioni climatiche. Utilizzare queste informazioni per fornire consulenza sullo svolgimento di operazioni in sicurezza in relazione alle condizioni meteorologiche.

  • Valutare i programmi di educazione

    Valutare i programmi di formazione in corso e fornire consulenza sulla potenziale ottimizzazione.

Source: Sisyphus ODB