Professione istruttore di pugilato / istruttrice di pugilato

Gli istruttori di pugilato allenano singoli individui o gruppi in questo sport. Forniscono indicazioni ai clienti durante l’allenamento e insegnano tecniche specifiche agli allievi, quali posizione, difesa e diversi tipi di pugni.

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Conoscenze

  • Pugilato

    Le tecniche di pugilato relative alla posizione, alla difesa e ai colpi come il jab, il montante, il bobbing e il blocco. Le regole dello sport e i diversi stili di pugilato, come slugger e swarmer.

  • Etica sportiva

    Le considerazioni etiche nelle attività, nelle politiche e nella gestione dello sport che assicurano il fair play e la sportività in tutti gli sport ricreativi e agonistici.

Competenze

  • Adattare l’insegnamento al gruppo di destinatari

    Istruire gli studenti nel modo più adeguato in merito al contesto didattico o alla fascia di età, come un contesto formale rispetto a un contesto didattico informale, e insegnare a pari piuttosto che a bambini.

  • Presentare esempi durante l’insegnamento

    Presentare ad altri esempi delle proprie esperienza, capacità e competenze adatte a specifici contenuti di apprendimento per aiutare gli studenti nell’apprendimento.

  • Applicare la gestione del rischio nelle attività sportive

    Gestire l’ambiente e gli atleti o i partecipanti per ridurre al minimo le loro possibilità di subire un danno. Ciò comprende il controllo dell’adeguatezza degli impianti e delle attrezzature e la raccolta dei dati sportivi e sanitari pertinenti degli atleti o partecipanti. Comprende anche la garanzia di un’adeguata copertura assicurativa

  • Organizzare l’allenamento

    Effettuare i preparativi necessari per condurre una sessione di allenamento. Fornire attrezzature, attrezzi e materiali di esercizio. Garantire che l’allenamento si svolga regolarmente.

  • Pianificare un programma di istruzione sportiva

    Fornire ai partecipanti un programma adeguato di attività per sostenere la progressione al livello di competenza richiesto nei tempi previsti, tenendo conto delle pertinenti conoscenze scientifiche e sportive specifiche.

  • Fornire un riscontro costruttivo

    Fornire un riscontro fondato sotto forma di critiche e lodi in maniera rispettosa, chiara e coerente. Mettere in evidenza i risultati conseguiti e gli errori e istituire metodi di valutazione formativa per giudicare il lavoro.

  • Fornire istruzione nel settore dello sport

    Fornire adeguate istruzioni tecniche e tattiche relative allo sport in questione, utilizzando approcci pedagogici diversificati e solidi per soddisfare le esigenze dei partecipanti e conseguire gli obiettivi auspicati. Ciò richiede competenze quali saper comunicare, spiegare, dimostrare, creare modelli, fornire feedback, mettere in discussione e correggere.

Source: Sisyphus ODB