Professione responsabile della ricerca nel campo delle TIC

I responsabili della ricerca nel campo delle TIC pianificano, gestiscono e monitorano le attività di ricerca e valutano le tendenze emergenti nel settore delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione per valutarne la pertinenza. Inoltre, progettano e supervisionano la formazione del personale sull’uso delle nuove tecnologie e raccomandano modi per introdurre nuovi prodotti e soluzioni atti a massimizzare i benefici per l’organizzazione.

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Conoscenze

  • Metodologia della ricerca scientifica

    La metodologia teorica utilizzata nella ricerca scientifica, che comprende la ricerca di base, la costruzione di un’ipotesi e la sua verifica, l’analisi dei dati e la conclusione dei risultati.

  • Politiche dell’organizzazione

    Le politiche volte a conseguire una serie di obiettivi per quanto riguarda lo sviluppo e il mantenimento di un’organizzazione.

  • Gestione di progetti TIC

    Le metodologie per la pianificazione, l’attuazione, la revisione e il follow-up dei progetti TIC, quali lo sviluppo, l’integrazione, la modifica e la vendita di prodotti e servizi TIC, nonché progetti relativi all’innovazione tecnologica nel settore delle TIC.

  • Processi di innovazione

    Le tecniche, i modelli, i metodi e le strategie che contribuiscono a promuovere l’innovazione.

Competenze

  • Applicare politiche di organizzazione del sistema

    Attuare politiche interne in materia di sviluppo, uso interno ed esterno di sistemi tecnologici, quali i sistemi software, i sistemi di rete e i sistemi di telecomunicazione, al fine di conseguire una serie di obiettivi e traguardi concernenti l’efficienza delle operazioni e la crescita di un’organizzazione.

  • Condurre una ricerca quantitativa

    Eseguire un’indagine empirica sistematica su fenomeni osservabili attraverso tecniche statistiche, matematiche o computazionali.

  • Applicare tecniche di analisi statistica

    Utilizzare modelli (statistiche descrittive o inferenziali) e tecniche (estrazione di dati o apprendimento automatico) per l’analisi statistica e gli strumenti TIC per analizzare i dati, scoprire le correlazioni e prevedere le tendenze.

  • Condurre ricerche bibliografiche

    Condurre una ricerca completa e sistematica di informazioni e pubblicazioni su un argomento specifico. Presentare una sintesi della letteratura valutativa comparativa.

  • Innovare nel settore TIC

    Creare e descrivere nuove idee originali di ricerca e innovazione nel campo delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione, confrontare le tecnologie e le tendenze emergenti e pianificare lo sviluppo di nuove idee.

  • Pianificare il processo di ricerca

    Delineare il programma e le metodologie di ricerca per garantire che la ricerca possa essere eseguita in modo accurato ed efficiente e che gli obiettivi possano essere conseguiti tempestivamente.

  • Gestire progetti TIC

    Pianificare, organizzare, controllare e documentare le procedure e le risorse, come il capitale umano, le attrezzature e la maestria, al fine di conseguire scopi e obiettivi specifici connessi ai sistemi, ai servizi o ai prodotti TIC, entro limiti specifici, quali portata, tempi, qualità e bilancio.

  • Condurre una ricerca qualitativa

    Raccogliere informazioni pertinenti mediante l’applicazione di metodi sistematici, quali interviste, gruppi di riflessione, analisi di testo, osservazioni e studi di casi.

  • Scrivere proposte di ricerca

    Sintetizzare e scrivere proposte volte a risolvere i problemi di ricerca. Redigere la base di riferimento e gli obiettivi della proposta, il bilancio di previsione, i rischi e l’impatto. Documentare i progressi e i nuovi sviluppi sul tema e sul settore di studio pertinente.

  • Monitorare le tendenze tecnologiche

    Effettuare indagini e investigare le tendenze e gli sviluppi recenti nella tecnologia. Osservare e anticipare la loro evoluzione, in funzione delle condizioni attuali o future del mercato e le condizioni commerciali.

  • Coordinare lo staff

    Gestire dipendenti e subordinati, lavorando in gruppo o singolarmente, al fine di massimizzarne le prestazioni e i contributi. Programmare il lavoro e le attività, impartire istruzioni, motivare e dirigere i lavoratori per raggiungere gli obiettivi dell’azienda. Monitorare e misurare il modo in cui il dipendente si assume le proprie responsabilità e in che modo queste attività vengono svolte. Individuare i settori da migliorare e formulare proposte al riguardo. Dirigere un gruppo di persone per aiutarle a raggiungere gli obiettivi e mantenere un rapporto di lavoro efficace tra il personale.

  • Condurre una ricerca scientifica

    Pianificare la ricerca scientifica formulando le domande di ricerca e conducendo ricerche empiriche o documentali al fine di indagare sulla verità dell’oggetto della ricerca.

  • Monitorare la ricerca in materia di TIC

    Sondare e analizzare le tendenze recenti e gli sviluppi nella ricerca in materia di TIC. Osservare e anticipare l’evoluzione della competenza.

Source: Sisyphus ODB