Zawód główny fizjoterapeuta

Główni fizjoterapeuci są wysoko wyspecjalizowani. Podejmują oni złożone decyzje i zarządzają ryzykiem w nieprzewidywalnych kontekstach i na określonym obszarze. Mogą oni koncentrować się na konkretnym obszarze praktyki klinicznej, edukacji, badań lub zarządzania zawodowego.

Typ osobowości

• Społeczny / Badawczy

Wiedza

• Zarządzanie personelem medycznym

  Zadania w zakresie zarządzania i obowiązki związane z opieką zdrowotną.

Umiejętności

• Kształcić w kwestii zdrowia

  Przedstawiać strategie oparte na wiedzy naukowej w celu promowania zdrowego trybu życia, zapobiegania chorobom i zarządzania nimi.

• Nawiązywać stosunki terapeutyczne bazujące na współpracy

  Rozwijanie wzajemnych, opartych na współpracy relacji terapeutycznych w zakresie leczenia, wspierania i uzyskiwania zaufania oraz współpracy ze strony użytkowników opieki zdrowotnej.

• Stosować zdobycze nauk o zdrowiu

  Stosowanie szerokiego zakresu biomedycznych, psychospołecznych, organizacyjnych, edukacyjnych i społecznych aspektów zdrowia, chorób oraz opieki zdrowotnej w celu poprawy usług zdrowotnych i poprawy jakości życia.

• Pracować w multidyscyplinarnych zespołach zajmujących się zdrowiem

  Uczestnictwo w świadczeniu wielodyscyplinarnej opieki zdrowotnej oraz rozumienie zasad i kompetencji innych zawodów związanych z opieką zdrowotną.

• Opracowywać plany strategiczne w zakresie usług fizjoterapeutycznych

  Przyczyniać się do rozwoju systemów, zasad i procedur świadczenia usług fizjoterapii, dzieląc się wiedzą i przyczyniając się do wewnętrznych i zewnętrznych możliwości uczenia się.

• Komunikować się skutecznie w kwestii opieki zdrowotnej

  Skutecznie komunikować się z pacjentami, rodzinami i innymi opiekunami, pracownikami służby zdrowia i partnerami społecznymi.

• Promować politykę w zakresie zdrowia i bezpieczeństwa w ramach świadczeń zdrowotnych

  Promować przestrzeganie lokalnych, regionalnych, krajowych i unijnych przepisów, polityk, wytycznych i protokołów dotyczących ochrony zdrowia i bezpieczeństwa.

• Radzić sobie w sytuacjach opieki w nagłych przypadkach

  Oceniać objawy i być dobrze przygotowanym na sytuację stanowiącą bezpośrednie zagrożenie dla zdrowia, bezpieczeństwa, własności lub otoczenia danej osoby.  

• Przepisywać leki

  Przepisywać leki zgodnie z zaleceniami w celu uzyskania skutecznej terapii, stosownie do potrzeb klienta i zgodnie z praktyką opartą na wiedzy naukowej, protokołami krajowymi i praktykami oraz w zakresie praktyki.

• Przestrzegać zasad zdrowego stylu życia i bezpieczeństwa

  Przestrzegać i stosować główne zasady polityki i procedur dotyczących zdrowia i bezpieczeństwa, zgodnie z polityką pracodawcy. Zgłaszać wykryte zagrożenia dla zdrowia i bezpieczeństwa i postępować zgodnie z odpowiednimi procedurami w razie wypadku lub obrażeń.

• Zapewniać wsparcie w zakresie uczenia się w sektorze opieki zdrowotnej

  Zapewniać niezbędne wsparcie w zakresie uczenia się klientów, opiekunów, studentów, rówieśników, pracowników pomocniczych i innych pracowników służby zdrowia poprzez ocenę potrzeb i preferencji dotyczących rozwoju osób uczących się, opracowując uzgodnione formalne i nieformalne efekty uczenia się oraz dostarczając materiały ułatwiające naukę i rozwój.

• Oceniać skuteczność świadczonych usług

  Stosować podejście rozwiązywania problemów, aby opracować i ocenić zalecenia dotyczące poprawy jakości praktyki zawodowej w coraz bardziej nieprzewidywalnych kontekstach, przyczyniając się do zmian i rozwoju w zawodzie lub służbie na poziomie lokalnym, regionalnym lub krajowym.

• Wypisywać skierowania osobom korzystającym z opieki zdrowotnej

  Dokonywanie zgłoszeń do innych specjalistów, w oparciu o wymogi i potrzeby użytkowników systemu opieki zdrowotnej, zwłaszcza gdy uznaje się konieczność dodatkowej diagnostyki lub interwencji w zakresie opieki zdrowotnej.

• Interpretować wyniki medyczne

  Interpretować, integrować i stosować wyniki obrazowania diagnostycznego, badań laboratoryjnych i innych badań w ramach oceny klienta, w porozumieniu z innymi pracownikami służby zdrowia.

• Znajdować rozwiązania problemów

  Rozwiązywać problemy pojawiające się podczas planowania, ustalania priorytetów, organizowania, kierowania/ułatwiania działania i oceny wyników. Stosować systematyczne procesy gromadzenia, analizowania i syntezy informacji, aby oceniać bieżącą praktykę i generować nowe poziomy zrozumienia dotyczące praktyki.

• Dostosowywać interwencje fizjoterapeutyczne

  Dostosowywać interwencje fizjoterapeutyczne na podstawie ponownej oceny reakcji klienta na leczenie.

• Podejmować odpowiedzialność za własne działania

  Przyjmować odpowiedzialność za własną działalność zawodową oraz uznanie zakresu ograniczeń własnych praktyki i kompetencji.

• Wchodzić w interakcję z osobami korzystającymi z opieki zdrowotnej

  Komunikować się z klientami i ich opiekunem, za jego zgodą, w celu informowania ich o postępach klientów i pacjentów oraz przy zachowaniu poufności.

• Korzystać z umiejętności w zakresie fizjoterapii klinicznej

  Korzystać z umiejętności w zakresie fizjoterapii klinicznej w różnych obszarach praktyki z zastosowaniem podejścia całościowego i opartego na dowodach.

• Dbać o sprzęt do fizjoterapii

  Utrzymywać sprzęt i zasoby do fizjoterapii, zapewniając, że sprzęt jest bezpieczny i dostosowany do potrzeb.

• Zarządzać personelem fizjoterapeutycznym

  Rekrutacja, szkolenie, zarządzanie, rozwój i w stosownych przypadkach nadzór nad personelem fizjoterapeutycznym, zapewniające klientowi skuteczne usługi klinicznie, z uwzględnieniem potrzeby dalszego szkolenia zarówno dla siebie, jak i dla innych pracowników fizjoterapeutycznych.

• Stosować technologie e-zdrowia i m-zdrowia

  Stosować technologie m-zdrowia i e-zdrowia (aplikacje i usługi online) w celu poprawy świadczonej opieki zdrowotnej.

• Słuchać aktywnie

  Zwracanie uwagi na wypowiedzi innych osób, cierpliwe wysłuchiwanie zgłaszanych uwag, zadawanie odpowiednich pytań i nieprzerywanie w nieodpowiedniej chwili; umiejętność uważnego słuchania potrzeb klientów, pasażerów, użytkowników usług lub innych osób i zapewnienie odpowiednich rozwiązań.

• Zarządzać ryzykiem klinicznym

  Poprawiać jakość i bezpieczeństwo świadczenia opieki zdrowotnej, kładąc szczególny nacisk na identyfikację sytuacji, w których klienci, ich rodziny i opiekunowie, pracownicy, studenci i inni, narażeni są na ryzyko wystąpienia uszczerbku na zdrowiu oraz kładąc nacisk na działania mające na celu zapobieganie tym zagrożeniom lub ich kontrolowanie.

• Opracowywać plany związane z procesem przenoszenia pacjenta

  W stosownych przypadkach organizować przenoszenie pacjenta między placówkami opieki zdrowotnej, efektywnie informując i zapewniając udział pacjenta/klienta i opiekunów w procesie podejmowania decyzji.

• Pełnić rolę przywódczą

  Przewodzić i wywierać wpływ na innych, aby promować i przyczyniać się do rozwoju polityki, rzecznictwa, poszerzania granic i strategii na różnych poziomach.

• Opracowywać plan leczenia

  Opracowywać plan leczenia i oceny (analizy) na podstawie zebranych danych po dokonaniu oceny z wykorzystaniem procesu analizy klinicznej.

• Przepisywać wyroby lecznicze

  Jeśli to wskazane, przepisywać produkty zdrowotne w celu uzyskania skuteczności terapeutycznej, odpowiedniej do potrzeb klienta i zgodnie z praktyką opartą na dowodach, protokołami krajowymi i praktykami oraz w zakresie praktyki.

• Wnosić wkład w zapewnianie ciągłości opieki zdrowotnej

  Przyczyniać się do zapewnienia skoordynowanej i stałej opieki zdrowotnej.

• Wykazywać się empatią w stosunku do osoby korzystającej z opieki zdrowotnej

  Wykazywać zrozumienie objawów, trudności i zachowań klientów i pacjentów. Wykazywać empatię w ich sprawach; pokazywać szacunek i wzmacniać autonomię, samoocenę i niezależność chorych. Dawać wyraz trosce o ich dobrostan, uwzględniając w kontaktach z nimi osobiste granice, wrażliwość, różnice kulturowe i preferencje klienta oraz pacjenta.

• Stawiać diagnozy w zakresie fizjoterapii

  Stawiać diagnozy w zakresie fizjoterapii / tworzyć kliniczny obraz stanu pacjenta, współpracując z nim w celu zidentyfikowania upośledzenia oraz ograniczenia aktywności i uczestnictwa wynikających z choroby, urazu i/lub starzenia się, przyjmując całościowe podejście.

• Wnosić wkład w świadczenie wysokiej jakości usług fizjoterapeutycznych

  Udział w działaniach promujących jakość, szczególnie w nabywaniu i ocenie sprzętu, zasobów, bezpiecznym przechowywaniu i zarządzaniu dostawami.

• Rejestrować postępy w leczeniu osób korzystających z opieki zdrowotnej

  Rejestrować postępy osób korzystających z opieki zdrowotnej związane z odpowiedzią na leczenie, obserwując, słuchając i mierząc wyniki.

• Poddawać klientów procedurze triage w zakresie fizjoterapii

  Poddawać klientów procedurze triage w zakresie fizjoterapii, z naciskiem na ocenę i wskazanie, gdzie wymagane są dodatkowe usługi.

• Udzielać zaawansowanych porad klinicznych w dziedzinie fizjoterapii

  Udzielać fachowych porad klinicznych klientom indywidualnym lub grupom w zakresie diagnostyki dotyczącej fizjoterapii oraz planowania złożonych zabiegów, wspierając innych fizjoterapeutów w planowaniu opieki nad klientami i zrozumieniu roli i obowiązków fizykoterapeuty.

• Promować włączenie społeczne

  Promować włączenie do usług opieki zdrowotnej i usług społecznych oraz poszanowanie różnych wyznań, kultur, wartości i preferencji, mając na uwadze znaczenie kwestii równości i różnorodności.

• Informować decydentów o wyzwaniach związanych ze zdrowiem

  Zapewnić przydatne informacje związane z zawodami opieki zdrowotnej, aby zapewnić, że decyzje będą podejmowane z korzyścią dla społeczności.

• Sprawować nadzór nad studentami fizjoterapii

  Nadzorować, kształcić i zapewniać możliwości nauki dla studentów fizjoterapii.

• Korzystać z różnych kanałów komunikacji

  Korzystać z różnych kanałów komunikacji, takich jak komunikacja werbalna, odręczna, cyfrowa i telefoniczna w celu konstruowania i udostępniania pomysłów lub informacji.

• Przestrzegać przepisów regulujących kwestie związane z opieką zdrowotną

  Przestrzeganie przepisów regionalnych i krajowych dotyczących pracy i ich stosowanie w praktyce.

• Kształcić osoby w kwestii profilaktyki chorób

  Oferować oparte na badaniach naukowych porady, jak unikać złego stanu zdrowia, edukować i doradzać osobom i ich opiekunom, jak zapobiegać złemu stanowi zdrowia i/lub być w stanie doradzić, jak poprawić swoje otoczenie i warunki zdrowotne. Udzielać porad na temat identyfikacji zagrożeń prowadzących do złego stanu zdrowia i pomagać zwiększyć odporność pacjentów poprzez ukierunkowanie strategii zapobiegania i wczesnej interwencji.

• Przeprowadzać ocenę fizjoterapeutyczną

  Przeprowadzanie oceny fizjoterapeutycznej, wykorzystując do niej dane zebrane na podstawie subiektywnych oraz fizycznych badań i informacji pochodzących z innych odpowiednich źródeł, zachowując bezpieczeństwo, komfort i godność klientów podczas oceny.

• Rozwijać relacje terapeutyczne

  Utrzymywać indywidualne relacje terapeutyczne, aby zaangażować wrodzone zdolności lecznicze danej osoby, osiągnąć aktywną współpracę w edukacji zdrowotnej i procesie leczenia oraz zmaksymalizować potencjał zdrowych zmian.

• Sprawować nadzór nad asystentami fizjoterapeutów

  Nadzorowanie i zapewnianie możliwości uczenia się w odniesieniu do asystentów fizjoterapeutów.

• Zarządzać danymi osób korzystających z opieki zdrowotnej

  Prowadzić dokładną ewidencję klientów, przestrzegając przy tym wymogów prawnych oraz norm zawodowych i etycznych, aby ułatwić zarządzanie klientami, zapewniając poufność wszystkich danych klientów (w tym danych w formie ustnej, pisemnej i elektronicznej).

• Udzielać wsparcia w zakresie samozarządzania

  Dostarczać klientowi oparte na wiedzy naukowej informacje i strategie dotyczące samozarządzania.

• Reagować na zmiany w sektorze opieki zdrowotnej

  Radzić sobie z presją i odpowiednio reagować na nieoczekiwane i szybko zmieniające się sytuacje w służbie zdrowia.

• Wypisywać skierowania na testy fizjoterapeutyczne

  Wypisywać skierowania na obrazowanie diagnostyczne, badania laboratoryjne i inne w ramach oceny klienta przez fizjoterapeutę w określonych sytuacjach, tam gdzie to stosowne, zgodnie z lokalnymi lub krajowymi przepisami i/lub polityką.

• Gromadzić ogólne dane o osobach korzystających z opieki zdrowotnej

  Gromadzić dane jakościowe i ilościowe dotyczące osób korzystających z opieki zdrowotnej, udzielać wsparcia w zakresie wypełniania kwestionariusza dotyczącego bieżącego stanu i historii choroby oraz rejestrować środki/badania wykonane przez lekarza.

• Doradzać w kwestii wyrażania świadomej zgody przez osoby korzystające z opieki zdrowotnej

  Zapewniać, aby pacjenci/klienci byli w pełni poinformowani o rodzajach ryzyka i korzyściach związanych z proponowanym leczeniem, dzięki czemu mogą wyrazić świadomą zgodę; w ten sposób angażuje się pacjentów/klientów w proces opieki i leczenia.

• Przestrzegać wytycznych klinicznych

  Postępować według uzgodnionych protokołów i wytycznych w celu wsparcia praktyk opieki zdrowotnej realizowanych przez instytucje opieki zdrowotnej, stowarzyszenia zawodowe lub władze, a także przez organizacje naukowe.

• Korzystać z kompetencji klinicznych w zależności od kontekstu

  Stosowanie oceny zawodowej i opartej na dowodach, ustalanie celów, realizacja interwencji i ocen klientów, przy uwzględnieniu historycznej i kontekstowej historii klientów, w ramach zakresu praktyki własnej.

• Prowadzić badania fizjoterapeutyczne

  Angażować się na różnych poziomach w działania badawcze w celu poprawy jakości i bazy dowodowej fizjoterapii.

• Wnosić wkład w proces rehabilitacji

  Przyczyniać się do procesu rehabilitacji w celu zwiększenia aktywności, funkcjonowania i uczestnictwa przy użyciu podejścia skoncentrowanego na osobie i opartego na wiedzy naukowej.

• Pracować w wielokulturowym środowisku opieki zdrowotnej

  Współdziałać, nawiązywać kontakty i komunikować się z osobami pochodzącymi z różnych kultur podczas pracy w środowisku związanym z opieką zdrowotną.

• Udzielać informacji na temat skutków fizjoterapii

  Podawać informacje o wynikach terapeutycznych i wszelkich nieodłącznych zagrożeniach dla klienta, upewniając się, że je rozumie, działając zgodnie z zasadami etycznymi i przepisami lokalnymi/krajowymi, w przypadku gdy klient nie jest w stanie ich zrozumieć.

• Przestrzegać wytycznych organizacyjnych

  Przestrzeganie norm i wytycznych organizacyjnych lub administracyjnych. Zrozumienie motywów organizacji i wspólnych porozumień oraz działanie zgodnie z nimi.

• Działać na rzecz zdrowia

  Działać na rzecz promocji zdrowia, dobrego samopoczucia i zapobiegania chorobom lub urazom w imieniu klientów i grup zawodowych w celu poprawy zdrowia społeczności, społeczeństwa i ludności.

• Przestrzegać norm jakości związanych praktyką w zakresie opieki zdrowotnej

  Stosować normy jakości związane z zarządzaniem ryzykiem, procedurami bezpieczeństwa, informacjami zwrotnymi od pacjentów, badaniami przesiewowymi i wyrobami medycznymi w codziennej praktyce, w zakresie w jakim są one uznawane przez krajowe stowarzyszenia zawodowe i władze.

• Opracowywać strategie leczenia chorób stanowiących zagrożenie dla zdrowia człowieka

  Określać możliwe protokoły leczenia chorób stanowiących zagrożenie dla zdrowia człowieka w danej społeczności, w przypadkach takich jak choroby zakaźne o znacznych konsekwencjach na poziomie globalnym.

• Przeprowadzać badanie stanu zdrowia

  Prowadzić badania w dziedzinach związanych ze zdrowiem i przekazywać wyniki ustnie w formie publicznych prezentacji lub na piśmie w formie sprawozdań i innych publikacji.

• Stosować techniki organizacyjne

  Stosować zestaw technik i procedur organizacyjnych ułatwiających osiągnięcie ustalonych celów, takich jak szczegółowe planowanie rozkładów personelu. Wykorzystywać te zasoby w sposób wydajny i zrównoważony oraz w razie potrzeby wykazywać elastyczność.

• Korzystać z zaawansowanych umiejętności klinicznych

  Wykorzystywanie zaawansowanych umiejętności klinicznych w określonych kontekstach, na podstawie konkretnych szkoleń, w celu zaspokojenia potrzeb klienta.

• Poddawać klientów procedurze triage

  Udział w procesie selekcji, aby kierować klientów do najodpowiedniejszej ścieżki zarządzania w zależności od ich stanu, we współpracy z innymi pracownikami służby zdrowia.

• Zapewniać bezpieczeństwo osób korzystających z opieki zdrowotnej

  Dbać, aby osoby korzystające z opieki zdrowotnej były traktowane w sposób profesjonalny, skuteczny i bezpieczny, dostosowując techniki i procedury zgodnie z potrzebami danej osoby, jej umiejętnościami lub warunkami.

• Opracowywać usługi fizjoterapeutyczne

  Opracowywać bezpieczne, skuteczne, wydajne i cechujące się wysoką jakością usługi fizjoterapeutyczne.

• Zarządzać budżetem placówki opieki zdrowotnej

  Zarządzanie budżetem placówki opieki zdrowotnej Współpraca w procesach planowania budżetu, w tym kosztów dostaw potrzebnych do odpowiedniej opieki zdrowotnej i zarządzania.

• Opracowywać plany związane z procesem wypisywania pacjentów

  Organizowanie, w stosownych przypadkach, procedur wypisywania pacjentów w różnych placówkach opieki zdrowotnej, skuteczne informowanie i zapewnienie, aby klient i opiekunowie byli zaangażowani w proces podejmowania decyzji.

Source: Sisyphus ODB