Zawód maszynista sceny

Maszyniści sceny manipulują dekoracjami i innymi elementami w przedstawieniu w oparciu o koncepcję artystyczną lub twórczą, w interakcji z wykonawcami. Ich praca ma wpływ na wyniki innych techników obsługi i pozostaje pod ich wpływem. W związku z tym maszyniści sceny ściśle współpracują z projektantami, technikami obsługi i wykonawcami. Maszyniści sceny przygotowują i wykonują instalacje, realizują zmiany i obsługują ręczne sztankiety. Ich praca opiera się na planach, instrukcjach i obliczeniach.

Chcesz dowiedzieć się, jaki rodzaj kariery i jakie zawody najbardziej Ci odpowiadają? Skorzystaj z naszego bezpłatnego testu kariery w oparciu o kod Hollanda i przekonaj się.

Typ osobowości

Bezpłatnego testu Kariery

Jakie zawody lubisz? Wybierz karierę, która odpowiada Twoim preferencjom. Przeprowadź test kariery.

Do testu

Umiejętności

  • Przenosić założenia przewidziane w głównym planie na scenę

    Interpretować projekty i inne rysunki sceny, aby wyraźnie przenosić założenia przewidziane w głównym planie na scenę.

  • Posługiwać się bezpiecznie przenośnymi układami elektrycznymi pod nadzorem

    Stosować niezbędne środki ostrożności, zapewniając tymczasową dystrybucję energii elektrycznej pod nadzorem w związku z występem i funkcjonowaniem placówki artystycznej.

  • Przygotowywać własne stanowisko pracy

    Poprawiać ustawienia lub położenie swoich instrumentów roboczych i dostosowywać je przed rozpoczęciem pracy.

  • Zapobiegać pożarom w miejscu organizacji przedstawienia

    Podejmować działania mające na celu zapobieganie pożarom w miejscu organizacji przedstawienia. Dbać, aby miejsce to spełniało wymagania przepisów bezpieczeństwa pożarowego oraz aby w razie potrzeby były zainstalowane tryskacze i gaśnice. Zapewniać, aby pracownicy znali środki przeciwpożarowe.

  • Pozyskiwać zasoby na potrzeby produkcji artystycznej

    Koordynowanie zasobów ludzkich, materialnych i kapitałowych w ramach produkcji artystycznych na podstawie dokumentacji, np. scenariuszy.

  • Zapobiegać problemom technicznym związanym ze sprzętem scenicznym

    Przewidywać ewentualne problemy z mechanicznym i elektromechanicznym sprzętem scenicznym.

  • Dostosowywać się do kreatywnych oczekiwań artystów

    Pracować z artystami, dążąc do zrozumienia wizji twórcy i przystosowania się do niej. W pełni korzystać z własnych talentów i umiejętności w celu osiągnięcia jak najlepszych efektów.

  • Sporządzać szkice układu scenicznego

    Sporządzać ręczne szkice lub zarysy układu scenicznego.

  • Korzystać ze środków ochrony indywidualnej

    Korzystać z urządzeń ochronnych zgodnie ze szkoleniami, instruktażem i instrukcjami. Kontrolować sprzęt i konsekwentnie go stosować.

  • Podejmować interwencje stosownie do rozwoju wydarzeń na scenie

    Postępować zgodnie z wydarzeniami na scenie i wchodzić z nimi w interakcję. Podejmować decyzje w sprawie dokładnego harmonogramu i procedury w występie na żywo, aby spektakl był płynny i spójny.

  • Posługiwać się bezpiecznie maszynami

    Sprawdzać i bezpiecznie obsługiwać maszyny i sprzęt wymagany do pracy zgodnie z podręcznikami i instrukcjami.

  • Dostosowywać plan wydarzenia artystycznego do lokalizacji

    Dostosowywać plany do innych lokalizacji w odniesieniu do koncepcji artystycznej.

  • Zarządzać osobistym rozwojem zawodowym

    Ponoszenie odpowiedzialności za uczenie się przez całe życie i ustawiczne doskonalenie zawodowe. Angażowanie się w uczenie w celu wspierania i aktualizowania kompetencji zawodowych. Określenie priorytetowych obszarów rozwoju zawodowego w oparciu o własne praktyki i kontakty z partnerami i zainteresowanymi stronami.

  • Przeprowadzać kontrolę jakości projektu w trakcie jego realizacji

    Kontrolować i zapewniać jakość wyników projektu w trakcie jego realizacji.

  • Modyfikować elementy sceniczne w trakcie występu

    Zmieniać elementy sceniczne w trakcie występu i śledzić właściwą dokumentację podczas występu.

  • Przekładać koncepcje artystyczne na wzory techniczne

    Współpracować z zespołem artystycznym w celu ułatwienia przejścia od wizji kreatywnej i jej koncepcji artystycznych do projektu technicznego.

  • Instalować sprzęt w odpowiednim terminie

    Dbać o przygotowywanie wyposażenia zgodnie z terminami i harmonogramami.

  • Posługiwać się sprzętem do komunikowania

    Konfigurować, testować i obsługiwać różne rodzaje sprzętu komunikacyjnego, takiego jak sprzęt transmisyjny, sprzęt sieci cyfrowej lub sprzęt telekomunikacyjny.

  • Wspierać projektanta w pracach nad projektem

    Wspierać projektantów w trakcie procesu rozwoju.

  • Przestrzegać zasad bezpieczeństwa przy pracy na dużych wysokościach

    Podejmować niezbędne środki ostrożności i stosować zestaw środków służących do oceny ryzyka, zapobiegania mu i przeciwdziałania mu podczas pracy w dużej odległości od podłoża. Zapobiegać narażaniu osób pracujących pod takimi strukturami i unikać upadków z drabin, ruchomych rusztowań, stałych pomostów roboczych, urządzeń dźwigowych do podnoszenia ludzi itp., ponieważ może to skutkować ofiarami śmiertelnymi lub poważnymi obrażeniami.

  • Komunikować się w trakcie występu

    Utrzymywać sprawną komunikację podczas występów na żywo, przewidywać wszelkie możliwe usterki.

  • Rozumieć koncepcje artystyczne

    Interpretować wyjaśnienie artysty lub demonstrację ich koncepcji artystycznej, inspiracje i procesy oraz dążyć do podzielenia się ich wizją.

  • Korzystać z dokumentacji technicznej

    Rozumieć i korzystać z dokumentacji technicznej w ogólnym procesie technicznym.

  • Dbać o jakość artystyczną występu

    Obserwować, przewidywać i reagować na ewentualne problemy techniczne, zapewniać optymalną jakość przedstawienia artystycznego.

  • śledzić aktualne trendy

    Monitorować i śledzić nowe trendy i zmian w poszczególnych sektorach.

  • Interpretować intencje artystyczne

    Interpretować intencje artystyczne autora.

  • Instalować elementy technicznego wyposażenia scenicznego

    Instalować elementy technicznego i mechanicznego wyposażenia scenicznego. Sprawdzać instalację, aby upewnić się, że wszystko jest w stanie gotowości do pracy.

  • Obsługiwać system kontroli ruchu scenicznego

    Obsługiwać systemy sterowania ruchem na scenie, np. mechanizmy latania. Używać systemów ręcznych lub elektrycznych.

  • Wykonywać pracę w ergonomiczny sposób

    Stosować zasady ergonomii w zakresie organizacji miejsca pracy na potrzeby ręcznego posługiwania się sprzętem i materiałami.

  • Pracować w sposób pozwalający zapewnić własne bezpieczeństwo

    Stosować zasady bezpieczeństwa zgodnie ze szkoleniem i instrukcjami oraz na podstawie solidnej wiedzy na temat środków zapobiegawczych i zagrożeń dla własnego zdrowia i bezpieczeństwa.

  • Opracowywać projekty produkcji artystycznej

    Przechowywać i dokumentować produkcję na wszystkich jej etapach zaraz po wykonaniu, aby można ją było odtworzyć, a wszystkie istotne informacje pozostały dostępne.

  • Konsultować się z zainteresowanymi stronami w kwestii realizacji produkcji

    Prowadzić konsultacje z różnymi osobami i grupami biorącymi udział w produkcji. Dbać o zgodność opinii na temat praktycznej strony produkcji i na bieżąco informować je.

Source: Sisyphus ODB