Zawód instruktor jazdy konnej

instruktor jazdy konnej
Credits: Shutterstock.com

Instruktor jeździectwa uczy ludzi jazdy konnej.

Chcesz dowiedzieć się, jaki rodzaj kariery i jakie zawody najbardziej Ci odpowiadają? Skorzystaj z naszego bezpłatnego testu kariery w oparciu o kod Hollanda i przekonaj się.

Typ osobowości

Bezpłatnego testu Kariery

Jakie zawody lubisz? Wybierz karierę, która odpowiada Twoim preferencjom. Przeprowadź test kariery.

Do testu

Zadania instruktor jazdy konnej

  • Planuje i organizuje grupowe lub indywidualne lekcje jazdy konnej.
  • Opracowuje programy szkoleniowe dopasowane do umiejętno ści i potrzeb grupy lub osób indywidualnych.
  • Przeprowadza lekcje jazdy konnej, zapewniając bezpieczeństwo uczestników.
  • Pokazuje jak wykonać ćwiczenia.
  • Obserwuje uczestników kursu, komentuje, doradza i poprawia błędy w technice jazdy.
  • Wybiera, przechowuje i utrzymuje w odpowiednim porządku ubrania i sprzęt służący do jazdy konnej i jej nauki.
  • Pomaga indywidualnym jeźdźcom i grupom w znalezieniu odpowiednich zawodów i konkursów oraz przygotowuje ich do nich.
  • Wykonuje zadania administracyjne, takie jak rejestracja uczestników zawodów, zamawianie miejsc, prowadzenie budżetu itp.
  • Zarządza zadaniami związanymi z marketingiem i promocją.
  • Uczy instruktorów i asystentów.
  • Nadzoruje i wykonuje prace związane z utrzymaniem zwierząt oraz porządku w stajni.

Powiązane zawody hodowla zwierząt

  • Dezynsektor
  • Hodowca koni
  • Hodowca zwierząt domowych
  • Hodowca zwierząt futerkowych
  • Kierownik schroniska dla zwierząt
  • Kierownik stadniny jeździeckiej
  • Kowal
  • Opiekun zwierząt niehodowlanych
  • Pracownik ds. zwierząt laboratoryjnych
  • Pracownik hodowli zwierząt futerkowych
  • Pszczelarz
  • Stajenny
  • Treser
  • Zarządca stajni

Wiedza

  • Jeździectwo

    Techniki jazdy konnej, w tym style jazdy i sposoby kontrolowania konia, takie jak skoki, obroty, bieg kłusem i zatrzymywanie się.

  • Wyposażenie jeździeckie

    Sprzęt używany do jazdy konnej, taki jak siodło lub strzemiona.

Umiejętności

  • Posługiwać się praktycznymi przykładami w ramach nauczania

    Przedstawiać innym przykłady doświadczeń, umiejętności i kompetencji właściwych dla konkretnych treści dydaktycznych, aby pomóc uczniom w uczeniu się.

  • Udzielać instruktażu sportowego

    Zapewnianie odpowiednich szkoleń technicznych i taktycznych związanych z daną dyscypliną, przy wykorzystaniu zróżnicowanego i zdrowego podejścia pedagogicznego w celu zaspokojenia potrzeb uczestników i osiągnięcia pożądanych celów. Wymaga to umiejętności takich, jak komunikacja, wyjaśnianie, demonstracja, modelowanie, informacje zwrotne, kwestionowanie i korekta.

  • Dostosowywać metody nauczania do grupy docelowej

    Instruować uczniów w najbardziej odpowiedni sposób w danym kontekście nauczania lub grupie wiekowej, np. odróżniając formalny i nieformalny kontekst nauczania oraz uczenie rówieśników od uczenia dzieci.

  • Dbać o obsługę klienta

    Utrzymywać najwyższy możliwy poziom obsługi klienta i dbać, aby klient był zawsze obsługiwany w sposób profesjonalny. Dbać o dobre samopoczucie klientów lub uczestników i spełniać szczególne wymagania.

  • Wykazywać się profesjonalnym podejściem do klientów

    Wykazywać się odpowiedzialnością i zawodowym obowiązkiem dbałości o klientów, co obejmuje umiejętności komunikacyjne i ukierunkowanie na obsługę klienta.

  • Planować program treningów sportowych

    Zapewniać uczestnikom odpowiedni program działań w celu wsparcia przejścia do wymaganego poziomu wiedzy specjalistycznej w określonym czasie, z uwzględnieniem odpowiedniej wiedzy naukowej i sportowej.

  • Opracowywać programy w dziedzinie sportu

    Opracowywać plany i zasady polityki na rzecz włączenia działalności sportowej i organizacji sportowych w funkcjonowanie społeczności oraz rozwijania zajęć sportowych dla konkretnych grup docelowych.

  • Ujeżdżać konie

    Ujeżdżać konie i zwracać uwagę na zapewnienie bezpieczeństwa konia i jeźdźca oraz właściwe stosowanie technik jazdy konnej.

  • Udzielać konstruktywnych informacji zwrotnych

    Przedstawiać uzasadnione opinie uwzględniające krytykę i pochwałę wyrażaną z szacunkiem oraz w sposób jasny i spójny. Podkreślać osiągnięcia, a także błędy i korzystać z metod oceniania kształtującego w celu oceny pracy.

  • Stosować metody zarządzania ryzykiem w sporcie

    Zarządzanie środowiskiem i sportowcami lub uczestnikami, aby zminimalizować ich szanse na poniesienie jakiejkolwiek szkody. Obejmuje to m.in. sprawdzanie, czy miejsce, w którym odbywają się imprezy sportowe oraz ich wyposażenie jest odpowiednie, a także gromadzenie informacji dotyczących historii sportu i zdrowia od sportowców lub uczestników. Obejmuje to również zapewnienie odpowiedniej ochrony ubezpieczeniowej w każdym momencie

  • Organizować warunki sprzyjające realizacji celów sportowych

    Organizowanie ludzi i środowiska w celu bezpiecznego i wydajnego osiągnięcia pożądanych celów.

Source: Sisyphus ODB