Zawód kierownik planu filmowego

Kierownicy planu filmowego koordynują i nadzorują przygotowanie i realizację pokazu w celu zapewnienia zgodności obrazu scenicznego i akcji na scenie z wizją artystyczną dyrektora i zespołu artystycznego. Określają potrzeby, monitorują procesy techniczne i artystyczne podczas prób i przedstawień na żywo oraz wydarzeń, zgodnie z projektem artystycznym, charakterystyką sceny oraz warunkami technicznymi, ekonomicznymi, ludzkimi i dotyczącymi bezpieczeństwa.  

Chcesz dowiedzieć się, jaki rodzaj kariery i jakie zawody najbardziej Ci odpowiadają? Skorzystaj z naszego bezpłatnego testu kariery w oparciu o kod Hollanda i przekonaj się.

Typ osobowości

• Konwencjonalny / Realistyczny

Umiejętności

• Zapobiegać pożarom w miejscu organizacji przedstawienia

  Podejmować działania mające na celu zapobieganie pożarom w miejscu organizacji przedstawienia. Dbać, aby miejsce to spełniało wymagania przepisów bezpieczeństwa pożarowego oraz aby w razie potrzeby były zainstalowane tryskacze i gaśnice. Zapewniać, aby pracownicy znali środki przeciwpożarowe.

• Reagować na sytuacje nadzwyczajne w trakcie występu na żywo

  Oceniać i reagować na sytuacje nadzwyczajne (pożar, zagrożenie, wypadek lub inna klęska), ostrzegać służby ratownicze i podejmować odpowiednie środki w celu ochrony lub ewakuacji pracowników, uczestników, odwiedzających lub odbiorców zgodnie z ustalonymi procedurami.

• Analizować scenariusz

  Rozbić scenariusz na części, analizując jego dramaturgię, formę, tematy i strukturę. W razie konieczności przeprowadzić odpowiednie badania.

• Analizować koncepcję artystyczną w oparciu o działania sceniczne

  Analiza koncepcji artystycznej, formy i struktury występu na żywo na podstawie obserwacji podczas prób oraz improwizacji. Stworzenie zorganizowanej podstawy dla procesu projektowania konkretnej produkcji.

• Przestrzegać zasad bezpieczeństwa przy pracy na dużych wysokościach

  Podejmować niezbędne środki ostrożności i stosować zestaw środków służących do oceny ryzyka, zapobiegania mu i przeciwdziałania mu podczas pracy w dużej odległości od podłoża. Zapobiegać narażaniu osób pracujących pod takimi strukturami i unikać upadków z drabin, ruchomych rusztowań, stałych pomostów roboczych, urządzeń dźwigowych do podnoszenia ludzi itp., ponieważ może to skutkować ofiarami śmiertelnymi lub poważnymi obrażeniami.

• Negocjować z osobami trzecimi w kwestiach związanych ze zdrowiem i bezpieczeństwem

  Prowadzić konsultacje, negocjować i uzgadniać z osobami trzecimi potencjalne rodzaje ryzyka, środki i procedury bezpieczeństwa.

• Interpretować intencje artystyczne

  Interpretować intencje artystyczne autora.

• Wspierać projektanta w pracach nad projektem

  Wspierać projektantów w trakcie procesu rozwoju.

• Przygotowywać scenę do występu

  Upewniać się, że elementy sceny, takie jak rekwizyty i meble, są umieszczone zgodnie ze specyfikacjami, zamawiając kostiumy i peruki oraz upewniając się, że wszyscy są gotowi we właściwym czasie i miejscu.

• Dostosowywać plan wydarzenia artystycznego do lokalizacji

  Dostosowywać plany do innych lokalizacji w odniesieniu do koncepcji artystycznej.

• Analizować scenografię

  Analizować wybór i rozkład elementów materialnych na scenie.

• Dostosowywać się do kreatywnych oczekiwań artystów

  Pracować z artystami, dążąc do zrozumienia wizji twórcy i przystosowania się do niej. W pełni korzystać z własnych talentów i umiejętności w celu osiągnięcia jak najlepszych efektów.

• Posługiwać się bezpiecznie przenośnymi układami elektrycznymi pod nadzorem

  Stosować niezbędne środki ostrożności, zapewniając tymczasową dystrybucję energii elektrycznej pod nadzorem w związku z występem i funkcjonowaniem placówki artystycznej.

• Podejmować interwencje stosownie do rozwoju wydarzeń na scenie

  Postępować zgodnie z wydarzeniami na scenie i wchodzić z nimi w interakcję. Podejmować decyzje w sprawie dokładnego harmonogramu i procedury w występie na żywo, aby spektakl był płynny i spójny.

• Wykonywać pracę w ergonomiczny sposób

  Stosować zasady ergonomii w zakresie organizacji miejsca pracy na potrzeby ręcznego posługiwania się sprzętem i materiałami.

• Korzystać ze środków ochrony indywidualnej

  Korzystać z urządzeń ochronnych zgodnie ze szkoleniami, instruktażem i instrukcjami. Kontrolować sprzęt i konsekwentnie go stosować.

• Pracować w sposób pozwalający zapewnić własne bezpieczeństwo

  Stosować zasady bezpieczeństwa zgodnie ze szkoleniem i instrukcjami oraz na podstawie solidnej wiedzy na temat środków zapobiegawczych i zagrożeń dla własnego zdrowia i bezpieczeństwa.

• Posługiwać się sprzętem do komunikowania

  Konfigurować, testować i obsługiwać różne rodzaje sprzętu komunikacyjnego, takiego jak sprzęt transmisyjny, sprzęt sieci cyfrowej lub sprzęt telekomunikacyjny.

• Sporządzać ocenę ryzyka w zakresie produkcji przedstawień artystycznych

  Oceniać zagrożenia, proponować ulepszenia i opisywać środki, jakie należy podjąć na poziomie produkcji w odniesieniu do sztuk scenicznych.

• Koordynować przebieg występu

  Koordynować wszystkie działania w trakcie występu w celu zapewnienia spójnego i udanego pod względem artystycznym efektu zgodnego z projektem artystycznym.

• Rozumieć koncepcje artystyczne

  Interpretować wyjaśnienie artysty lub demonstrację ich koncepcji artystycznej, inspiracje i procesy oraz dążyć do podzielenia się ich wizją.

• Promować zdrowie i bezpieczeństwo

  Promować znaczenie bezpiecznego środowiska pracy. Szkolić i wspierać personel w aktywnym uczestniczeniu w ciągłym rozwoju bezpiecznego środowiska pracy.

• Przekładać koncepcje artystyczne na wzory techniczne

  Współpracować z zespołem artystycznym w celu ułatwienia przejścia od wizji kreatywnej i jej koncepcji artystycznych do projektu technicznego.

• Dbać o jakość artystyczną występu

  Obserwować, przewidywać i reagować na ewentualne problemy techniczne, zapewniać optymalną jakość przedstawienia artystycznego.

• Korzystać z dokumentacji technicznej

  Rozumieć i korzystać z dokumentacji technicznej w ogólnym procesie technicznym.

• Analizować partytury

  Analizować partytury, formy, tematy i strukturę utworu muzycznego.

• Zarządzać przebiegiem przedstawienia

  Planować działania techniczne i interwencje podczas występu artystycznego. Ustalać, kiedy aktorzy wchodzą i schodzą ze sceny. Upewniać się, że wskazówki te są przestrzegane, aby zapewnić płynny przebieg występu.

Source: Sisyphus ODB