Profissão Assistente de investigação

Os assistentes de investigação universitária realizam investigação académica para a universidade ou estabelecimento de ensino superior em que trabalham. Podem prestar assistência aos professores a que estão afiliados, ao seu supervisor, na sua investigação ou desenvolver a sua própria investigação na área relacionada desse professor.

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Conhecimentos

  • Metodologia da investigação científica

    A metodologia teórica utilizada na investigação científica que envolve a investigação de base, a construção de uma hipótese, a sua análise, a análise dos dados e a conclusão dos resultados.

  • Organização interna das universidades

    O funcionamento interno de uma universidade, como a estrutura de apoio e de gestão, as políticas e os regulamentos relevantes no que respeita à educação.

Competências

  • Redigir artigos científicos

    Apresentar a hipótese, resultados e conclusões da sua investigação científica no seu domínio de competências numa publicação profissional.

  • Aplicar métodos científicos

    Aplicar métodos e técnicas científicos para investigar fenómenos, adquirindo novos conhecimentos ou corrigindo e integrando conhecimentos anteriores.

  • Arquivar documentação científica

    Guardar documentos como protocolos, resultados de análises e dados científicos através de sistemas de arquivo, de forma a permitir que cientistas e engenheiros tenham em consideração métodos e resultados de estudos anteriores na sua investigação.

  • Realizar investigação académica

    Planear investigação académica através da formulação do tema de investigação e da realização de investigação empírica ou bibliográfica, a fim de investigar a veracidade do tema de investigação.

  • Utilizar técnicas de processamento de dados

    Recolher, tratar e analisar dados e informações pertinentes, armazenar e atualizar adequadamente os dados e representar os valores e dados através de gráficos e diagramas estatísticos.

  • Assistir na investigação científica

    Ajudar os engenheiros ou cientistas a realizar experiências, realizar análises, desenvolver novos produtos ou processos, construir a teoria e controlar a qualidade.

  • Escrever propostas de estudos de investigação

    Resumir e escrever propostas visando resolver problemas de investigação. Elaborar a base e os objetivos da proposta, o orçamento estimado, os riscos e o impacto. Documentar os avanços e os novos desenvolvimentos sobre o assunto e campo de estudo pertinente.

  • Desenvolver teorias científicas

    Formular teorias científicas baseadas em observações empíricas, na recolha de dados e em teorias de outros cientistas.

  • Acompanhar os desenvolvimentos numa determinada área

    Acompanhar as novas atividades de investigação, regulamentação e outras mudanças significativas, relacionadas ou não com o mercado de trabalho que ocorram numa determinada área.

  • Discutir propostas de investigação

    Discutir propostas e projetos com investigadores, decidir sobre os recursos a atribuir e sobre a prossecução ou não prossecução de um estudo.

Source: Sisyphus ODB