Profissão Criador de marionetas / Criadora de marionetas

Os criadores de marionetas concebem e criam marionetas e objetos manipuláveis para os executantes. O seu trabalho baseia-se na investigação e na visão artística. Os seus desenhos são influenciados por, e influenciam, outros desenhos e devem estar em conformidade com esses desenhos e com a visão artística global. Por conseguinte, os criadores trabalham em estreita colaboração com os diretores artísticos, os operadores e a equipa artística. Os criadores de marionetas constroem marionetas e objetos manipuláveis a partir de uma variedade de materiais e podem integrar-lhes elementos robóticos. Os criadores de marionetas também trabalham, por vezes, como artistas autónomos, criando paralelamente a um contexto de espetáculo..  

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Competências

  • Comunicar durante um espetáculo

    Comunicar com eficiência durante um espetáculo ao vivo, antecipar eventuais problemas.

  • Formar o pessoal na condução de espetáculos

    Dar instruções a todos os membros da equipa sobre a forma como devem conduzir o espetáculo.

  • Analisar um guião

    Decompor um guião através da análise da dramaturgia, da forma, dos temas e da estrutura de um guião. Realizar investigações pertinentes, se necessário.

  • Analisar o conceito artístico de uma atuação ao vivo com base nos ensaios

    Analisar o conceito artístico, a forma e a estrutura de uma atuação ao vivo com base na observação durante ensaios ou improvisação. Criar uma base estruturada para o processo de conceção de uma produção específica.

  • Cumprir prazos

    Assegurar que os processos operacionais são concluídos dentro do prazo previamente acordado.

  • Pesquisar novas ideias

    Efetuar pesquisas aprofundadas para desenvolver novas ideias e conceitos para a conceção de uma produção específica.

  • Adaptar um design já existente a circunstâncias novas

    Adaptar um design já existente a circunstâncias novas e assegurar que a qualidade artística do design original está refletida no resultado final.

  • Desenhar marionetas

    Desenhar e construir marionetas e mecanismos de controlo de movimentos, com base em esboços e/ou guiões, para fins artísticos e recreativos.

  • Atualizar os efeitos visuais durante os ensaios

    Atualizar os efeitos visuais com base na observação da imagem do cenário durante os ensaios, especialmente nos casos em que os diferentes «designs» e a ação estão integrados.

  • Compreender conceitos artísticos

    Interpretar a explicação ou demonstração do artista quanto aos seus conceitos, conceções e processos artísticos, e esforçar-se por partilhar a sua visão.

  • Propor melhorias numa produção artística

    Avaliar as atividades artísticas já realizadas para a melhoria de futuros projetos.

  • Costurar roupas de marionetas

    Costurar roupas de marionetas à mão ou à máquina.

  • Apresentar propostas detalhadas de design

    Preparar e apresentar sugestões de design pormenorizadas para uma produção específica para um grupo misto de pessoas, incluindo pessoal técnico, artístico e de gestão.

  • Traduzir conceitos artísticos em projetos técnicos

    Cooperar com a equipa artística, a fim de facilitar a transição da visão criativa e dos seus conceitos artísticos para um projeto técnico.

  • Verificar se é possível a execução de um projeto

    Interpretar um projeto artístico e verificar se as especificações descritas podem ser executadas.

  • Utilizar equipamento de comunicação

    Instalar, testar e operar diferentes tipos de equipamento de comunicação, tais como equipamento de transmissão, equipamento de rede digital ou equipamento de telecomunicações.

  • Criar marionetas

    Construir marionetas de luva, de fios, de vara e de sombras, a partir de materiais como madeira, papel «mâché», esferovite, fios, metal e borracha, utilizando ferramentas manuais e máquinas-ferramentas.

  • Desenvolver cooperativamente ideias de design

    Partilhar e desenvolver ideias de design com a equipa artística. Conceptualizar novas ideias independentemente e com outras pessoas. Apresentar a sua ideia, obter opiniões e tomá-las em consideração. Certificar-se de que o design se enquadra no trabalho de outros designers.

  • Reunir materiais de referência para um trabalho artístico

    Reunir amostras dos materiais que tenciona utilizar num processo de criação, especialmente se a obra artística desejada necessitar da intervenção de trabalhadores qualificados ou de processos de produção específicos.

  • Monitorizar desenvolvimentos da tecnologia usada em design

    Identificar e explorar desenvolvimentos recentes na tecnologia e nos materiais utilizados na indústria de espetáculos ao vivo, a fim de criar uma base técnica atualizada para o próprio trabalho de design pessoal.

  • Analisar a cenografia

    Analisar a seleção e distribuição de elementos materiais num cenário.

  • Adaptar-se às necessidades criativas dos artistas

    Trabalhar com os artistas, procurando compreender a sua visão criativa e adaptar-se a essa visão. Explorar todos os seus talentos e aptidões para alcançar o melhor resultado possível.

  • Analisar partituras

    Analisar a partitura, forma, temas e estrutura de uma peça de música.

  • Monitorizar tendências sociológicas

    Identificar e investigar tendências e movimentos sociológicos na sociedade.

  • Controlar a qualidade do projeto durante a representação

    Controlar e assegurar a qualidade dos resultados do projeto durante a representação.

  • Estudar fontes dos meios de comunicação

    Estudar várias fontes dos meios de comunicação social, tais como emissões de radiodifusão, imprensa escrita e meios de comunicação social em linha, a fim de obter inspiração para o desenvolvimento de conceitos criativos.

  • Garantir a qualidade artística do espetáculo

    Observar o espetáculo, antecipar e reagir a eventuais problemas técnicos, assegurando a melhor qualidade artística.

  • Desenvolver conceitos de design

    Pesquisar informações para desenvolver novas ideias e conceitos para a conceção de uma produção específica. Ler guiões e consultar diretores e outros membros do pessoal de produção, a fim de desenvolver conceitos de design e planos de produções.

Source: Sisyphus ODB