Profissão Criador de marionetas / Criadora de marionetas
Os criadores de marionetas concebem e criam marionetas e objetos manipuláveis para os executantes. O seu trabalho baseia-se na investigação e na visão artística. Os seus desenhos são influenciados por, e influenciam, outros desenhos e devem estar em conformidade com esses desenhos e com a visão artística global. Por conseguinte, os criadores trabalham em estreita colaboração com os diretores artísticos, os operadores e a equipa artística. Os criadores de marionetas constroem marionetas e objetos manipuláveis a partir de uma variedade de materiais e podem integrar-lhes elementos robóticos. Os criadores de marionetas também trabalham, por vezes, como artistas autónomos, criando paralelamente a um contexto de espetáculo..
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- Comunicar durante um espetáculo
Comunicar com eficiência durante um espetáculo ao vivo, antecipar eventuais problemas.
- Formar o pessoal na condução de espetáculos
Dar instruções a todos os membros da equipa sobre a forma como devem conduzir o espetáculo.
- Analisar um guião
Decompor um guião através da análise da dramaturgia, da forma, dos temas e da estrutura de um guião. Realizar investigações pertinentes, se necessário.
- Analisar o conceito artístico de uma atuação ao vivo com base nos ensaios
Analisar o conceito artístico, a forma e a estrutura de uma atuação ao vivo com base na observação durante ensaios ou improvisação. Criar uma base estruturada para o processo de conceção de uma produção específica.
- Cumprir prazos
Assegurar que os processos operacionais são concluídos dentro do prazo previamente acordado.
- Pesquisar novas ideias
Efetuar pesquisas aprofundadas para desenvolver novas ideias e conceitos para a conceção de uma produção específica.
- Adaptar um design já existente a circunstâncias novas
Adaptar um design já existente a circunstâncias novas e assegurar que a qualidade artística do design original está refletida no resultado final.
- Desenhar marionetas
Desenhar e construir marionetas e mecanismos de controlo de movimentos, com base em esboços e/ou guiões, para fins artísticos e recreativos.
- Atualizar os efeitos visuais durante os ensaios
Atualizar os efeitos visuais com base na observação da imagem do cenário durante os ensaios, especialmente nos casos em que os diferentes «designs» e a ação estão integrados.
- Compreender conceitos artísticos
Interpretar a explicação ou demonstração do artista quanto aos seus conceitos, conceções e processos artísticos, e esforçar-se por partilhar a sua visão.
- Propor melhorias numa produção artística
Avaliar as atividades artísticas já realizadas para a melhoria de futuros projetos.
- Costurar roupas de marionetas
Costurar roupas de marionetas à mão ou à máquina.
- Apresentar propostas detalhadas de design
Preparar e apresentar sugestões de design pormenorizadas para uma produção específica para um grupo misto de pessoas, incluindo pessoal técnico, artístico e de gestão.
- Traduzir conceitos artísticos em projetos técnicos
Cooperar com a equipa artística, a fim de facilitar a transição da visão criativa e dos seus conceitos artísticos para um projeto técnico.
- Verificar se é possível a execução de um projeto
Interpretar um projeto artístico e verificar se as especificações descritas podem ser executadas.
- Utilizar equipamento de comunicação
Instalar, testar e operar diferentes tipos de equipamento de comunicação, tais como equipamento de transmissão, equipamento de rede digital ou equipamento de telecomunicações.
- Criar marionetas
Construir marionetas de luva, de fios, de vara e de sombras, a partir de materiais como madeira, papel «mâché», esferovite, fios, metal e borracha, utilizando ferramentas manuais e máquinas-ferramentas.
- Desenvolver cooperativamente ideias de design
Partilhar e desenvolver ideias de design com a equipa artística. Conceptualizar novas ideias independentemente e com outras pessoas. Apresentar a sua ideia, obter opiniões e tomá-las em consideração. Certificar-se de que o design se enquadra no trabalho de outros designers.
- Reunir materiais de referência para um trabalho artístico
Reunir amostras dos materiais que tenciona utilizar num processo de criação, especialmente se a obra artística desejada necessitar da intervenção de trabalhadores qualificados ou de processos de produção específicos.
- Monitorizar desenvolvimentos da tecnologia usada em design
Identificar e explorar desenvolvimentos recentes na tecnologia e nos materiais utilizados na indústria de espetáculos ao vivo, a fim de criar uma base técnica atualizada para o próprio trabalho de design pessoal.
- Analisar a cenografia
Analisar a seleção e distribuição de elementos materiais num cenário.
- Adaptar-se às necessidades criativas dos artistas
Trabalhar com os artistas, procurando compreender a sua visão criativa e adaptar-se a essa visão. Explorar todos os seus talentos e aptidões para alcançar o melhor resultado possível.
- Analisar partituras
Analisar a partitura, forma, temas e estrutura de uma peça de música.
- Monitorizar tendências sociológicas
Identificar e investigar tendências e movimentos sociológicos na sociedade.
- Controlar a qualidade do projeto durante a representação
Controlar e assegurar a qualidade dos resultados do projeto durante a representação.
- Estudar fontes dos meios de comunicação
Estudar várias fontes dos meios de comunicação social, tais como emissões de radiodifusão, imprensa escrita e meios de comunicação social em linha, a fim de obter inspiração para o desenvolvimento de conceitos criativos.
- Garantir a qualidade artística do espetáculo
Observar o espetáculo, antecipar e reagir a eventuais problemas técnicos, assegurando a melhor qualidade artística.
- Desenvolver conceitos de design
Pesquisar informações para desenvolver novas ideias e conceitos para a conceção de uma produção específica. Ler guiões e consultar diretores e outros membros do pessoal de produção, a fim de desenvolver conceitos de design e planos de produções.
Source: Sisyphus ODB