Profissão Especialista em ciências biomédicas

Os especialistas em ciências biomédicas são responsáveis por um departamento ou por uma área especializada, e trabalham como parceiros de diagnóstico com uma equipa clínica (investigando e diagnosticando doenças como diabetes, doenças hematológicas, coagulação, biologia molecular ou genómica) ou realizando projetos de investigação clínica.

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Conhecimentos

  • Informática médica

    Processos e ferramentas utilizados para a análise e divulgação de dados médicos através de sistemas informáticos.

  • Higiene em estabelecimento de cuidados de saúde

    Os procedimentos relacionados com a manutenção de um ambiente higiénico em estabelecimentos de cuidados de saúde, tais como hospitais e clínicas. Pode ir da lavagem manual à limpeza e desinfeção do equipamento médico utilizado e aos métodos de controlo das infeções.

  • Biossegurança no laboratório biomédico

    Os princípios e métodos de gestão de materiais infeciosos no ambiente laboratorial, os níveis de biossegurança, a classificação e avaliação de risco, a patogenicidade e toxicidade de um organismo vivo e os seus possíveis perigos, a fim de minimizar quaisquer riscos para a saúde humana e o ambiente.

Competências

  • Comunicar resultados de tratamentos

    Analisar e tratar as informações e os dados e, subsequentemente, formular os resultados num relatório escrito.

  • Respeitar as orientações da organização

    Respeitar as normas e orientações da organização ou do departamento. Compreender os motivos da organização e dos acordos comuns e agir em conformidade.

  • Aplicar técnicas organizacionais

    Utilizar um conjunto de técnicas e procedimentos organizacionais que facilitam a realização dos objetivos definidos, tais como planeamento pormenorizado dos horários do pessoal. Utilizar estes recursos de forma eficiente e sustentável e demonstrar flexibilidade quando necessário.

  • Reagir às alterações no setor da saúde

    Funcionar capazmente sob pressão e responder de forma adequada e atempada a situações inesperadas e em rápida mudança nos cuidados de saúde.

  • Garantir a segurança dos utentes do sistema de saúde

    Assegurar que os utentes do sistema de saúde estão a ser tratados profissionalmente, de forma eficaz e livre de perigos, adaptando as técnicas e os procedimentos em função das necessidades da pessoa, das capacidades ou das condições prevalecentes.

  • Desenvolver uma relação terapêutica de colaboração

    Desenvolver uma relação terapêutica mutuamente colaborativa durante o tratamento, fomentar e conquistar a confiança e a cooperação dos utentes de serviços de cuidados de saúde.

  • Transmitir os resultados de testes ao pessoal médico

    Registar e transmitir os resultados dos testes ao pessoal médico, que utiliza as informações para diagnosticar e tratar a doença do paciente.

  • Apresentar estratégias de tratamento para os problemas de saúde humana

    Identificar eventuais protocolos de tratamento para os problemas de saúde humana numa determinada comunidade, em casos como as doenças infecciosas, com consequências elevadas a nível mundial.

  • Lidar com situações de cuidados de emergência

    Avaliar os sinais e estar preparado para uma situação que coloque riscos imediatos para a saúde, a segurança, os bens materiais ou o ambiente.  

  • Contribuir para a continuidade dos cuidados de saúde

    Contribuir para a prestação de cuidados de saúde coordenados e contínuos.

  • Trabalhar em equipas pluridisciplinares de cuidados de saúde

    Participar na prestação de cuidados de saúde multidisciplinares e compreender as regras e competências de outras profissões na área dos cuidados de saúde.

  • Assumir responsabilidades

    Assumir a responsabilidade das atividades profissionais próprias e reconhecer os limites do seu próprio âmbito de prática e competências.

  • Seguir o código de deontologia das práticas biomédicas

    Lidar com questões éticas e conflitos complexos no setor biomédico, seguindo determinados códigos deontológicos no exercício de atividades de cuidados de saúde. Sensibilizar os colegas de profissão para as questões éticas.

  • Interagir com os utentes dos cuidados de saúde

    Comunicar com os clientes e os seus prestadores de cuidados, com a autorização do doente, para os manter informados sobre os progressos dos clientes e dos doentes e salvaguardando a confidencialidade.

  • Gerir os dados dos pacientes

    Manter registos precisos de clientes, cumprindo as normas legais e profissionais e os deveres deontológicos, a fim de facilitar a gestão de clientes, assegurando que todos os seus dados (incluindo dados verbais, escritos e eletrónicos) sejam tratados de forma confidencial.

  • Tomar decisões clínicas

    Responder a uma necessidade de informação, recolhendo e analisando os resultados disponíveis para informar decisões clínicas.

  • Registar dados de testes biomédicos

    Utilizar as tecnologias da informação para registar e analisar com precisão dados de testes biomédicos, redigir relatórios sobre os dados e partilhar os resultados com as pessoas adequadas.

  • Mostrar empatia com o utente

    Compreender os antecedentes dos utentes, bem como dos sintomas, dificuldades e comportamentos dos pacientes. Mostrar empatia pelos seus problemas; mostrar respeito e reforçar a sua autonomia, autoestima e independência. Demonstrar uma preocupação com o seu bem-estar e gerir as situações de acordo com os limites pessoais, sensibilidades, diferenças culturais e as preferências dos utentes e pacientes.

  • Prestar aconselhamento sobre o consentimento informado dos utentes

    Assegurar que os doentes/clientes são plenamente informados sobre os riscos e os benefícios dos tratamentos propostos, para que possam dar o seu consentimento informado, envolvendo os doentes/clientes no processo de prestação de cuidados e tratamento.

  • Validar resultados de análises biomédicas

    Validar clinicamente os resultados da análise biomédica, de acordo com os conhecimentos especializados e o nível de autorização.

  • Cumprir a legislação em matéria de cuidados de saúde

    Cumprir a legislação regional e nacional relevante para o trabalho e aplicá-la na prática.

  • Sensibilizar para a prevenção de doenças

    Prestar aconselhamento baseado em provas sobre como evitar problemas de saúde, sensibilizar e aconselhar indivíduos e os seus cuidadores sobre como prevenir doenças e/ou ser capaz de aconselhar como melhorar seu ambiente e estados de saúde. Prestar aconselhamento sobre a identificação de riscos que levem a problemas de saúde e ajudar a aumentar a resiliência dos doentes, utilizando para isso estratégias de prevenção e intervenção precoces.

  • Aplicar competências clínicas consoante o contexto específico

    Avaliar profissionalmente situações com base em dados e factos concretos, definir objetivos, intervir junto de clientes e avaliar os mesmos, tendo em conta o historial e o contexto dos clientes, no âmbito da própria prática.

  • Dar formação aos trabalhadores

    Dirigir e orientar os trabalhadores através de um processo de aquisição das competências necessárias ao desempenho das tarefas profissionais de um emprego. Organizar atividades destinadas a apresentar o trabalho e os sistemas ou a melhorar o desempenho de indivíduos e grupos em contextos organizacionais.

  • Gerir o controlo das infeções no estabelecimento

    Aplicar um conjunto de medidas para prevenir e controlar as infeções, através da formulação e do estabelecimento de procedimentos e políticas de saúde e segurança.

  • Promover a inclusão

    Promover a inclusão nos cuidados de saúde e nos serviços sociais e respeitar a diversidade de crenças, culturas, valores e preferências, tendo em conta a importância das questões em matéria de igualdade e diversidade.

  • Trabalhar num ambiente multicultural no setor da saúde

    Interagir, relacionar e comunicar com indivíduos de várias culturas diferente a trabalhar no setor de cuidados de saúde.

  • Utilizar computadores

    Utilizar equipamentos informáticos ou dispositivos digitais para facilitar o controlo de qualidade, a gestão de dados e a comunicação. Seguir as instruções fornecidas por um programa informático, criar ficheiros ou documentos informáticos.

  • Aplicar os procedimentos de segurança em laboratório

    Certificar-se de que o equipamento de laboratório é utilizado de forma segura e que a manipulação de amostras e espécimes é efetuada de modo correto. Assegurar a validade dos resultados obtidos em investigação.

  • Monitorizar o «stock» de material biomédico

    Monitorizar a utilização diária de material biomédico e a gestão do respetivo «stock», como, por exemplo, a manutenção de níveis de «stock» para transfusões de sangue e o seu registo.

  • Aplicar as ciências da saúde

    Aplicar um vasto leque de aspetos biomédicos, psicossociais, organizacionais, educativos e sociais a nível de saúde, doença e cuidados de saúde, a fim de melhorar os serviços de saúde e a qualidade de vida.

  • Ouvir ativamente

    Prestar atenção ao discurso de outras pessoas, compreender pacientemente os pontos apresentados, efetuar perguntas, conforme adequado, e não interromper em momentos inoportunos; ouvir atentamente as necessidades dos clientes, dos passageiros, dos utentes de serviços ou de terceiros e apresentar as melhores soluções.

  • Facultar educação em matéria de saúde

    Fornecer estratégias comprovadas a fim de promover uma vida saudável, bem como a prevenção e gestão de doenças.

  • Realizar investigação relacionada com a saúde

    Realizar investigação sobre temas relacionados com a saúde e comunicar os resultados oralmente, através de apresentações públicas ou através de relatórios escritos e outras publicações.

  • Manter-se informado/informada das inovações em matéria de diagnóstico

    Acompanhar as inovações em matéria de diagnóstico e aplicar os métodos de exame mais recentes.

  • Utilizar as tecnologias eletrónicas e móveis de saúde

    Utilizar as tecnologias eletrónicas e móveis de saúde (aplicações e serviços online), a fim de melhorar os cuidados de saúde prestados.

Source: Sisyphus ODB