Profissão Especialista em mediação artístico-educativa

Os especialistas em mediação artístico-educativa são responsáveis por todos os programas, atividades, estudos e investigações relativos à apresentação dos artefactos ou programas de um espaço cultural aos visitantes atuais e futuros.

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Tipo de personalidade

• Convencional / Investigativo
• Empreendedor / Convencional

Competências

• Avaliar as necessidades dos visitantes de espaços culturais

  Avaliar as necessidades e expectativas dos visitantes de museus e galerias de arte, a fim de desenvolver regularmente novos programas e atividades.

• Criar políticas de proximidade para espaços culturais

  Elaborar políticas de proximidade para o museu e quaisquer instalações de arte, bem como um programa de atividades dirigidas a todos os públicos-alvo. Criar uma rede de contactos externos para transmitir informação aos públicos-alvo para este fim.

• Desenvolver recursos educativos

  Criar e desenvolver recursos educativos para visitantes, grupos de escolas, famílias e grupos de interesse especiais.

• Avaliar os programas dos espaços culturais

  Prestar assistência na análise e avaliação dos programas e atividades do museu e das instalações de arte.

• Trabalhar com especialistas de espaços culturais

  Recorrer à competência de outros profissionais e especialistas, dentro e fora da organização, para contribuir para as atividades e facultar documentação com vista à melhoria do acesso do público a coleções e exposições.

• Promover eventos em espaços culturais

  Trabalhar em conjunto com o pessoal de museu ou de qualquer centro de arte para desenvolver e promover os seus eventos e programas.

• Estabelecer uma rede de contactos na esfera educativa

  Estabelecer uma rede sustentável de parcerias úteis e produtivas no domínio da educação para explorar oportunidades de negócio e colaborações, bem como manter-se a par das tendências na área da educação e dos temas relevantes para a organização. Idealmente, as redes devem ser desenvolvidas à escala local, regional, nacional e internacional.

• Planear atividades de educação artística

  Planear e implementar atividades e eventos educativos relacionados com instalações artísticas, performances, locais e museologia.

• Gerir pessoal de mediação

  Gerir, dirigir e treinar o pessoal de educação e mediação de um museu ou qualquer instalação de arte.

• Desenvolver planos de formação incisiva

  Desenvolver planos de formação para assistentes, guias e voluntários locais e visitantes.

• Criar estratégias de aprendizagem sobre espaços culturais

  Criar e desenvolver uma estratégia de aprendizagem para envolver o público em consonância com a ética dos espaços museológicos ou de arte.

Source: Sisyphus ODB