Profissão Quiroprático especializado / Quiroprática especializada

Os quiropráticos especializados possuem um conhecimento e uma compreensão avançados numa determinada área da quiroprática, e adquiriram competências de tomada de decisões e competências clínicas complexas no domínio da profissão de quiroprática. Os quiropráticos especializados podem ter realizado estudos avançados para adquirir as competências e qualificações necessárias. Os quiropráticos especializados podem ser encontrados em diversos domínios específicos, como na educação, na neurologia funcional, na ortopedia, na pediatria, na investigação, na radiologia e no desporto.  

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Tipo de personalidade

• Social / Investigativo
• Investigativo / Social
• Artístico / Social

Conhecimentos

• Microbiologia-bacteriologia

  A Microbiologia-bacteriologia é uma especialidade médica mencionada na Diretiva 2005/36/CE.

• Neuroanatomia

  As diferentes partes do sistema nervoso.

• Medicina interna

  A medicina interna é uma especialidade médica mencionada na Diretiva 2005/36/CE da UE.

• Reabilitação

  Os métodos e procedimentos utilizados para ajudar uma pessoa doente ou lesionada a recuperar competências perdidas e recuperar a autossuficiência e o controlo.

• Primeiros socorros

  O tratamento de emergência administrado a uma pessoa doente ou ferida, em caso de insuficiência circulatória e/ou respiratória, perda de consciência, ferimentos, hemorragias, choque ou envenenamento.

• Anatomia humana

  A relação dinâmica entre a estrutura e a função humanas e os sistemas musculosquelético, as cardiovascular, respiratório, digestivo, endócrino, urinário, reprodutivo, tegumentar e nervoso; anatomia e fisiologia normais e alteradas ao longo da vida do Homem.

• Ortopedia

  A ortopedia é uma especialidade médica mencionada na Diretiva 2005/36/CE da UE.

• Informática médica

  Processos e ferramentas utilizados para a análise e divulgação de dados médicos através de sistemas informáticos.

• Pediatria

  A pediatria é uma especialidade médica mencionada na Diretiva 2005/36/CE da UE.

• Obstetrícia e ginecologia

  A obstetrícia e ginecologia é uma especialidade médica mencionada na Diretiva 2005/36/CE da UE.

• Neurologia

  A neurologia é uma especialidade médica mencionada na Diretiva 2005/36/CE da UE.

• Psicologia

  O comportamento e o desempenho humanos com diferenças individuais em termos de capacidade, personalidade, interesses, aprendizagem e motivação.

• Biomecânica

  Utilização de meios mecânicos para compreender a função e a estrutura dos organismos biológicos.

• Farmacologia

  A farmacologia é uma especialidade médica mencionada na Diretiva 2005/36/CE da UE.

• Fisiologia humana

  A ciência que estuda os órgãos humanos e as suas interações e mecanismos.

• Pessoal administrativo em contexto clínico

  As tarefas e responsabilidades de gestão necessárias num contexto de cuidados de saúde.

Competências

• Delegar atividades

  Delegar atividades e tarefas a terceiros, de acordo com a capacidade, o nível de preparação, a competência e o âmbito jurídico da prática. Assegurar que as pessoas compreendem o que devem fazer e quando devem fazê-lo.

• Cumprir as normas de qualidade relativas à prática de cuidados de saúde

  Aplicar normas de qualidade relacionadas com a gestão de riscos, os procedimentos de segurança, o feedback dos doentes, o rastreio e os dispositivos médicos na prática diária, conforme reconhecidas pelas associações profissionais e autoridades nacionais.

• Utilizar diferentes canais de comunicação

  Utilizar vários tipos de canais de comunicação, como a comunicação oral, manuscrita, digital e telefónica, a fim de construir e partilhar ideias ou informações.

• Utilizar competências clínicas avançadas

  Utilizar competências clínicas avançadas em contextos específicos, mediante formação específica, para responder às necessidades do cliente.

• Gerir os dados dos pacientes

  Manter registos precisos de clientes, cumprindo as normas legais e profissionais e os deveres deontológicos, a fim de facilitar a gestão de clientes, assegurando que todos os seus dados (incluindo dados verbais, escritos e eletrónicos) sejam tratados de forma confidencial.

• Aplicar técnicas organizacionais

  Utilizar um conjunto de técnicas e procedimentos organizacionais que facilitam a realização dos objetivos definidos, tais como planeamento pormenorizado dos horários do pessoal. Utilizar estes recursos de forma eficiente e sustentável e demonstrar flexibilidade quando necessário.

• Promover políticas de saúde e segurança nos serviços de saúde

  Promover a observância da legislação, políticas, orientações e protocolos locais, regionais, nacionais e da UE em matéria de saúde e segurança.

• Contribuir para o processo de reabilitação

  Contribuir para o processo de reabilitação para melhorar a atividade, o funcionamento e a participação, utilizando uma abordagem centrada na pessoa e comprovada.

• Assumir responsabilidades

  Assumir a responsabilidade das atividades profissionais próprias e reconhecer os limites do seu próprio âmbito de prática e competências.

• Aplicar competências clínicas consoante o contexto específico

  Avaliar profissionalmente situações com base em dados e factos concretos, definir objetivos, intervir junto de clientes e avaliar os mesmos, tendo em conta o historial e o contexto dos clientes, no âmbito da própria prática.

• Prestar aconselhamento sobre o consentimento informado dos utentes

  Assegurar que os doentes/clientes são plenamente informados sobre os riscos e os benefícios dos tratamentos propostos, para que possam dar o seu consentimento informado, envolvendo os doentes/clientes no processo de prestação de cuidados e tratamento.

• Interagir com os utentes dos cuidados de saúde

  Comunicar com os clientes e os seus prestadores de cuidados, com a autorização do doente, para os manter informados sobre os progressos dos clientes e dos doentes e salvaguardando a confidencialidade.

• Criar soluções para problemas

  Resolver problemas que surgem no planeamento, priorização, organização, direcionamento/facilitação da ação e na avaliação do desempenho. Usar processos sistemáticos de recolha, análise e síntese de informações para avaliar a prática atual e gerar novos entendimentos sobre a prática.

• Supervisionar estudantes de quiropraxia

  Supervisionar estudantes de quiropraxia no local de trabalho e partilhar com estes os seus próprios conhecimentos; ministrar formação aos estudantes para o seu bom desempenho no local de trabalho.

• Reagir às alterações no setor da saúde

  Funcionar capazmente sob pressão e responder de forma adequada e atempada a situações inesperadas e em rápida mudança nos cuidados de saúde.

• Reencaminhar os pacientes para outro serviço

  Reencaminhar pacientes para outros profissionais, com base nas exigências e necessidades de cada paciente, especialmente quando é reconhecida a necessidade de efetuar diagnósticos médicos ou intervenções complementares.

• Informar os decisores políticos sobre os desafios no domínio da saúde

  Fornecer informações úteis relacionadas com as profissões de cuidados de saúde para garantir que as decisões políticas são tomadas em benefício das comunidades.

• Aplicar técnicas de terapia comportamental e cognitiva

  Aplicar técnicas de terapia comportamental e cognitiva para aqueles cujo tratamento envolve a readaptação cognitiva, abordando emoções disfuncionais, comportamentos adversos e processos e conteúdos cognitivos através de uma variedade de procedimentos sistemáticos.

• Apresentar estratégias de tratamento para os problemas de saúde humana

  Identificar eventuais protocolos de tratamento para os problemas de saúde humana numa determinada comunidade, em casos como as doenças infecciosas, com consequências elevadas a nível mundial.

• Gerir o risco clínico

  Melhorar a qualidade e a segurança da prestação de cuidados de saúde, colocando uma ênfase especial na identificação das circunstâncias que colocam em risco os utentes, as suas famílias e os prestadores de cuidados, o pessoal, os estudantes e outras pessoas e atuar em conformidade para prevenir ou controlar esses riscos.

• Aderir às noções de bem-estar e segurança sanitária

  Cumprir e aplicar os principais pontos das políticas e procedimentos de bem-estar e segurança sanitária, em conformidade com as políticas do empregador. Comunicar os riscos para a saúde e segurança que tenham sido identificados e seguir os procedimentos adequados em caso de ocorrência de um acidente ou de uma lesão.

• Medir a eficácia do serviço prestado

  Utilizar uma abordagem de resolução de problemas para desenvolver e avaliar recomendações no sentido de melhorar a qualidade da prática profissional em contextos cada vez mais imprevisíveis, contribuindo para a mudança e o desenvolvimento no âmbito da profissão ou do serviço a nível local, regional ou nacional.

• Cumprir a legislação em matéria de cuidados de saúde

  Cumprir a legislação regional e nacional relevante para o trabalho e aplicá-la na prática.

• Promover a inclusão

  Promover a inclusão nos cuidados de saúde e nos serviços sociais e respeitar a diversidade de crenças, culturas, valores e preferências, tendo em conta a importância das questões em matéria de igualdade e diversidade.

• Lidar com situações de cuidados de emergência

  Avaliar os sinais e estar preparado para uma situação que coloque riscos imediatos para a saúde, a segurança, os bens materiais ou o ambiente.  

• Desenvolver uma relação terapêutica de colaboração

  Desenvolver uma relação terapêutica mutuamente colaborativa durante o tratamento, fomentar e conquistar a confiança e a cooperação dos utentes de serviços de cuidados de saúde.

• Interpretar resultados médicos

  Interpretar, integrar e aplicar os resultados da imagiologia de diagnóstico, dos testes laboratoriais e de outros exames complementares de diagnóstico como parte da avaliação do cliente, em consulta com outros profissionais de saúde.

• Desenvolver planos para dar alta a um paciente

  Organizar o planeamento de uma alta, quando aplicável, em diversos contextos clínicos, comunicar de forma eficaz e assegurar que o paciente e os cuidadores são envolvidos no processo de tomada de decisões.

• Realizar investigação relacionada com a saúde

  Realizar investigação sobre temas relacionados com a saúde e comunicar os resultados oralmente, através de apresentações públicas ou através de relatórios escritos e outras publicações.

• Elaborar um plano de tratamento

  Elaborar um plano de tratamento e uma avaliação (análise) com base nos dados recolhidos após a avaliação, utilizando um processo de raciocínio clínico.

• Fornecer apoio à aprendizagem no domínio da saúde

  Prestar o apoio necessário para facilitar a aprendizagem dos clientes, prestadores de cuidados, estudantes, pares, trabalhadores auxiliares e outros profissionais de saúde, avaliando as necessidades e preferências de desenvolvimento do aluno, concebendo resultados formais e informais acordados em matéria de aprendizagem e fornecendo materiais que facilitem a aprendizagem e o desenvolvimento.

• Liderar

  Liderar e influenciar outros a fim de promover e contribuir para o desenvolvimento de políticas, a defesa, o alargamento dos limites e a estratégia a vários níveis.

• Utilizar as tecnologias eletrónicas e móveis de saúde

  Utilizar as tecnologias eletrónicas e móveis de saúde (aplicações e serviços online), a fim de melhorar os cuidados de saúde prestados.

• Prestar cuidados quiropráticos em saúde materna

  Aplicar técnicas e princípios de quiropraxia na prestação de cuidados a grávidas com base em normas seguras, clinicamente adequadas e altamente profissionais.

• Prestar cuidados quiropráticos pediátricos

  Aplicar conhecimentos, aptidões e competências especializadas em técnicas e princípios de quiropraxia para prestar cuidados a adolescentes, crianças e bebés com padrões de segurança clinicamente adequados e altamente profissionais.

• Planear a transferência de cuidados

  Organizar a transferência de cuidados, quando aplicável, através de uma série de contextos de cuidados de saúde, assegurando uma comunicação eficaz e que o paciente/utente e os prestadores de cuidados estão envolvidos no processo de tomada de decisão.

• Trabalhar num ambiente multicultural no setor da saúde

  Interagir, relacionar e comunicar com indivíduos de várias culturas diferente a trabalhar no setor de cuidados de saúde.

• Aplicar competências de quiroprática clínica no desporto

  Aplicar conhecimentos, competências e aptidões especializados de técnicas e princípios de quiroprática para prestar cuidados a todos os desportos e todas as lesões desportivas, com padrões seguros, clinicamente adequados e altamente profissionais, demonstrando capacidades de interagir, coordenar e fazer parte da equipa de cuidados de saúde desportivos.

• Aplicar as ciências da saúde

  Aplicar um vasto leque de aspetos biomédicos, psicossociais, organizacionais, educativos e sociais a nível de saúde, doença e cuidados de saúde, a fim de melhorar os serviços de saúde e a qualidade de vida.

• Garantir a segurança dos utentes do sistema de saúde

  Assegurar que os utentes do sistema de saúde estão a ser tratados profissionalmente, de forma eficaz e livre de perigos, adaptando as técnicas e os procedimentos em função das necessidades da pessoa, das capacidades ou das condições prevalecentes.

• Fazer um diagnóstico quiroprático

  Fornecer um diagnóstico adequado/diagnóstico diferencial e um plano de tratamento/gestão adequado, interdisciplinar ou quiroprático, através da realização de uma entrevista adequada, trabalhando com os doentes para identificar problemas físicos e dificuldades resultantes de doença, lesão, deficiência ou envelhecimento, e realizando um exame físico, neurológico e ortopédico adequado/específico.

• Gerir o pessoal de quiropraxia

  Recrutar, formar e gerir pessoal de quiropraxia no seio da unidade e da equipa de cuidados, assegurando um serviço clinicamente eficaz a todos os pacientes enviados para a unidade.

• Desenvolver relações terapêuticas

  Manter a relação terapêutica individual para envolver as capacidades inatas de recuperação do indivíduo, alcançar uma colaboração ativa no processo de educação sanitária e de recuperação e maximizar o potencial de mudança saudável.

• Trabalhar em equipas pluridisciplinares de cuidados de saúde

  Participar na prestação de cuidados de saúde multidisciplinares e compreender as regras e competências de outras profissões na área dos cuidados de saúde.

• Contribuir para a continuidade dos cuidados de saúde

  Contribuir para a prestação de cuidados de saúde coordenados e contínuos.

• Seguir orientações clínicas

  Seguir os protocolos e orientações acordados em apoio das práticas de cuidados de saúde prestados por instituições desse setor, associações profissionais ou autoridades, bem como por organizações científicas.

• Facultar educação em matéria de saúde

  Fornecer estratégias comprovadas a fim de promover uma vida saudável, bem como a prevenção e gestão de doenças.

• Sensibilizar para as questões da saúde

  Defender a promoção da saúde, o bem-estar e a prevenção de doenças ou lesões em nome dos clientes e da profissão, a fim de melhorar a saúde da comunidade, a saúde pública e a saúde da população.

• Recolher dados gerais sobre os utentes

  Recolher dados qualitativos e quantitativos relacionados com os dados pormenorizados dos utentes do sistema de saúde, prestar apoio no preenchimento do questionário sobre a história atual e passada, e registar as medidas/testes realizados pelo profissional de saúde.

• Registar os progressos dos pacientes no âmbito do tratamento

  Registar os progressos do paciente em resposta ao tratamento através da observação, da escuta e da medição dos resultados.

• Aplicar a neurologia clínica à quiropraxia

  Aplicar conhecimentos e competências avançados de neurologia clínica a técnicas e princípios de quiropraxia, a fim de prestar um serviço de quiropraxia especializado em doentes através de procedimentos seguros, clinicamente apropriados e altamente profissionais.

• Fornecer informações sobre os resultados do tratamento quiroprático

  Fornecer informações sobre os resultados terapêuticos e quaisquer riscos inerentes para o cliente, assegurando a compreensão do cliente e, atuando em conformidade com os princípios éticos e as políticas locais/nacionais, sempre que o cliente não tenha capacidade para compreender.

• Fazer a triagem dos pacientes

  Participar no processo de triagem, a fim de encaminhar os pacientes para a via mais adequada ao seu estado de saúde, em colaboração com outros profissionais de saúde.

• Sensibilizar para a prevenção de doenças

  Prestar aconselhamento baseado em provas sobre como evitar problemas de saúde, sensibilizar e aconselhar indivíduos e os seus cuidadores sobre como prevenir doenças e/ou ser capaz de aconselhar como melhorar seu ambiente e estados de saúde. Prestar aconselhamento sobre a identificação de riscos que levem a problemas de saúde e ajudar a aumentar a resiliência dos doentes, utilizando para isso estratégias de prevenção e intervenção precoces.

• Efetuar um exame quiroprático

  Proceder a uma avaliação quiroprática, incorporando os exames físicos recolhidos, o processo de avaliação dos resultados atómicos objetivos através da observação, da palpação, da percussão e da auscultação, do exame quiroprático e da informação derivada de outras fontes relevantes.

• Mostrar empatia com o utente

  Compreender os antecedentes dos utentes, bem como dos sintomas, dificuldades e comportamentos dos pacientes. Mostrar empatia pelos seus problemas; mostrar respeito e reforçar a sua autonomia, autoestima e independência. Demonstrar uma preocupação com o seu bem-estar e gerir as situações de acordo com os limites pessoais, sensibilidades, diferenças culturais e as preferências dos utentes e pacientes.

• Comunicar eficazmente no domínio dos cuidados de saúde

  Comunicar eficazmente com pacientes, famílias e outros prestadores de cuidados, profissionais de saúde e parceiros da comunidade.

• Prescrever produtos de saúde

  Prescrever produtos de saúde, quando indicados, para um tratamento eficaz, adequados às necessidades do cliente e em conformidade com práticas comprovadas, protocolos nacionais e de práticas e no âmbito de práticas.

Source: Sisyphus ODB