Beruf Anschläger / Anschlägerin

Anschläger sind Spezialisten für das Heben schwerer Gegenstände, das oft von einem Kran unterstützt wird. Sie arbeiten mit Kranführern zusammen, um Kranladungen zu befestigen und zu lösen. Bisweilen befestigen sie den schweren Gegenstand an seinem vorgesehenen Ort.

Persönlichkeitstyp

• Realistisch / Traditionell

Wissen

• Kranlastdiagramm

  Verständnis vonKranlastdiagrammen, in denen Eigenschaften des Krans und die Hubkapazität je nach Entfernung und Winkel beschrieben werden.

• Mechanische Werkzeuge

  Verständnis der Maschinen und Werkzeuge, einschließlich ihrer Gestaltung, Verwendung, Reparatur und Wartung.

• Montage- und Hebeterminologie

  Termini für Hebezeuge, Hebezubehör, Riemen, Schellen, Drähte, Seile, Ketten, Kabel und Netze.

Fertigkeiten

• 2D-Pläne lesen

  Interpretation und Verständnis von Plänen und Zeichnungen mit zweidimensionalen Darstellungen in Fertigungsprozessen.

• Sicherheitsausrüstung am Bau verwenden

  Verwendung von Elementen der Schutzkleidung wie Schuhe mit Stahlkappe oder Schutzbrillen, um die Gefahr von Unfällen am Bau zu minimieren und etwaige Verletzungen bei einem Unfall abzumildern.

• Ergonomisch arbeiten

  Bei der Gestaltung des Arbeitsplatzes im Rahmen der manuellen Handhabung von Ausrüstung und Material Grundsätze der Ergonomie anwenden.

• Sicherheitsverfahren bei der Arbeit in großen Höhen befolgen

  Treffen der erforderlichen Vorsichtsmaßnahmen und Einhalten einer Reihe von Maßnahmen zur Bewertung, Vorbeugung und Bewältigung von Risiken bei der Arbeit in großen Höhen. Verhindern einer Gefährdung der unter diesen Bedingungen arbeitenden Menschen sowie Verhindern von Stürzen von Leitern, Fahrgerüsten, feststehenden Arbeitsbrücken, Personenhubvorrichtungen usw., da solche Stürze zum Tod oder zu schweren Verletzungen führen können.

• Ladungen takeln

  Sicheres Anbringen von Ladungen an verschiedenen Arten von Haken und Befestigungen unter Berücksichtigung des Ladungsgewichts, der verfügbaren Kraft zum Bewegen der Ladung, der statischen und dynamischen Toleranzen aller Instrumente und Materialien sowie der Massenverteilung des Systems. Kommunikation mit dem Bediener durch Zuruf oder per Handzeichen, um die Sicherheit und Effizienz des Betriebs zu gewährleisten. Abnehmen der Ladungen.

• Schwere Baumaschinen instandhalten

  Überprüfen schwerer Maschinen für Bauprojekte vor jedem Gebrauch. Warten der Maschine, sodass sie stets in einwandfreiem Zustand ist, Durchführen kleiner Reparaturen und Alarmieren der verantwortlichen Person im Falle schwerwiegender Mängel.

• Bauwerkstoffe prüfen

  Prüfung von Bauwerkstoffen vor ihrer Verwendung auf Schäden, Feuchtigkeit, Verlust oder andere Probleme.

• In zeitkritischem Umfeld auf Ereignisse reagieren

  Beobachten der Umgebung und Antizipieren von Ereignissen. Bereitschaft, bei unerwarteten Ereignissen schnell und angemessen zu handeln.

• Gesundheitsschutz- und Sicherheitsvorkehrungen im Bauwesen beachten

  Beachten der einschlägigen Gesundheitsschutz- und Sicherheitsvorkehrungen im Bauwesen, um Unfällen, Umweltverschmutzung und anderen Risiken vorzubeugen.

• 3D-Pläne lesen

  Lesen und Verstehen von Plänen und Zeichnungen in Fertigungsprozessen, die 3D-Darstellungen enthalten.

• Baustellen inspizieren

  Gewährleistung von Gesundheitsschutz und Sicherheit während des Bauvorhabens durch regelmäßige Inspektion der Baustelle. Ermittlung der Risiken, die zur Gefährdung von Menschen oder zur Beschädigung von Baugeräten führen können.

• Schwere Baumaschinen sichern

  Sichern schwerer Maschinen wie Turmdrehkräne oder Betonpumpen vor, während und nach dem Einsatz zur Vermeidung von Schäden an Maschinen, Personal oder Baustellen. Vorsorge treffen, z. B. Einziehen des mechanischen Arms von Betonpumpen oder Zurückführen des Hakenblocks zum Ausleger.

• Im Bauteam arbeiten

  Arbeiten als Teil eines Teams an einem Bauprojekt. Effiziente Kommunikation, Informationsaustausch mit Teammitgliedern und Berichterstattung an die Vorgesetzten. Befolgen von Anweisungen und flexible Anpassung an Veränderungen.

Mögliche Kenntnisse und Fähigkeiten

Source: Sisyphus ODB