Beruf Experte Biomedizinische Wissenschaften / Expertin Biomedizinische Wissenschaften

Experten Biomedizinische Wissenschaften/Expertinnen Biomedizinische Wissenschaften führen eine Abteilung oder einen Fachbereich und arbeiten als Diagnosepartner/-partnerin mit einem klinischen Team (Untersuchung und Diagnose von Patientenkrankheiten wie Diabetes, hämatologische Störungen, Koagulation, Molekularbiologie und Genomforschung) oder führen klinische Forschungsprojekte durch.

Persönlichkeitstyp

• Forschend / Realistisch
• Forschend / Künstlerisch
• Forschend / Sozial

Wissen

• Medizininformatik

  Verfahren und Werkzeuge für die Analyse und Verbreitung medizinischer Daten über IT-Systeme.

• Biosicherheit im biomedizinischen Labor

  Grundsätze und Methoden für die Handhabung von infektiösem Material in der Laborumgebung, Biosicherheitsstufe, Klassifizierung und Risikobewertung, Pathogenität und Toxizität eines lebenden Organismus und mögliche Gefahren, um die Risiken für die menschliche Gesundheit und die Umwelt so gering wie möglich zu halten.

• Hygiene im Gesundheitsbereich

  Verfahren im Zusammenhang mit der Erhaltung eines hygienisch einwandfreien Umfelds in einer Gesundheitseinrichtung, z. B. Krankenhäusern und Kliniken. Sie reichen vom Händewaschen zum Reinigen und Desinfizieren der eingesetzten medizinischen Geräte sowie Methoden der Infektionskontrolle.

Fertigkeiten

• Mit Eigenverantwortlichkeit umgehen

  Übernahme der Verantwortung für die eigenen beruflichen Tätigkeiten und Akzeptieren der Grenzen der eigenen Praxis und Kompetenzen.

• Kontextspezifische klinische Kompetenzen anwenden

  Professionelle und faktengestützte Bewertung, Zielsetzung, Intervention und Einschätzung der Klienten im Rahmen des eigenen klinischen Tätigkeitsbereichs unter Berücksichtigung ihrer Entwicklungs- und kontextuellen Geschichte.

• Sicherheit von Nutzern/Nutzerinnen des Gesundheitssystems gewährleisten

  Sicherstellen, dass die Nutzer des Gesundheitssystems professionell, wirksam und sicher behandelt werden, indem die Methoden und Verfahren an die Bedürfnisse, Fähigkeiten oder Umstände des Nutzers angepasst werden.

• Aufmerksam zuhören

  Darauf achten, was andere Personen sagen, geduldiges Nachvollziehen der geäußerten Punkte und gegebenenfalls Stellen von Fragen, ohne die Person unangemessen zu unterbrechen; Fähigkeit, die Bedürfnisse von Kunden, Fahrgästen, Nutzern von Dienstleistungen und anderen Personen wahrzunehmen und Anbieten entsprechender Lösungen.

• Einen Computer benutzen

  Nutzen von Computerausrüstung oder digitalen Geräten, um die Qualitätskontrolle, die Datenverwaltung und die Kommunikation zu erleichtern. Befolgen der Anweisungen eines Computerprogramms, Erstellen von Dateien oder Dokumenten.

• Gesundheitserziehung anbieten

  Bereitstellen evidenzbasierter Strategien zur Förderung einer gesunden Lebensweise sowie zur Prävention und Bewältigung von Krankheiten.

• Gesundheitsbezogene Forschung betreiben

  Betreiben von Forschung zu Gesundheitsthemen und Weitergabe der Ergebnisse durch mündliche Vorträge, öffentliche Präsentationen, schriftliche Berichte oder andere Publikationsformen.

• Organisatorische Leitlinien befolgen

  Befolgen organisatorischer oder abteilungsspezifischer Standards und Leitlinien. Verstehen der Motive der Organisation und der allgemeinen Vereinbarungen sowie entsprechendes Handeln.

• Vorräte an biomedizinischer Ausrüstung überwachen

  Überwachen der täglichen Nutzung von biomedizinischer Ausrüstung und der Verwaltung der Vorräte, wie das Führen und Aufzeichnen von Blutvorräten.

• Mit Situationen der Notfallpflege umgehen

  Bewerten der Anzeichen für eine Situation, die eine unmittelbare Gefahr für die Gesundheit, die Sicherheit, das Eigentum oder das Umfeld einer Person darstellt, und gut auf eine solche Situation vorbereitet sein.  

• Sich hinsichtlich diagnostischer Innovationen auf dem Laufenden halten

  Informieren über diagnostische Innovationen und Anwenden der neuesten Untersuchungsmethoden.

• Zur Kontinuität der medizinischen Versorgung beitragen

  Zur koordinierten und kontinuierlichen medizinischen Versorgung beitragen.

• über Krankheitspräventionen informieren

  Anbieten evidenzbasierter Beratung zur Vermeidung von Krankheiten, Aufklären und Beraten von Patienten und ihren Betreuern hinsichtlich der Prävention von Krankheiten und/oder Möglichkeiten zur Verbesserung ihres Umfelds und ihres Gesundheitszustands. Bereitstellen von Beratungsleistungen zur Ermittlung von Risiken, die zu Krankheiten führen, und Leisten von Unterstützung bei der Verbesserung der Widerstandsfähigkeit der Patienten durch gezielte Präventions- und Frühinterventionsstrategien.

• Biomedizinische Analyseresultate überprüfen

  Überprüfen biomedizinischer Analyseresultate entsprechend dem Fachwissen und der Zuständigkeitsebene.

• Berichte über das Ergebnis eines Verfahrens erstellen

  Analysieren und Verarbeiten von Informationen und Daten sowie im Anschluss daran Zusammenfassen der Ergebnisse in einem schriftlichen Bericht.

• Testergebnisse dem medizinischen Personal zur Verfügung stellen

  Aufzeichnen von Testergebnissen und Weiterleitung an medizinisches Personal, das die Informationen zur Diagnose und Behandlung der Krankheit des Patienten verwendet.

• Patienten/Patientinnen über Einwilligung nach Aufklärung beraten

  Sicherstellen, dass Patienten/Kunden umfassend über Risiken und Nutzen vorgeschlagener Behandlungen informiert werden, damit sie ihre Einwilligung nach Aufklärung geben können, sowie Einbeziehen von Patienten/Kunden in den Prozess ihrer Versorgung und Behandlung.

• Sicherheitsvorschriften im Labor anwenden

  Gewährleisten einer sicheren Verwendung der Laborausrüstung und einer korrekten Handhabung der Proben und Muster. Sicherstellen der Gültigkeit der Forschungsergebnisse.

• Auf sich verändernde Situationen im Gesundheitswesen reagieren

  Umgang mit Druck und angemessenes und rechtzeitiges Reagieren auf unerwartete und sich rasch verändernde Situationen im Gesundheitswesen.

• Klinische Entscheidungen treffen

  Auf einen Informationsbedarf reagieren, indem die verfügbaren Befunde gesammelt und analysiert werden, damit sie in klinische Entscheidungen einfließen können.

• Eine kooperative therapeutische Beziehung aufbauen

  Aufbau einer kooperativen therapeutischen Beziehung während der Behandlung, Fördern und Gewinnen des Vertrauens und der Bereitschaft des Patienten zur Zusammenarbeit.

• Personal schulen

  Führen und Anleiten von Mitarbeitern durch einen Prozess, in dem ihnen die für ihren künftigen Arbeitsplatz erforderlichen Fähigkeiten vermittelt werden. Organisation von Aktivitäten zur Einführung in Arbeitstätigkeiten und Systeme oder zur Verbesserung der Leistungsfähigkeit von Einzelpersonen und Gruppen innerhalb der Organisation.

• Die Daten von Nutzern/Nutzerinnen des Gesundheitssystems verwalten

  Führen genauer Patientendatensätze, die ebenfalls rechtliche und professionelle Standards einhalten und ethische Verpflichtungen erfüllen, um das Patientenmanagement zu erleichtern, wobei sicherzustellen ist, dass alle Patientendaten (einschließlich mündlicher, schriftlicher und elektronischer Daten) vertraulich behandelt werden.

• Daten von biomedizinischen Tests erfassen

  Genaue Aufzeichnung und Analyse von Daten aus biomedizinischen Tests unter Zuhilfenahme von Informationstechnologie, Erstellung von Berichten zu den Daten und Weiterleitung der Ergebnisse an die entsprechenden Personen.

• In interdisziplinären Teams des Gesundheitswesens arbeiten

  Teilnahme an der multidisziplinären Gesundheitsversorgung und Kenntnis der Regeln und Kompetenzen anderer Berufe im Gesundheitswesen.

• Infektionsprävention in der Einrichtung betreiben

  Umsetzen einer Reihe von Maßnahmen zur Prävention und Bekämpfung von Infektionen sowie Formulieren und Festlegen von Verfahren und Strategien für Gesundheit und Sicherheit.

• Mit Nutzern/Nutzerinnen des Gesundheitssystems umgehen

  Kommunikation mit den Kunden und ihren Pflegepersonen mit Zustimmung des Patienten und unter Wahrung der Vertraulichkeit, um sie über die Fortschritte der Kunden und Patienten zu informieren.

• Eine empathische Beziehung zu Nutzern/Nutzerinnen des Gesundheitssystems aufbauen

  Die Hintergründe der Symptome, Schwierigkeiten und Verhaltensweisen von Kundinnen/Kunden und Patienten/Patientinnen verstehen. Mitfühlend sein; Respekt zeigen und ihre Selbständigkeit, Selbstachtung und Unabhängigkeit stärken. Sich führ ihr Wohlbefinden interessieren und unter Berücksichtigung der persönlichen Grenzen, Empfindlichkeiten, kulturellen Unterschiede und Präferenzen der Person mit ihr interagieren.

• Behandlungsstrategien für Bedrohungen der menschlichen Gesundheit bereitstellen

  Ermittlung möglicher Behandlungsprotokolle für Bedrohungen der menschlichen Gesundheit in einer bestimmten Gemeinschaft in Fällen wie Infektionskrankheiten, die sich auf globaler Ebene stark auswirken.

• Forschungsergebnisse der Gesundheitswissenschaften umsetzen

  Berücksichtigen eines breiten Spektrums biomedizinischer, psychosozialer, organisatorischer, bildungsbezogener und gesellschaftlicher Aspekte von Gesundheit, Krankheit und Gesundheitswesen bzw. Krankenpflege, um die Gesundheitsversorgung sowie die Lebensqualität zu verbessern.

• Rechtsvorschriften zum Gesundheitswesen einhalten

  Einhalten der maßgeblichen regionalen und nationalen Rechtsvorschriften bei der eigenen Arbeit und Anwenden dieser Rechtsvorschriften in der Praxis.

• Inklusion vorantreiben

  Vorantreiben der Inklusion bei den Gesundheits- und Sozialdiensten und Achtung der Vielfalt der Überzeugungen, der Kultur, der Werte und der Präferenzen im Bewusstsein der Bedeutung von Gleichstellung und Vielfalt.

• E-Health-Anwendungen und mobile Gesundheitstechnologien einsetzen

  Mobile Gesundheitstechnologien und E-Health-Anwendungen einsetzen (Online-Anwendungen und -Dienste), um die Gesundheitsversorgung zu verbessern.

• In einem multikulturellen Umfeld im Gesundheitswesen arbeiten

  Interagieren, Zusammenkommen und Kommunizieren mit Menschen aus verschiedenen Kulturen bei der Arbeit im Gesundheitswesen.

• Organisatorische Techniken anwenden

  Anwenden einer Reihe von organisatorischen Techniken und Verfahren, die zum Erreichen der festgelegten Ziele beitragen, wie genaue Planung von Dienstplänen. Nutzen dieser Ressourcen mit der gebotenen Effizienz, Nachhaltigkeit und bei Bedarf auch Flexibilität.

• Dem Verhaltenscode für biomedizinische Praktiken folgen

  Umgang mit komplexen ethischen Fragen und Konflikten in der biomedizinischen Wissenschaft durch Einhaltung bestimmter berufsethischer Kodizes in der medizinischen Praxis. Sensibilisierung der Kolleginnen und Kollegen für ethische Fragen.

Mögliche Kenntnisse und Fähigkeiten

Source: Sisyphus ODB