Beruf Illustrator / Illustratorin

Illustratoren/Illustratorinnen stellen den Inhalt eines Texts oder einer Idee visuell dar. Sie können zur Klärung schwieriger Konzepte oder Gegenstände beitragen, die mit Text schwer zu beschreiben sind. Illustratoren/Illustratorinnen können für Bücher, Zeitschriften, Comics und andere Publikationen arbeiten.

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Persönlichkeitstyp

Wissen

  • Grafikdesign

    Die Techniken zur visuellen Darstellung von Ideen und Botschaften.

  • Urheberrecht

    Rechtsvorschriften zum Schutz der Rechte von Urhebern an ihrem geistigen Eigentum sowie die Art und Weise, wie andere dieses nutzen können.

  • Recht am geistigen Eigentum

    Die Verordnungen über die Rechte zum Schutz von Erzeugnissen des geistigen Eigentums vor einer rechtswidrigen Zuwiderhandlung.

  • Arbeitsrecht

    Rechtsvorschriften auf nationaler oder internationaler Ebene, die die Arbeitsbedingungen in verschiedenen Bereichen zwischen Sozialpartnern wie der Regierung, den Arbeitnehmern, den Arbeitgebern und den Gewerkschaften regeln.

  • Kunstgeschichte

    Die Geschichte der Kunst und von Künstlern, die Entwicklung der Kunst im Laufe der Jahrhunderte und die zeitgenössische Entwicklung der Kunst.

Fertigkeiten

  • Sich mit dem Herausgeber beraten

    Rücksprache mit dem Herausgeber von Büchern, Magazinen, Zeitschriften oder anderen Veröffentlichungen bezüglich der Erwartungen, Anforderungen und Fortschritte.

  • Projekte innerhalb der finanziellen Vorgaben abschließen

    Sicherstellen, dass das Budget nicht überschritten wird. Anpassen der Arbeiten und Materialien an das Budget.

  • Geschäftskunden konsultieren

    Kommunikation mit den Kunden/Kundinnen eines Unternehmens oder Geschäftsprojekts, um neue Ideen einzubringen, Rückmeldung einzuholen und Lösungen für Probleme zu finden.

  • Kunstwerke in ihren Kontext setzen

    Bestimmen der Einflüsse der Arbeit und Aufzeigen des künstlerischen, ästhetischen oder philosophischen Bezugs zu bestimmten Trends. Analyse der Entwicklung künstlerischer Trends, Konsultation von Fachleuten auf dem Gebiet, Teilnahme an Veranstaltungen usw.

  • Vorgaben folgen

    Interpretation und Erfüllung der Anforderungen und Erwartungen, die mit den Kunden besprochen und vereinbart wurden.

  • Für die visuellen Qualitäten der Kulissen sorgen

    Überprüfung und Umgestaltung von Bühnenbildern und Kulissen, um eine optimale visuelle Qualität unter Berücksichtigung zeitlicher, finanzieller und personeller Vorgaben sicherzustellen.

  • Arbeitsplan folgen

    Die Abfolge der Tätigkeiten zur fristgerechten Durchführung von Arbeiten verwalten, indem einem Arbeitsplan gefolgt wird.

  • Bedarf an Veranschaulichung klären

    Austausch mit Kunden, Herausgebern und Autoren, um deren beruflichen Bedürfnisse zu klären und zu verstehen.

  • Illustrationsstil wählen

    Auswählen des richtigen Illustrationsstils und mediums sowie der geeigneten Illustrationstechniken im Einklang mit den Projektanforderungen und den Wünschen des Kunden.

  • Referenzmaterialien für ein Kunstwerk zusammenführen

    Sammeln von Proben der Materialien, die im schöpferischen Prozess verwendet werden sollen, insbesondere, wenn das angestrebte Kunstwerk nur mit qualifizierten Arbeitskräften oder spezifischen Produktionsverfahren hergestellt werden kann.

  • Für die Illustration vorgesehene Texte analysieren

    Analysieren von Texten, die illustriert werden sollen, Recherchieren und Überprüfen der Quellen.

Mögliche Kenntnisse und Fähigkeiten

techniken des desktop-publishings anwenden skizzen erstellen fotos bearbeiten originalzeichnungen anfertigen ikt-softwarespezifikationen bildungsressourcen entwickeln traditionelle illustrationstechniken einsetzen 2d-zeichnung erstellen digitale illustrationstechniken einsetzen pädagogische aktivitäten entwickeln desktop-publishing kunstpädagogische aktivitäten planen multimedia-systeme animierte geschichten schaffen computergrafiken entwerfen bildbearbeitung durchführen negative bearbeiten mit technischen mitarbeitern/mitarbeiterinnen einer künstlerischen produktion zusammenarbeiten