Beruf Kinderbetreuer (Tagesbetreuung) / Kinderbetreuerin (Tagesbetreuung)

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Persönlichkeitstyp

  • Sozial / Künstlerisch

Verwandte Berufe kinderbetreuung

Wissen

  • Soziale Gerechtigkeit
  • Psychologische Entwicklung Heranwachsender
  • Unternehmensrichtlinien
  • Sozialwissenschaft
  • Körperliche Entwicklung von Kindern
  • Kinderschutz
  • Rechtsvorschriften im sozialen Sektor
  • Kundendienst

Fertigkeiten

  • Organisatorische Techniken anwenden
  • Sozialberatung anbieten
  • Innerhalb von Gemeinden arbeiten
  • Personen mit Behinderungen bei der Teilnahme an Gemeinschaftsaktivitäten assistieren
  • In einem multikulturellen Umfeld im Gesundheitswesen arbeiten
  • Mit Jugendlichen kommunizieren
  • Optimismus von Kindern und Jugendlichen fördern
  • Körperlich behinderten Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste helfen
  • Gespräche in den sozialen Diensten führen
  • Nutzer/Nutzerinnen des Gesundheitssystems und Betreuer/Betreuerinnen in den Pflegeplan einbeziehen
  • Pflegeprogramme für Kinder umsetzen
  • Arbeiten delegieren
  • Entwicklung von Jugendlichen beurteilen
  • Gemeinschaften mit unterschiedlichem kulturellen Hintergrund soziale Dienste anbieten
  • Soziale Probleme vermeiden
  • Zum Schutz von Personen vor Schaden beitragen
  • Vertrauen von Dienstleistungsnutzern/Dienstleistungsnutzerinnen aufbauen
  • Nutzer/Nutzerinnen der sozialen Dienste im Kompetenzmanagement unterstützen
  • Einen ganzheitlichen Ansatz in den sozialen Dienste umsetzen
  • Organisatorische Leitlinien befolgen
  • Sozial gerechte Arbeitsprinzipien anwenden
  • Traumatisierten Kindern zur Seite stehen
  • Kindern mit besonderen Bedürfnissen in Bildungseinrichtungen assistieren
  • Kinder beaufsichtigen
  • Unterlagen zur Arbeit mit Nutzern/Nutzerinnen von Dienstleistungen führen
  • Standards in der Praxis sozialer Dienste einhalten
  • Individualpflege anwenden
  • Führungskompetenzen in Fällen von sozialen Diensten beweisen
  • Qualitätsstandards in sozialen Diensten anwenden
  • Nutzer/Nutzerinnen der sozialen Dienste vertreten
  • Wohlbefinden von Kindern fördern
  • Gesundheits- und Sicherheitsvorkehrungen bei der Tätigkeit in den sozialen Diensten folgen
  • Soziale Veränderungen fördern
  • Empathisch reagieren
  • Mit Konfliktsituationen umgehen
  • Mit den Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste kommunizieren
  • Stress in der Einrichtung bewältigen
  • Entscheidungen in der sozialen Arbeit treffen
  • Beziehungen zu Eltern von Kindern pflegen
  • Die Lebensumstände von Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste beurteilen
  • Helfende Beziehung zu Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste aufbauen
  • Inklusion vorantreiben
  • Stress vertragen
  • Professionell mit Kollegen anderer Fachgebiete kommunizieren
  • Kinder- und Jugendschutz fördern
  • Privatsphäre von Nutzern/Nutzerinnen von Dienstleistungen schützen
  • Problemlösungsstrategien in den sozialen Diensten umsetzen
  • über die Rechte von Nutzern/Nutzerinnen von Dienstleistungen informieren
  • Berichte über Sozialentwicklung verfassen
  • Pläne sozialer Dienstleistungen überprüfen
  • Lebenslange berufliche Weiterbildung in Bereich der Sozialarbeit betreiben
  • Aufmerksam zuhören
  • Mit Eigenverantwortlichkeit umgehen
  • Rechtsvorschriften für die sozialen Dienste einhalten
  • Verletzliche Nutzer/Nutzerinnen der sozialen Dienste schützen
  • Mit sozialen Krisen umgehen