Beruf Koordinator im Bereich der ambulanten Pflege und Betreuung / Koordinatorin im Bereich der ambulanten Pflege und Betreuung

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Persönlichkeitstyp

  • Sozial / Künstlerisch
  • Sozial / Forschend
  • Sozial / Unternehmerisch

Wissen

  • Rechtsvorschriften im sozialen Sektor
  • Soziale Gerechtigkeit
  • Bedürfnisse älterer Menschen
  • Theorien der Sozialarbeit
  • Unternehmensrichtlinien
  • Sozialwissenschaft

Fertigkeiten

  • Stress vertragen
  • In Partnerschaft mit Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste arbeiten
  • Individuelles Fallmanagement anwenden
  • Pakete sozialer Dienstleistungen organisieren
  • Berichte über Sozialentwicklung verfassen
  • Nicht unterdrückende Praktiken anwenden
  • Berufliche Identität in der Sozialarbeit entwickeln
  • Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste das Verständnis von Rechtsvorschriften ermöglichen
  • Stress in der Einrichtung bewältigen
  • Arbeiten delegieren
  • Mit den Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste kommunizieren
  • Professionell mit Kollegen anderer Fachgebiete kommunizieren
  • Empathisch reagieren
  • Mit Konfliktsituationen umgehen
  • Mit sozialen Krisen umgehen
  • Gemeinschaften mit unterschiedlichem kulturellen Hintergrund soziale Dienste anbieten
  • Mit ethischen Problemen in den sozialen Diensten umgehen
  • Unterlagen zur Arbeit mit Nutzern/Nutzerinnen von Dienstleistungen führen
  • Die Lebensumstände von Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste beurteilen
  • Organisatorische Leitlinien befolgen
  • Nutzer/Nutzerinnen des Gesundheitssystems weiterverweisen
  • Individualpflege anwenden
  • Entscheidungen in der sozialen Arbeit treffen
  • Soziale Auswirkung von Handlungen gegenüber Nutzern/Nuterinnen der sozialen Dienste in Rechnung ziehen
  • Qualitätsstandards in sozialen Diensten anwenden
  • Gesundheits- und Sicherheitsvorkehrungen bei der Tätigkeit in den sozialen Diensten folgen
  • Nutzer/Nutzerinnen der sozialen Dienste vertreten
  • Standards in der Praxis sozialer Dienste einhalten
  • Zum Schutz von Personen vor Schaden beitragen
  • Pläne sozialer Dienstleistungen überprüfen
  • Inklusion vorantreiben
  • Mit Interessengruppen der sozialen Dienste verhandeln
  • Lebenslange berufliche Weiterbildung in Bereich der Sozialarbeit betreiben
  • Problemlösungsstrategien in den sozialen Diensten umsetzen
  • Krisenintervention anwenden
  • Mit Eigenverantwortlichkeit umgehen
  • In einem multikulturellen Umfeld im Gesundheitswesen arbeiten
  • Gespräche in den sozialen Diensten führen
  • Nutzer/Nutzerinnen des Gesundheitssystems und Betreuer/Betreuerinnen in den Pflegeplan einbeziehen
  • Aufmerksam zuhören
  • Einen ganzheitlichen Ansatz in den sozialen Dienste umsetzen
  • Eigene Handlungsweisen evaluieren
  • Ambulante Pflege anbieten
  • Verfahren in den sozialen Diensten planen
  • Nutzer/Nutzerinnen der sozialen Dienste stärken
  • Organisatorische Techniken anwenden
  • über die Rechte von Nutzern/Nutzerinnen von Dienstleistungen informieren
  • Führungskompetenzen in Fällen von sozialen Diensten beweisen
  • EDV-Kenntnisse besitzen
  • Sozialberatung anbieten
  • Helfende Beziehung zu Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste aufbauen
  • Sozial gerechte Arbeitsprinzipien anwenden
  • Auf interdisziplinärer Ebene kooperieren
  • Sich kritisch mit Problemen auseinandersetzen
  • Mit Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste verhandeln
  • Innerhalb von Gemeinden arbeiten
  • Soziale Probleme vermeiden
  • Soziale Veränderungen fördern
  • Verletzliche Nutzer/Nutzerinnen der sozialen Dienste schützen
  • Professionelle Netzwerke aufbauen

Mögliche Kenntnisse und Fähigkeiten

optimismus von kindern und jugendlichen fördern psychologische entwicklung heranwachsender jugendliche auf das erwachsenenalter vorbereiten wohlbefinden von kindern fördern entwicklung von jugendlichen beurteilen traumatisierten kindern zur seite stehen