Beruf Lehrkraft für Alte Sprachen Sekundarstufe

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Persönlichkeitstyp

  • Sozial / Künstlerisch

Wissen

  • Teilleistungsschwächen
  • Abläufe nach der Sekundarstufe
  • Tote Sprachen
  • Klassische Antike
  • Lehrplanziele

Fertigkeiten

  • Verfahren der Sekundarstufe
  • Studierende bewerten
  • Konstruktives Feedback geben
  • Fortschritte von Schülern/Schülerinnen verfolgen
  • Erfahrungen und Kompetenzen im Unterricht demonstrieren
  • Disziplin von Schülern/Schülerinnen aufrechterhalten
  • Unterrichtsmethoden an die Fähigkeiten der Schüler/Schülerinnen anpassen
  • Interkulturelle Lehrmethoden anwenden
  • Entwicklungen im Fachgebiet verfolgen
  • Verhalten von Schülern/Schülerinnen begleitend beaobachten
  • Mit dem Lehrpersonal zusammenarbeiten
  • Kursunterlagen zusammenstellen
  • Hausaufgaben aufgeben
  • Kontakte von Schülern/Schülerinnen steuern
  • Kursüberblick erstellen
  • Klasse managen
  • Mit pädagogischem Betreuungspersonal zusammenarbeiten
  • Schüler/Schülerinnen beim Lernen unterstützen
  • Lehrmethoden anwenden
  • Sicherheit von Schülern/Schülerinnen gewährleisten
  • Sprachen unterrichten
  • Unterrichtsinhalte vorbereiten

Mögliche Kenntnisse und Fähigkeiten

das persönliche umfeld von schülern/schülerinnen konsultieren entwicklungen im bildungswesen beobachten moderne sprachen ressourcen für bildungszwecke verwalten literatur elternabend organisieren jugendliche auf das erwachsenenalter vorbereiten fächerübergreifende verbindungen in lehrplänen ermitteln teamwork zwischen schülern/schülerinnen fördern anwesenheitslisten führen ethnolinguistik linguistik studierende auf einer exkursion begleiten indikatoren für hochbegabung bei schülern/schülerinnen erkennen sozialisierungsverhalten jugendlicher bei der organisation von schulveranstaltungen mithelfen teilleistungsschwächen identifizieren außerschulische aktivitäten betreuen arten der behinderung unterrichtsmaterialien bereitstellen erwerb des mündlichen sprachgebrauchs beaufsichtigen mit virtuellen lernumgebungen arbeiten spielplatzaufsicht halten fremdsprachen sprechen lehrmethoden im sprachunterricht