Beruf Lehrkraft für den Stützunterricht

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Persönlichkeitstyp

  • Sozial / Künstlerisch
  • Sozial / Forschend
  • Sozial / Realistisch

Wissen

  • Lehrplanziele
  • Beurteilungsverfahren
  • Teilleistungsschwächen

Fertigkeiten

  • Bildungsbedarf ermitteln
  • Unterrichtsmethoden an Zielgruppe anpassen
  • Verständnis für die Situation von Schülern/Schülerinnen zeigen
  • Studierende bewerten
  • Schüler/Schülerinnen beim Lernen unterstützen
  • Erfahrungen und Kompetenzen im Unterricht demonstrieren
  • Interkulturelle Lehrmethoden anwenden
  • Lernförderung anbieten
  • Unterrichtsmaterialien bereitstellen
  • Sicherheit von Schülern/Schülerinnen gewährleisten
  • Unterrichtsmethoden an die Fähigkeiten der Schüler/Schülerinnen anpassen
  • Mit dem Lehrpersonal zusammenarbeiten
  • Mit pädagogischem Betreuungspersonal zusammenarbeiten
  • Schüler/Schülerinnen ermutigen, ihre Leistungen anzuerkennen
  • Mit Jugendlichen kommunizieren
  • Fortschritte von Schülern/Schülerinnen verfolgen
  • Lehrmethoden anwenden
  • Unterrichtsinhalte vorbereiten
  • Konstruktives Feedback geben

Mögliche Kenntnisse und Fähigkeiten

prinzipien der teamarbeit verfahren der sekundarstufe schüler/schülerinnen beraten ressourcen für bildungszwecke verwalten schüler/schülerinnen bei der verwendung von geräten unterstützen mit virtuellen lernumgebungen arbeiten teilleistungsschwächen identifizieren lehrkräfte unterstützen spielplatzaufsicht halten teamwork zwischen schülern/schülerinnen fördern schreibunterricht geben lernbedarfsanalyse lehrmethoden im sprachunterricht abläufe auf der primarstufe lesestrategien vermitteln individuelle lernpläne erstellen mathematik schulpsychologie pädagogik für menschen mit besonderen bedürfnissen anwesenheitslisten führen bei der organisation von schulveranstaltungen mithelfen elternabend organisieren außerschulische aktivitäten betreuen studierende auf einer exkursion begleiten rechtschreibung grammatik sprachen unterrichten beziehungen zu eltern von kindern pflegen entwicklung von jugendlichen beurteilen kindern mit besonderen bedürfnissen in bildungseinrichtungen assistieren mathematik unterrichten verhaltensauffälligkeiten indikatoren für hochbegabung bei schülern/schülerinnen erkennen begabte schüler/schülerinnen fördern vorbereitend unterrichten