Beruf Mathematiker / Mathematikerin

Mathematiker/Mathematikerinnen studieren und vertiefen mathematische Theorien, um das Wissen auf dem Gebiet zu erweitern und neue Paradigmen zu finden. Sie können diese Kenntnisse auf Probleme anwenden, die sich aus technischen und wissenschaftlichen Projekten ergeben, um sicherzustellen, dass sich Messungen, Mengen und mathematische Gesetze als tragfähig erweisen.

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Persönlichkeitstyp

Verwandte Berufe forschung

  • Demograph/in
  • Marktforscher/in
  • Mitarbeiter/in für ein anderes Fachgebiet
  • Mitarbeiter/in im Bereich Agrarwesen, Natur, Tiere, Umweltwissenschaften
  • Mitarbeiter/in im Bereich Freizeitwissenschaft, Tourismus und Gastronomie
  • Mitarbeiter/in im Bereich Geisteswissenschaften
  • Mitarbeiter/in im Bereich Gesundheitswissenschaften
  • Mitarbeiter/in im Bereich Informatik und Mathematik
  • Mitarbeiter/in im Bereich Ingenieurwesen, Transport und Logistik
  • Mitarbeiter/in im Bereich Journalismus, Medien und Kommunikation
  • Mitarbeiter/in im Bereich Natur- und Biowissenschaften
  • Mitarbeiter/in im Bereich Psychologie, pädagogische Fachgebiete
  • Mitarbeiter/in im Bereich Recht und öffentliche Verwaltung
  • Mitarbeiter/in im Bereich Sozialarbeit
  • Mitarbeiter/in im Bereich Volkswirtschaft, Betriebswirtschaft und Unternehmensführung
  • Statistikbearbeiter/in
  • Statistiker/in
  • Wissenschaftliche/r Assistent/in/Mitarbeit/in (Hochschule)

Wissen

  • Mathematik

    In der Mathematik werden Themen wie Menge, Form, Weltraum und Veränderung untersucht. Sie beinhaltet die Ermittlung von Mustern und die Formulierung neuer Annahmen auf der Grundlage dieser Muster. Mathematiker bemühen sich, nachzuweisen, ob diese Annahmen wahr oder falsch sind. Die Mathematik umfasst viele Gebiete, von denen einige häufig für praktische Anwendungen genutzt werden.

  • Algebra

    Teildisziplin der Mathematik, die Formeln, Symbole und Gleichungen verwendet, um Zahlen und Mengen darzustellen und zu verändern.

  • Wissenschaftliche Forschung

    In der wissenschaftlichen Forschung verwendete theoretische Methode, die Hintergrundrecherchen, Aufstellung und Überprüfung einer Hypothese, Datenanalyse und Zusammenfassung der Ergebnisse umfasst.

  • Statistik

    Fachgebiet der statistischen Theorie, Methoden und Praktiken, z. B. Erhebung, Organisation, Auswertung, Auslegung und Darstellung von Daten. Statistik befasst sich mit allen Aspekten von Daten, einschließlich der Planung der Datenerhebung in Bezug auf die Konzeption von Umfragen und Experimenten zur Prognose und Planung arbeitsbezogener Tätigkeiten.

  • Wissenschaftliche Modellbildung

    Wissenschaftliche Tätigkeit, bei der die relevanten Aspekte einer Situation mit dem Ziel ausgewählt werden, physikalische Prozesse, empirische Objekte und Phänomene darzustellen, um ein besseres Verständnis, eine bessere Visualisierung oder Quantifizierung zu ermöglichen und zu simulieren, wie sich der untersuchte Gegenstand unter bestimmten Umständen verhalten würde.

Fertigkeiten

  • Wissenschaftliche Methoden anwenden

    Anwenden wissenschaftlicher Methoden und Techniken zur Untersuchung von Phänomenen, indem neue Erkenntnisse gewonnen oder frühere Erkenntnisse korrigiert und eingebunden werden.

  • Analytisch-mathematische Berechnungen durchführen

    Anwendung mathematischer Methoden und Nutzung von Berechnungstechnologien zur Durchführung von Analysen und zur Erarbeitung von Lösungen für spezifische Probleme.

  • Quantitative Forschung betreiben

    Durchführen einer systematischen empirischen Untersuchung beobachtbarer Erscheinungen mittels statistischer, mathematischer oder rechnergestützter Techniken.

  • Problemlösungen finden

    Lösen von Problemen, die bei der Planung, Priorisierung, Organisation, Steuerung/Erleichterung von Maßnahmen und der Leistungsbewertung auftreten. Anwendung systematischer Verfahren für die Sammlung, Analyse und Synthese von Informationen zur Bewertung der derzeitigen Praxis und zur Gewinnung neuer Erkenntnisse über die Praxis.

  • Analytisch denken

    Anstellen von Überlegungen mit Logik und Verstand, um die Stärken und Schwächen alternativer Lösungen zu ermitteln, Schlussfolgerungen zu ziehen oder Lösungsansätze zu erarbeiten.

  • Mengenbeziehungen erforschen

    Erforschen des Zusammenhangs zwischen Mengen, Größen und Formen durch die Verwendung von Zahlen und Symbolen.

  • Logisches Denken anwenden

    Nutzen kognitiver Fähigkeiten zum Treffen von Entscheidungen und logischen Betrachten und Beurteilen von Ideen.

Mögliche Kenntnisse und Fähigkeiten

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Source: Sisyphus ODB