Beruf Musiker / Musikerin

Musiker singen oder spielen Musikstücke, die im Studio aufgezeichnet oder vor einem Publikum aufgeführt werden. Sie beherrschen eines oder mehrere Instrumente oder haben eine Gesangsausbildung. Bisweilen komponieren oder transkribieren sie Musikstücke.

Persönlichkeitstyp

• Künstlerisch / Unternehmerisch

Wissen

• Rechtliche Rahmenbedingungen in der Musik

  Gesetze und Rechtsvorschriften im Zusammenhang mit der Entstehung, Verbreitung und Aufführung von Kompositionen.

Fertigkeiten

• Text lernen

  Erlernen Ihrer Rolle in einer Darbietung oder Sendung, unabhängig davon, ob es sich um Text, Bewegung oder Musik handelt.

• Mit Komponisten/Komponistinnen arbeiten

  Kommunikation mit Komponisten, um verschiedene Interpretationen ihrer Arbeit zu erörtern.

• Ein Repertoire gestalten

  Sortieren und Ordnen einer Sammlung in ihrer Gesamtheit, damit sich ihre Teile nach den Organisationsprinzipien auffinden lassen.

• Mit Lampenfieber umgehen

  Umgang mit Situationen, die Lampenfieber erzeugen, wie Zeitdruck, Publikum und Stress.

• Selbstständig als Künstler/Künstlerin arbeiten

  Entwickeln künstlerischer Darbietungen aus eigenem Antrieb, mit wenig oder gar keiner Aufsicht, und eigenständiges Bewältigen der Arbeiten.

• Live auftreten

  Auftreten vor einem Live-Publikum.

• Feedback zu künstlerischer Leistung akzeptieren

  Rückmeldungen, Diskussionsvorschläge und Ansätze in Bezug auf Bewegungen, Rhythmus, Musikalität, Präzision der Leistung, Interaktion mit Fachkollegen und Bühnenelementen, verbesserungsbedürftigen Bereichen annehmen. Feedback berücksichtigen, um das Potenzial als Künstler/Künstlerin zu entwickeln. Anweisungen von Choreografen/Repetitoren/Tanzmeistern, die Anweisungen anderer Mitarbeiter (Dramaturgen, Interpreten/Tänzern, Fachkollegen, Musikern usw.) beachten, um sicherzustellen, dass sie auf derselben Wellenlänge mit der Regie sind.

• Mit technischen Mitarbeitern/Mitarbeiterinnen einer künstlerischen Produktion zusammenarbeiten

  Koordinieren der künstlerischen Aktivitäten mit Fachleuten für die technische Seite des Projekts. Erläutern der Pläne und Methoden gegenüber den technischen Mitarbeitern/Mitarbeiterinnen, Einholen von Rückmeldungen zu Durchführbarkeit, Kosten, Verfahren und anderen relevanten Informationen. Verstehen von Vokabular und Praktiken rund um technische Fragen.

• Mit dem Publikum in Kontakt treten

  Vermitteln der künstlerischen Werte der Kunstform(en). Reagieren auf die Reaktion Ihres Publikums und entsprechendes Einbeziehen der Zuschauer.

Mögliche Kenntnisse und Fähigkeiten

Source: Sisyphus ODB