Beruf Sänger / Sängerin

Sänger sind Berufsmusiker, die ihre Stimme in einer bestimmten Stimmlage als Musikinstrument verwenden. In verschiedenen Genres treten sie live vor Publikum auf oder spielen Aufnahmen in Studios ein.

Persönlichkeitstyp

• Künstlerisch / Unternehmerisch

Wissen

• Rechtliche Rahmenbedingungen in der Musik

  Gesetze und Rechtsvorschriften im Zusammenhang mit der Entstehung, Verbreitung und Aufführung von Kompositionen.

Fertigkeiten

• Singen

  Verwenden der Stimme, um musikalische Klänge zu erzeugen, die durch ihre Tonhöhe und ihren Rhythmus gekennzeichnet sind.

• Text lernen

  Erlernen Ihrer Rolle in einer Darbietung oder Sendung, unabhängig davon, ob es sich um Text, Bewegung oder Musik handelt.

• Feedback zu künstlerischer Leistung akzeptieren

  Rückmeldungen, Diskussionsvorschläge und Ansätze in Bezug auf Bewegungen, Rhythmus, Musikalität, Präzision der Leistung, Interaktion mit Fachkollegen und Bühnenelementen, verbesserungsbedürftigen Bereichen annehmen. Feedback berücksichtigen, um das Potenzial als Künstler/Künstlerin zu entwickeln. Anweisungen von Choreografen/Repetitoren/Tanzmeistern, die Anweisungen anderer Mitarbeiter (Dramaturgen, Interpreten/Tänzern, Fachkollegen, Musikern usw.) beachten, um sicherzustellen, dass sie auf derselben Wellenlänge mit der Regie sind.

• Ein Repertoire gestalten

  Sortieren und Ordnen einer Sammlung in ihrer Gesamtheit, damit sich ihre Teile nach den Organisationsprinzipien auffinden lassen.

• An Aufnahmen im Musikstudio teilnehmen

  Teilnahme an Aufnahmen in Musikstudios.

• Selbstständig als Künstler/Künstlerin arbeiten

  Entwickeln künstlerischer Darbietungen aus eigenem Antrieb, mit wenig oder gar keiner Aufsicht, und eigenständiges Bewältigen der Arbeiten.

• Gesang üben

  Erlernen und Üben der Texte, Melodien und Rhythmen von Liedern.

• Live auftreten

  Auftreten vor einem Live-Publikum.

• Das Publikum emotional ansprechen

  Herstellen einer emotionalen Verbindung zum Publikum durch Ihre Performance. Mitreißen des Publikums durch das Zeigen von Emotionen wie Traurigkeit, Humor, Ärger sowie weiteren Gefühlen oder einer Kombination verschiedener Emotionen, und Teilhabenlassen des Publikums an Ihren Erfahrungen.

• Mit Lampenfieber umgehen

  Umgang mit Situationen, die Lampenfieber erzeugen, wie Zeitdruck, Publikum und Stress.

• Mit dem Publikum in Kontakt treten

  Vermitteln der künstlerischen Werte der Kunstform(en). Reagieren auf die Reaktion Ihres Publikums und entsprechendes Einbeziehen der Zuschauer.

Mögliche Kenntnisse und Fähigkeiten

Source: Sisyphus ODB