Beruf Technischer Redakteur / Technische Redakteurin

Technische Redakteure erstellen aufgrund der Angaben des Produktentwicklers klare, knappe und professionelle Anleitungen für die Nutzer der Produkte, z. B. Online-Hilfen, Benutzerhandbücher, Weißbücher, Spezifikationen und Industrievideos. Zu diesem Zweck recherchieren sie über Produkte, rechtliche Anforderungen, Märkte, Kunden und Nutzer. Sie entwickeln Informations- und Medienkonzepte, Standards, Strukturen und Softwaretools. Sie planen die Erstellung von Inhalten und die Herstellung von Medienproduktionen, erstellen schriftliche, grafische, Video- oder andere Inhalte, stellen diese auf Medien bereit, veröffentlichen ihre Informationsprodukte und holen Feedback der Nutzer ein.

Persönlichkeitstyp

• Künstlerisch / Unternehmerisch
• Künstlerisch / Forschend

Wissen

• Multimedia-Systeme

  Die Methoden, Verfahren und Techniken in Bezug auf den Betrieb von Multimediasystemen, in der Regel eine Kombination aus Software und Hardware, die verschiedene Medienarten wie Video und Audio aufweist.

• Kognitionspsychologie

  Menschliche mentale Prozesse wie Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Sprachverwendung, Wahrnehmung, Problemlösung, Kreativität und Denken.

• IKT-Softwarespezifikationen

  Merkmale, Nutzung und Betrieb verschiedener Softwareprodukte wie Computerprogramme und Anwendungssoftware.

• Produktnutzungs-Risikobewertung

  Methoden zur Analyse der mit dem Produkt verbundenen Risiken in potenziellen Kundenumgebunden, ihres Ausmaßes, ihrer Folgen und ihrer voraussichtlichen Ergebnisse, um die Risiken durch Warnhinweise, Sicherheitshinweise und Wartungsunterstützung zu mindern.

• Content-Entwicklungsprozesse

  Spezialtechniken zur Gestaltung, Erstellung, Kompilierung, Bearbeitung und Gliederung digitaler Inhalte wie Text, Grafiken und Videos zur Veröffentlichung.

• Dokumentationsarten

  Die Merkmale interner und externer Dokumentationsarten, die an den Produktlebenszyklus angepasst sind, und deren spezifische Arten von Inhalten.

• Visuelle Darstellungstechniken

  Techniken der visuellen Darstellung und Interaktion, wie z. B. Histogramme, Streudiagramme, Oberflächendiagramme, Kacheldiagramme und parallele Koordinaten, die zur Darstellung abstrakter numerischer und nicht numerischer Daten verwendet werden können, um das menschliche Verständnis dieser Informationen zu verbessern.

• Veröffentlichungsstrategie

  Methoden, Regeln, Medien und Instrumente zur Veröffentlichung von Inhalten aus Content-Management-Systemen in einzelnen Quellen oder medienüberschreitend.

Fertigkeiten

• Content-Metadaten verwalten

  Festlegung und Anwendung von Metadaten-Konzepten, wie Erstelldaten, mithilfe von Content-Management-Methoden und -Verfahren, um Inhalte wie Dokumente, Video- und Audiodateien, Anwendungen und Bilder zu beschreiben, zu organisieren und zu archivieren.

• IKT-Terminologie verwenden

  Systematisches und konsistentes Verwenden spezieller IKT-Begriffe und -Terminologie für Dokumentations- und Kommunikationszwecke.

• Content in Ausgabemedien integrieren

  Zusammenstellen und Einfügen von Medien- und Textinhalten in Online- und Offline-Systeme wie Websites, Plattformen, Anwendungen und soziale Medien, um sie zu veröffentlichen und zu verbreiten.

• Informationsquellen verwalten

  Ermittlung relevanter interner und externer Informationsquellen und Anbieter. Organisieren des Informationsflusses und Festlegung der zu liefernden Informationen.

• Technische Informationen sammeln

  Anwenden systematischer Forschungsmethoden und Kommunizieren mit den relevanten Parteien, um spezifische Informationen zu ermitteln und Forschungsergebnisse auszuwerten, um so die Relevanz der Informationen einzuordnen und die technischen Systeme und Entwicklungen zu bewerten.

• Informationen strukturieren

  Organisieren von Informationen mithilfe systematischer Methoden (wie mentaler Modelle) und gemäß bestimmten Standards, um die Verarbeitung und das Verständnis von Nutzerinformationen in Bezug auf die spezifischen Anforderungen und Merkmale der Ausgabemedien zu erleichtern.

• Inhalte zusammenstellen

  Abruf, Auswahl und Organisation von Inhalten aus bestimmten Quellen entsprechend den Anforderungen der Ausgabemedien, wie Druckerzeugnisse, Online-Anwendungen, Plattformen, Websites und Videos.

• IKT-Anwenderbedarf ermitteln

  Ermittlung des Bedarfs und der Anforderungen der Nutzer eines bestimmten IKT-Systems durch Anwendung analytischer Methoden wie der Zielgruppenanalyse.

• IuK-Sicherheitsinformationen entwickeln

  Erstellen von Warnmeldungen in Form von Dialogfenstern, Nachrichten, Mitteilungen oder Symbolen, die dem Nutzer einen Zustand anzeigen, der künftig ein Problem verursachen könnte, und Übermitteln von standardisierten Sicherheitsinformationen unter Verwendung internationaler Signalwörter.

• Fachtexte auswerten

  Lesen und Verstehen von Fachtexten, die Informationen über die Ausführung einer Aufgabe enthalten, in der Regel als Schritt-für-Schritt-Anleitung.

• Dokumentation in Übereinstimmung mit den rechtlichen Bestimmungen entwickeln

  Erstellen professioneller Inhalte, die Produkte, Anwendungen, Komponenten, Funktionen oder Dienstleistungen in Übereinstimmung mit rechtlichen Anforderungen und internen oder externen Standards beschreiben.

• Technische Dokumentation bereitstellen

  Vorbereiten der Dokumentation bestehender und zukünftiger Produkte oder Dienstleistungen, Beschreiben ihrer Funktion und Zusammensetzung auf eine Weise, die für ein breites Publikum ohne technischen Hintergrund verständlich ist und festgelegten Anforderungen und Normen entspricht. Halten der Dokumentation auf dem neuesten Stand.

• Schriftliche Inhalte zur Verfügung stellen

  Übermittlung schriftlicher Informationen über digitale Medien oder Printmedien entsprechend den Bedürfnissen der Zielgruppe. Strukturieren der Inhalte nach Spezifikationen und Normen. Anwenden von Grammatik- und Rechtschreibregeln.

• Werkzeuge für die Inhaltsentwicklung anwenden

  Nutzung spezieller Werkzeuge zur Inhaltsentwicklung, z. B. von Inhalts- und Terminologieverwaltungssystemen, Translation-Memory-Systemen, Sprachprüfungstools und Editoren, um Inhalte nach bestimmten Normen zu erzeugen, zusammenzustellen und umzuwandeln.

• Content-Qualitätssicherung durchführen

  Durchführung der Validierung von Inhalten durch deren Überprüfung im Hinblick auf formale und funktionelle Qualität, Verwertbarkeit und geltende Normen.

Mögliche Kenntnisse und Fähigkeiten

Source: Sisyphus ODB