Profession kunstformidler

Kunstformidlere beskæftiger sig med alle de aktiviteter, der vedrører besøgende ved det kulturelle mødested og kunstfaciliteten, både nuværende og fremtidige. De har til formål at levere dynamiske programmer for læring og deltagelse af høj kvalitet. De sikrer, at kulturcentre og kunstfaciliteter eller liveoptræden fortsat fungerer som værdifulde læringsressourcer for alle aldre. Kunstformidlere udvikler, leverer og evaluerer programmer og arrangementer for skoleklasser, grupper eller enkeltpersoner.

Personlighedstype

• Konventionel / Undersøgende
• Foretagsom / Konventionel

Færdigheder

• Udvikle uddannelsesressourcer

  Skabe og udvikle uddannelsesressourcer med henblik på besøgende, skolegrupper, familier og særlige interessegrupper.

• Etablere uddannelsesnetværk

  Etablere et bæredygtigt netværk af nyttige og produktive uddannelsespartnerskaber med henblik på at udforske forretningsmuligheder og samarbejde samt holde sig orienteret om tendenser inden for uddannelse og emner af relevans for organisationen. Netværk bør ideelt udvikles på lokalt, regionalt, nationalt og internationalt plan.

• Udvikle uddannelsesaktiviteter

  Udvikle taler, aktiviteter og workshopper for at fremme adgangen til og forståelsen for de kunstneriske skabelsesprocesser. Det kan dreje sig om et bestemt kulturelt og kunstnerisk arrangement, f.eks. et show eller en udstilling, eller det kan relateres til en bestemt disciplin (teater, dans, tegning, musik, fotografi osv.). Samarbejde med historiefortællere, kunsthåndværkere og kunstnere.

• Promovere kulturelle arrangementer i skoler

  Kontakte skoler og lærere for at fremme brugen af museumssamlinger og -aktiviteter.

• Promovere arrangementer på kulturinstitutioner

  Samarbejde med medarbejdere på museer eller kunstanlæg for at udvikle og fremme deres arrangementer og programmer.

• Evaluere gæsters behov på kulturinstitutioner

  Vurdere museets og eventuelle besøgendes behov og forventninger for regelmæssigt at udvikle nye programmer og aktiviteter.

• Planlægge undervisningsaktiviteter vedrørende kunst

  Planlægge og anvende kunstfaciliteter, -præstationer og -centre og museumsrelaterede uddannelsesaktiviteter og -arrangementer.

• Etablere læringsstrategier for kulturinstitution

  Udarbejde og udvikle en læringsstrategi for at inddrage offentligheden i overensstemmelse med museets eller kunstanlæggets filosofi.

• Evaluere programmer for kulturinstitutioner

  Bistå i forbindelse med vurdering og evaluering af museer og alle programmer og aktiviteter for teater- og koncertsale.

Source: Sisyphus ODB