Profesión asesor de orientación profesional / asesora de orientación profesional

Los asesores de orientación profesional proporcionan orientación y asesoramiento a adultos y estudiantes para que tomen decisiones en materia de educación, formación y empleo, y ayudan a las personas a gestionar sus carreras profesionales, mediante la planificación de la carrera profesional y la exploración de la carrera profesional. Ayudan a identificar opciones para futuras carreras, ayudan a los beneficiarios a desarrollar su plan de estudios y ayudan a que las personas reflexionen sobre sus ambiciones, intereses y cualificaciones. Los asesores de orientación profesional pueden asesorar sobre diversos aspectos de la planificación de la carrera profesional y, en caso necesario, hacer sugerencias sobre el aprendizaje permanente, incluidas recomendaciones de estudio. También pueden ayudar al individuo en la búsqueda de un puesto de trabajo.

Asesor de orientación profesional/asesora de orientación profesional: Puestos vacantes

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Tipos de personalidades

Ocupaciones afines consultoría

  • Analista de empleo
  • Analista de gestión u organización
  • Consultor empresarial
  • Inspector laboral
  • Pedagogo

Conocimientos

  • Mercado de trabajo

    Las tendencias, el funcionamiento y las fluctuaciones del mercado laboral, las opciones profesionales, los salarios, los sindicatos, la población activa y la oferta y la demanda de determinadas profesiones de un sector.

  • Normas sobre los planes de estudio

    Las políticas gubernamentales relativas a los planes de estudio educativos y los planes de estudios aprobados de instituciones educativas específicas.

  • Ofertas de empleo

    Oportunidades de empleo disponibles en el mercado de trabajo, en función del ámbito económico de que se trate.

  • Métodos de asesoramiento

    Técnicas de asesoramiento utilizadas en diferentes contextos y con diversos grupos e individuos, especialmente en lo que se refiere a los métodos de supervisión y mediación en el proceso de asesoramiento.

  • Objetivos del plan de estudios

    Los objetivos identificados en los planes de estudios y los resultados de aprendizaje definidos.

Capacidades

  • Ayudar a clientes en su desarrollo personal

    Ayudar a los clientes a determinar lo que quieren hacer con sus vidas y apoyarles a la hora de establecer objetivos personales y profesionales, priorizando y planificando las medidas necesarias para alcanzar estos objetivos.

  • Facilitar el acceso al mercado de trabajo

    Mejorar las posibilidades de las personas de encontrar un trabajo, enseñando las cualificaciones y habilidades interpersonales requeridas, a través de programas de capacitación y desarrollo, talleres o proyectos de empleo.

  • Capacitar a los clientes

    Ayudar activamente a los clientes a mejorar sus capacidades y fortalecer su confianza. Proponer cursos y talleres o impartirles formación usted mismo.

  • Prestar asistencia con la búsqueda de empleo

    Ayudar a los alumnos o adultos a encontrar una profesión mediante la identificación de opciones profesionales, la elaboración de un currículo, la preparación de las entrevistas de trabajo y la búsqueda de ofertas de empleo.

  • Seguir los cambios en el sector de la educación

    Supervisar los cambios en las políticas educativas, las metodologías y la investigación mediante la revisión de las publicaciones pertinentes y contactar con los responsables del ámbito de la educación y las instituciones educativas.

  • Asesorar a clientes en cuestiones psicosociales

    Asistir y guiar a los clientes para que superen sus problemas personales, sociales o psicológicos.

  • Practicar la escucha activa

    Prestar atención a lo que otras personas dicen, comprender pacientemente las observaciones que se hacen, formular preguntas según proceda y no interrumpir en momentos inapropiados; ser capaz de escuchar atentamente las necesidades de los clientes, compradores, pasajeros, usuarios de servicios u otros, y aportar soluciones en consecuencia.

  • Aconsejar sobre cursos de formación

    Facilitar información sobre las posibles opciones o cualificaciones de formación y sobre los recursos de financiación disponibles, en función de las necesidades y el nivel educativo de la persona.

  • Evaluar progresos de clientes

    Mantener un registro de los logros de los clientes informando sobre sus progresos. Controlar si se alcanzan los objetivos y se superan los obstáculos o contratiempos presentados. En caso contrario, consultar a los clientes sobre sus problemas y ofrecerles nuevos enfoques.

  • Promover que los clientes que reciben asesoramiento se autoexaminen

    Promover y fomentar que los clientes se autoexaminen y tomen conciencia de algunos aspectos de su vida que puedan haber resultado angustiosos o imposibles de abordar hasta ahora.

  • Facilitar información sobre programas de estudio

    Facilitar información sobre las diferentes lecciones y campos de estudio que ofrecen las instituciones educativas, como universidades y centros de enseñanza secundaria, así como los requisitos de estudio y las perspectivas de empleo.

  • Proporcionar orientación profesional

    Aconsejar a los beneficiarios sobre las opciones profesionales futuras mediante asesoramiento y, potencialmente, a través de pruebas y evaluaciones profesionales.

  • Identificar las necesidades y expectativas del cliente

    Identificar las áreas en las que el cliente puede requerir ayuda e investigue las posibilidades de satisfacer tales necesidades.

  • Facilitar información sobre la financiación de la educación

    Proporcionar información a padres y estudiantes sobre las tasas académicas, los préstamos estudiantiles y los servicios de asistencia financiera.

Conocimientos y capacidades optativas

animar al alumnado a reconocer sus logros comunicar información sobre el bienestar de los jóvenes preparar informes sobre asuntos de trabajo psicología asesorar al alumnado efectuar el seguimiento de las actividades extraescolares organizar talleres de búsqueda de empleo derecho laboral métodos de psicoanálisis educación para adultos cooperar con los profesionales de la educación organizar proyectos para la cobertura de necesidades educativas realizar pruebas educativas procedimiento de solicitud evaluar las experiencias previas de aprendizaje del alumnado gestión de proyectos colaborar con el personal docente proceso de evaluación ley de educación organizar sesiones informativas sobre estudios comunicarse con los jóvenes identificar necesidades de formación identificar las necesidades de educación facilitar información sobre servicios escolares procedimientos universitarios

Source: Sisyphus ODB