Profesión biólogo especialista en acuicultura / bióloga especialista en acuicultura

Los biólogos especialistas en acuicultura aplican los conocimientos obtenidos a raíz de sus investigaciones sobre animales y la vida vegetal en medios acuáticos así como las interacciones entre estos y su entorno a la mejora de la producción acuícola, la prevención de los problemas de salud animal y del medio ambiente y a la contribución de soluciones en caso necesario.

Biólogo especialista en acuicultura/bióloga especialista en acuicultura: Puestos vacantes

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Tipos de personalidades

Conocimientos

Metodología de la investigación científica
La metodología teórica utilizada en la investigación científica incluyendo investigación de antecedentes, elaboración y prueba de una hipótesis, analizar datos y concluir los resultados.
Biotecnología de la acuicultura
Biotecnología y reacciones en cadena de la polimerasa para los estudios de métodos de producción de acuicultura sostenibles.
Especies acuáticas
El cuidado y mantenimiento de las especies biológicas acuáticas.
Biología
Tejidos, células y funciones de organismos vegetales y animales, así como sus interdependencias e interacciones entre sí y el medio ambiente.
Microbiología y parasitología
La microbiología y parasitología es una especialidad contemplada en la Directiva 2005/36/CE.
Virología
La estructura, las características, la evolución y las interacciones de los virus y las enfermedades que provocan.
Técnicas de laboratorio
Las técnicas aplicadas en los distintos campos de las ciencias naturales para obtener datos experimentales como el análisis gravimétrico, la cromatografía de gases, los métodos electrónicos o térmicos.
Anatomía de los peces
El estudio de la forma o morfología de las especies de peces.
Biología de los peces
El estudio de los pescados, mariscos y crustáceos, clasificados en numerosos ámbitos especializados que abarcan su morfología, fisiología, anatomía, conducta, origen y distribución.
Bioprotección
Conocer los principios generales del concepto de bioprotección y, en particular, las normas de prevención de enfermedades que deben aplicarse en caso de epidemias que pongan en peligro la salud pública.
Prevención de la contaminación
Los procesos utilizados para evitar la contaminación: precauciones para no contaminar el medio ambiente, procedimientos anticontaminación y equipos asociados, así como posibles medidas de protección del medio ambiente.
Botánica
La taxonomía o clasificación de la vida, la filogenia y la evolución, la anatomía, la morfología y la fisiología de las plantas.
Biología molecular
Las interacciones entre los diversos sistemas de una célula, las interacciones entre los distintos tipos de material genético y la forma en que se regulan estas interacciones.
Ecología
El estudio de cómo interactúan los organismos y su relación con el entorno ambiental.
Zoología aplicada
La ciencia que aplica la anatomía, la fisiología y el comportamiento animal así como la ecología en un contexto práctico concreto.

Capacidades

Conservar los recursos naturales
Proteger las aguas y los recursos naturales y coordinar las acciones. Trabajar con agencias medioambientales y personal de gestión de recursos.
Controlar el entorno acuático de producción
Evaluar el impacto de las condiciones biológicas, como las algas y los organismos contaminantes, a través de la gestión de las tomas de agua, las cuencas hidrográficas y el uso de oxígeno.
Enviar muestras biológicas al laboratorio
Enviar muestras biológicas recogidas al laboratorio correspondiente siguiendo procedimientos estrictos relacionados con el etiquetado y seguimiento de la información sobre las muestras.
Llevar a cabo medidas de prevención de enfermedades de los peces
Llevar a cabo medidas de prevención de enfermedades para peces, moluscos y crustáceos para instalaciones acuícolas terrestres y acuáticas.
Hacer pruebas de laboratorio
Realizar pruebas en un laboratorio para aportar datos fiables y precisos a fin de apoyar la investigación científica y el ensayo de productos.
Realizar estudios de poblaciones de peces
Estudiar las poblaciones de peces en cautividad para determinar la supervivencia, el crecimiento y la migración.
Llevar registros de tareas
Organizar y clasifique registros de informes preparados y correspondencia relacionada con el trabajo realizado y registros de progresos de tareas.
Realizar investigación científica
Obtener, corregir o mejorar el conocimiento sobre fenómenos con el empleo de métodos y técnicas científicos, basados en observaciones empíricas o cuantificables.
Analizar informes escritos relacionados con el trabajo
Leer y comprender informes relacionados con el trabajo, analizar el contenido de los informes y aplicar las conclusiones a las operaciones de trabajo diarias.
Controlar la calidad del agua
Medir los factores de calidad del agua: temperatura, oxígeno, salinidad, pH, N2, NO2, NH4, CO2, turbidez y clorofila. Controlar la calidad microbiológica del agua.
Recabar datos biológicos
Recoger muestras biológicas, registrar y resumir los datos biológicos para su utilización en estudios técnicos, desarrollar planes de gestión medioambiental y productos biológicos.
Recabar datos experimentales
Recopilar datos resultantes de la aplicación de métodos científicos como métodos de ensayo, diseños o mediciones experimentales.
Realizar estudios de mortalidad de peces
Recopilar datos de mortalidad de peces. Identificar las causas de mortalidad y ofrecer soluciones.
Utilizar equipos especializados
Utilizar equipos especializados como microscopios electrónicos, telemetría, análisis de imágenes digitales, sistemas de posicionamiento global y modelización por ordenador en estudios y análisis de la metodología de producción.
Inspeccionar poblaciones de peces
Recoger y examinar peces para evaluar la salud de poblaciones de peces.
Realizar investigación sobre la fauna
Recopilar y analizar datos sobre la vida animal con el fin de descubrir los aspectos básicos como el origen, la anatomía y la función.
Aplicar la toma de decisiones científica a la asistencia sanitaria
Aplicar los resultados científicos para la práctica empírica, integrando las pruebas de las investigaciones en la toma de decisiones, formando una cuestión clínica focalizada en respuesta a una necesidad de información reconocida, buscando las pruebas más adecuadas para satisfacer esa necesidad, evaluando críticamente las pruebas recuperadas, incorporándolas en una estrategia de actuación y evaluando los efectos de cualquier decisión y actuación emprendida.
Desarrollar estrategias de acuicultura
Promover estrategias para planes acuícolas sobre la base de informes e investigaciones, a fin de tratar las cuestiones específicas de las piscifactorías. Planificar y organizar actividades laborales para mejorar la producción acuícola y hacer frente a problemas futuros.
Seguir instrucciones de seguridad en operaciones de pesca
Cumplir las políticas y la reglamentación institucional para garantizar un lugar de trabajo seguro para los empleados en las operaciones de pesca y acuicultura. Hacer frente a los riesgos y peligros potenciales tomando las medidas de seguridad adecuadas.
Realizar investigación sobre la flora
Recopilar y analizar datos sobre plantas con el fin de descubrir sus aspectos básicos, como el origen, la anatomía y la función.
Aplicar métodos científicos
Aplicar métodos y técnicas científicos para investigar fenómenos, adquiriendo nuevos conocimientos o corrigiendo e integrando conocimientos previos.
Realizar investigaciones de campo
Participar en la investigación de campo y en la evaluación de terrenos y aguas estatales y privados.

Conocimientos y capacidades optativas

transmitir instrucciones verbalmente preparar instalaciones para el tratamiento de peces informar sobre incidentes de contaminación redactar propuestas de investigación comunicar cuestiones técnicas a los clientes desarrollar planes de gestión para garantizar el bienestar y la salud de los peces asesorar sobre el bienestar de los animales proporcionar formación en instalaciones acuícolas mantener una relación con otros organismos dedicados al bienestar animal emplear procedimientos adecuados de eliminación de productos químicos llevar registros de tratamientos para acuicultura realizar investigaciones ecológicos evaluar el estado de salud de los peces aplicar procedimientos de gestión de riesgos hablar idiomas preparar planes de tratamiento de peces utilizar distintos métodos de comunicación garantizar el bienestar de los animales en los procesos de matanza preservar especímenes de peces para diagnóstico preparar informes periódicos crear materiales de formación legislación relativa a la contaminación informar de los resultados de los análisis desarrollar planes de gestión desarrollar planes de gestión de riesgos en acuicultura normas para el bienestar de los peces comunicarse en inglés a un nivel de usuario competente proporcionar formación en línea clasificación e identificación de peces establecer comunicación en un entorno de actividades al aire libre realizar búsquedas en internet evaluación de los riesgos y amenazas detectar deformaciones en peces vivos supervisar peces tratados inspeccionar la gestión del bienestar de los animales administrar tratamientos a peces coordinar las actividades operacionales transmitir información especializada relativa a la veterinaria adaptar el estilo de la comunicación al destinatario preparar informes sobre asuntos de trabajo evaluar el impacto ambiental de las actividades acuícolas diagnosticar síntomas de enfermedades de animales acuáticos desarrollar estrategias de reproducción de poblaciones acuícolas preparar datos visuales asesorar a criaderos identificar riesgos en instalaciones acuícolas controlar las enfermedades de los peces buscar la innovación de las prácticas actuales controlar la tasa de mortalidad de los peces analizar muestras de peces para realizar diagnósticos debatir sobre propuestas de investigación capturar especímenes de peces para su diagnóstico legislación sobre bienestar de los animales comunicarse por teléfono entrevistar a las partes en relación con investigaciones sobre el bienestar de los animales

Source: Sisyphus ODB