Profesión capitán de barco pesquero / capitana de barco pesquero

Los capitanes de barcos pesqueros planifican, gestionan y ejecutan las actividades en aguas interiores, costeras y en alta mar. Dirigen y controlan la navegación. Los capitanes de buques pesqueros pueden operar en buques de arqueo bruto igual o superior a 500 toneladas. Controlan la carga, descarga y estiba, así como la recogida, manipulación, transformación y conservación de la pesca.

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Tipos de personalidades

Conocimientos

  • Ordenación pesquera

    Los principios, métodos y equipos utilizados en la gestión de la población aplicados a la pesca: el concepto de captura, captura secundaria, esfuerzo de pesca, rendimiento máximo sostenible, diferentes métodos de muestreo y cómo utilizar el material de muestreo.

  • Convenio internacional para prevenir la contaminación por los buques

    Los principios y los requisitos fundamentales establecidos en el Reglamento internacional para prevenir la contaminación por los buques (MARPOL): Reglas para prevenir la contaminación por hidrocarburos, reglas para prevenir la contaminación por sustancias nocivas líquidas transportadas a granel, reglas para prevenir la contaminación por sustancias perjudiciales transportadas por mar en bultos, reglas para prevenir la contaminación por las aguas sucias de los buques, reglas para prevenir la contaminación ocasionada por las basuras de los buques, reglas para prevenir la contaminación atmosférica ocasionada por los buques.

  • Legislación pesquera

    El estudio y análisis de los diferentes enfoques de gestión de la pesca, teniendo en cuenta los tratados internacionales y las normas del sector, con el fin de analizar las normas de gestión pesquera. 

  • Sistema mundial de socorro y seguridad marítimos

    El conjunto de procedimientos de seguridad acordados internacionalmente, los tipos de equipos y protocolos de comunicación utilizados para aumentar la seguridad y facilitar el salvamento de barcos, embarcaciones y aeronaves en dificultades.

  • Calidad de los productos pesqueros

    Factores que afectan a la calidad de los productos de la pesca. Por ejemplo, las diferencias entre las especies, el impacto de los artes de pesca y la influencia de los parásitos en la conservación de la calidad.

  • Reglamento internacional para prevenir los abordajes

    Los aspectos fundamentales de la normativa internacional para prevenir abordajes en el mar, como el comportamiento de los buques a la vista de otro, luces e indicadores de navegación, principales señales luminosas y acústicas, señales marítimas y boyas.

  • Prevención de la contaminación

    Los procesos utilizados para evitar la contaminación: precauciones para no contaminar el medio ambiente, procedimientos anticontaminación y equipos asociados, así como posibles medidas de protección del medio ambiente.

  • Código de conducta para la pesca responsable

    El Código de Conducta para la Pesca Responsable y las directrices establecidas para los pescadores profesionales que la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) ha adoptado.

  • Barcos de pesca

    Denominación de los diferentes elementos y equipos de los barcos de pesca.

  • Meteorología marítima

    El campo científico de estudio que interpreta la información meteorológica y la aplica para garantizar la seguridad del tráfico marítimo.

  • Artes de pesca

    La identificación de los distintos equipos de pesca utilizados en la pesca de captura y su capacidad funcional.

  • Riesgos derivados de la realización de actividades pesqueras

    Riesgos generales que se producen al trabajar en barcos de pesca y riesgos específicos que se producen solo en algunas modalidades de pesca. Prevención de amenazas y accidentes.

  • Evaluación de los riesgos y las amenazas

    La documentación de seguridad y cualquier comunicación e información relacionadas con la seguridad.

  • Deterioro de los productos pesqueros

    Proceso de descomposición y degradación de los productos pesqueros: procesos físicos, enzimáticos, microbiológicos y químicos que ocurren después de la captura.

Capacidades

  • Trabajar al aire libre

    Soportar las diversas condiciones climáticas, como el calor, la lluvia, el frío o el viento fuerte.

  • Evaluar el asiento de los buques

    Evaluar el asiento y la estabilidad de los buques, tomando como referencia la estabilidad de un buque en condiciones estáticas.

  • Utilizar dispositivos de navegación acuática

    Utilizar dispositivos de navegación acuática, p. ej., brújula o sextante, o ayudas a la navegación tales como faros o boyas, radar, satélite y sistemas informáticos, para la navegación de las embarcaciones por vías navegables. Trabajar con cartas/mapas, notificaciones y publicaciones recientes al objeto de determinar la posición exacta de un buque.

  • Colaborar en maniobras de buques

    Participar en maniobras portuarias: atraque, fondeo y otras operaciones de amarre. Contribuir a una vigilancia segura de la navegación.

  • Asegurar la carga en estiba

    Almacenar con seguridad la carga en estiba con la aplicación de conocimientos básicos de métodos de estiba; asegurar el transporte eficiente y seguro de mercancías.

  • Hablar inglés para comunicaciones marítimas

    Comunicarse en inglés empleando el lenguaje utilizado en situaciones reales a bordo de los buques, en los puertos y en otros lugares de la cadena de de transporte marítimo.

  • Comunicarse mediante el sistema mundial de socorro y seguridad marítimos

    Enviar una alerta en caso de socorro, mediante cualquiera de los distintos sistemas de radio del SMSSM de modo que la alerta tenga una probabilidad muy alta de ser recibida por las autoridades de rescate en tierra y/u otras embarcaciones en la zona.

  • Sobrevivir en alta mar en caso de abandono del buque

    Identificar las señales de punto de reunión y qué emergencias señalan. Cumplir los procedimientos establecidos. Ponerse y usar un chaleco salvavidas o un traje de inmersión. Saltar con seguridad al agua desde una altura. Nadar y dar la vuelta a una balsa salvavidas invertida llevando puesto un chaleco salvavidas. Mantenerse a flote sin chaleco salvavidas. Subir a bordo de una embarcación de supervivencia desde el barco o desde el agua llevando puesto un chaleco salvavidas. Adoptar medidas iniciales en la subida a bordo de embarcaciones de supervivencia para aumentar las posibilidades de supervivencia. Colocar un estabilizador o ancla flotante. Operar equipos de embarcaciones de supervivencia. Accionar dispositivos de localización, incluidos los equipos de radio.

  • Utilizar información meteorológica

    Utilizar e interpretar la información meteorológica para las operaciones que dependen de las condiciones climáticas. Emplear esta información para aconsejar sobre operaciones seguras en relación con las condiciones meteorológicas.

  • Realizar guardias de navegación seguras

    Realizar una guardia de navegación observando los principios propios de dicha función. Asumir, aceptar y dar el relevo de una guardia. Guiar el buque y llevar a cabo las tareas rutinarias efectuadas durante la guardia. Observar los procedimientos de seguridad y emergencia. Observar precauciones de seguridad durante la guardia y tomar medidas inmediatas en caso de incendio o de accidente.

  • Evaluar bancos de peces

    Interpretar la información proporcionada por equipos electrónicos y otras ayudas a las pesquerías para evaluar las características de una banco de peces.

  • Manejar equipos de salvamento de buques

    Manejar botes de rescate y embarcaciones de supervivencia. Lanzar los botes según sea necesario y opere sus equipos. Cuidar de los supervivientes y las embarcaciones de supervivencia una vez abandonado el buque. Utilizar dispositivos electrónicos para rastrear y comunicar la localización, incluidos los aparatos de comunicación y señalización y los artículos pirotécnicos.

  • Realizar navegación náutica

    Asegurarse de que un buque lleve las cartas náuticas actualizadas y adecuadas, así como la documentación náutica apropiada. Dirigir el proceso de elaboración del informe del viaje, el plan de travesía del buque, los informes diarios de posición y la ficha de información del piloto.

  • Apagar fuegos

    Elegir las sustancias y los métodos adecuados para extinguir los incendios en función de su tamaño, como el agua y diversos agentes químicos. Utilizar un aparato respiratorio.

  • Impartir formación

    Impartir formación y orientación a los nuevos miembros del equipo o asignar esta tarea a un miembro debidamente experimentado del equipo.

  • Prevenir la contaminación marítima

    Organizar y supervisar la protección del medio ambiente mediante la aplicación de la normativa sobre prevención de la contaminación en el mar.

  • Coordinar operaciones de extinción de incendios

    Organizar y dirigir las operaciones de lucha contra incendios con arreglo a los planes de emergencia del buque para garantizar la seguridad.

  • Aplicar maniobras de pesca

    Ejecutar operaciones de transporte y acarreo para su rendimiento óptimo, en cumplimiento de la normativa reguladora de una pesca responsable y con la aplicación de las medidas de seguridad.

  • Evaluar la estabilidad de los buques

    Evaluar los dos tipos de estabilidad de los buques, es decir, transversal y longitudinal.

  • Coordinar operaciones de manipulación de peces

    Organizar operaciones de manipulación de peces para evitar el deterioro de los productos pesqueros. Comprobar la limpieza de la cubierta y la caleta de pesca antes de la carga y manipulación. Controlar que el descabezado, eviscerado, lavado y clasificado, si procede, se realicen teniendo en cuenta las normas de higiene sanitaria.

  • Nadar

    Desplazarse por el agua usando las extremidades.

  • Coordinar la manipulación de la carga

    Organizar la estiba con un plan de distribución de la carga para garantizar la estabilidad del buque y la seguridad. Dirigir las operaciones de carga.

  • Programar operaciones de pesca

    Diseñar e implementar maniobras de pesca más efectivas, teniendo en cuenta las condiciones meteorológicas y el sistema extractivo.

  • Ofrecer formación sobre seguridad a bordo

    Elaborar y aplicar programas de formación sobre seguridad a bordo.

  • Preparar y ejecutar ejercicios de seguridad regulares

    Planificar y realizar ejercicios de seguridad regulares; maximizar la seguridad en situaciones potencialmente peligrosas.

  • Emprender acciones para garantizar la seguridad durante la navegación

    Reconocer las situaciones de inseguridad y llevar a cabo acciones de seguimiento con arreglo a las normas de seguridad. Avisar inmediatamente a la gestión naviera. Utilizar equipo de protección personal y de rescate.

  • Garantizar que el buque cumpla con la normativa

    Inspeccionar buques, sus componentes y equipos; garantizar el cumplimiento de las normas y especificaciones.

  • Reconocer irregularidades a bordo

    Identificar anomalías y anormalidades a bordo, evaluarlas y tomar las medidas apropiadas para restablecer el funcionamiento normal del buque. Comprobar todos los sistemas (de seguridad) en cuanto a las funciones operativas. Organizar las medidas que hay que adoptar en caso de que se identifique un problema.

  • Prestar primeros auxilios

    Administrar la reanimación cardiopulmonar o primeros auxilios para prestar ayuda a una persona enferma o herida hasta que reciba un tratamiento médico más completo.

Conocimientos y capacidades optativas

gestionar grupos al aire libre hacer frente a condiciones laborales difíciles manejar situaciones difíciles en operaciones de pesca trabajar en un entorno multicultural en operaciones de pesca preparar equipos de pesca establecer comunicación en un entorno de actividades al aire libre responder frente a situaciones de cambio relacionadas con recursos pesqueros adaptarse a los cambios a bordo de buques aplicar una gestión de riesgos para actividades al aire libre preservar productos de la pesca dirigir un equipo evaluar actividades al aire libre