Profesión cuidador infantil / cuidadora infantil

Los cuidadores infantiles prestan atención a los niños cuando los padres o los miembros de su familia no están disponibles. Atienden a las necesidades básicas de los niños y les ayudan o supervisan durante el juego. Los cuidadores infantiles pueden trabajar para los centros de preescolar, guarderías, agencias de atención a la infancia o familias individuales.

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Cuidador infantil/cuidadora infantil: Puestos vacantes

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Puestos vacantes: talent.com

Tipos de personalidades

Conocimientos

  • Higiene en el trabajo

    La importancia de un espacio de trabajo limpio e higiénico, p. ej., mediante el uso de desinfectantes y esterilizadores, a fin de minimizar el riesgo de infección entre sus compañeros de trabajo o al trabajar con niños.

Capacidades

  • Ayudar en el desarrollo de las capacidades personales básicas de los niños

    Fomentar y facilitar el desarrollo de la curiosidad natural y las habilidades sociales y lingüísticas de los niños a través de actividades creativas y sociales como la narración de cuentos, los juegos imaginativos, las canciones, los dibujos y los juegos.

  • Jugar con niños

    Participar en actividades de disfrute, adaptadas a los niños de cierta edad. Ser creativo e improvisar para divertir a los niños con actividades como experimentación, deportes o juegos de mesa.

  • Ocuparse de las necesidades físicas básicas de los niños

    Ocuparse de los niños, alimentándolos, vistiéndolos y, si es necesario, cambiando regularmente sus pañales de forma higiénica.

  • Mantener relación con los padres de los niños

    Informar a los padres de los niños acerca de las actividades planificadas, las expectativas del programa y los progresos individuales de los niños.

  • Manipular productos químicos de limpieza

    Garantizar la manipulación, el almacenamiento y la eliminación adecuados de los productos químicos de limpieza de conformidad con la normativa.

  • Comunicarse con los jóvenes

    Utilizar la comunicación verbal y no verbal mediante la escritura, los medios electrónicos o los dibujos. Adaptar su comunicación a la edad, las necesidades, las características, las habilidades, las preferencias y la cultura de los niños y jóvenes.

  • Vigilar a los niños

    Mantener a los niños bajo supervisión durante un período de tiempo determinado, garantizando su seguridad en todo momento.

Conocimientos y capacidades optativas

ayudar a los niños que han sufrido un trauma realizar curas de heridas ayudar a los niños con los deberes cuidar a niños evaluar el desarrollo de los jóvenes ayudar a los niños y jóvenes a mantener actitudes positivas enfermedades infantiles comunes eliminar residuos cuidado de bebés preparar platos precocinados atención de personas con discapacidades pedagogía identificarse con los demás apoyar el bienestar de los niños ofrecer primeros auxilios gestionar problemas infantiles trabajar en entornos multiculturales en la atención sanitaria elaborar bocadillos tolerar el estrés limpiar salas

Source: Sisyphus ODB