Profesión director de programas y políticas de atención a la juventud / directora de programas y políticas de atención a la juventud

Los directores de programas y políticas de atención a la juventud elaboran y aplican programas y políticas para mejorar y garantizar el bienestar de los jóvenes. Facilitan la comunicación con y entre las instituciones educativas, recreativas, de orientación u otras al servicio de la juventud, organizan actos para los jóvenes y las familias y fomentan la movilidad y la concienciación sociales.

Director de programas y políticas de atención a la juventud/directora de programas y políticas de atención a la juventud: Puestos vacantes

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Tipos de personalidades

Conocimientos

  • Impacto del contexto social en la salud

    El contexto social y cultural de los comportamientos de las personas y su impacto en su salud dentro de su contexto social y cultural.

  • Pedagogía

    La disciplina que se ocupa de la teoría y la práctica de la enseñanza, incluidos los diversos métodos de instrucción para educar a personas o grupos.

  • Desarrollo psicológico de los adolescentes

    Comprender el desarrollo y las necesidades de las personas que se encuentran en la infancia y la adolescencia en materia de desarrollo, observando la conducta y las relaciones de apego, a fin de detectar demoras en el desarrollo.

Capacidades

  • Crear vínculos con las autoridades locales

    Mantener la relación y el intercambio de información con las autoridades regionales o locales.

  • Promover el cambio social

    Promover cambios en las relaciones entre personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades, teniendo en cuenta y afrontando cambios impredecibles, a nivel micro, macro y medio.

  • Desarrollar un concepto pedagógico

    Desarrollar un concepto específico que describa los principios educativos en los que se basa la organización, así como los valores y pautas de comportamiento que defiende.

  • Promover la protección de la juventud

    Comprender la protección y lo que debe hacerse en caso de daños o abusos reales o potenciales.

  • Mantener relaciones con los representantes locales

    Mantener buenas relaciones con los representantes de la sociedad civil, económica y científica local.

  • Mantener buenas relaciones con los organismos gubernamentales

    Establecer y mantener unas relaciones laborales cordiales con sus pares en diferentes organismos gubernamentales.

  • Analizar los avances de los objetivos

    Analizar las medidas adoptadas para alcanzar los objetivos de la organización con el fin de evaluar los progresos realizados, la viabilidad de los objetivos y garantizar la consecución de los objetivos con arreglo a los plazos.

  • Analizar las necesidades de una comunidad

    Identificarse y responder a problemas sociales específicos en una comunidad, delineando el alcance del problema y describir el nivel de recursos necesarios para abordarlo e identificar los activos y recursos comunitarios existentes que están disponibles para abordar el problema.

  • Promover la conciencia social

    Promover la comprensión de la dinámica de las relaciones sociales entre individuos, grupos y comunidades. Promover la importancia de los derechos humanos y la interacción social positiva, así como la inclusión de la conciencia social en la educación.

  • Establecer relaciones de colaboración

    Establecer una conexión entre organizaciones o particulares que puedan comunicarse entre sí a fin de facilitar una relación de colaboración positiva entre ambas partes.

Conocimientos y capacidades optativas

principios de la gestión de proyectos demostrar una conciencia intercultural gestionar proyectos trabajar en las comunidades aplicar el pensamiento estratégico comunicar información sobre el bienestar de los jóvenes capacitar a empleados principios presupuestarios establecer comunicación con los medios presentar informes elaborar recursos educativos gestionar los recursos humanos delegar actividades establecer políticas organizacionales establecer relaciones en la comunidad crear una red profesional aplicación de políticas públicas proponer actividades de ocio

Source: Sisyphus ODB