Profesión diseñador de marionetas / diseñadora de marionetas

Los diseñadores de marionetas se dedican al diseño y a la creación de marionetas y objetos manipulables para artistas intérpretes o ejecutantes. Su trabajo se basa en la investigación y la visión artística. Su diseño se ve influido por e inspira otros diseños. Además, debe ser coherente con estos diseños y la visión artística general. Por lo tanto, trabajan en estrecha colaboración con los directores artísticos, los camarógrafos y el equipo artístico. Elaboran marionetas y objetos manipulables a partir de diversos materiales y pueden incorporar elementos robóticos a sus diseños. A veces también trabajan como artistas autónomos, elaborando sus creaciones fuera del ámbito de la interpretación.  

Tipos de personalidades

• Artístico / Emprendedor

Capacidades

• Realizar el seguimiento de los avances en tecnología empleados en diseño

  Identificar y explorar los recientes avances en la tecnología y los materiales utilizados en el sector de los espectáculos en directo, con el fin de crear un marco técnico actualizado para el trabajo de diseño personal de cada uno.

• Recopilar materiales de referencia para obras de arte

  Recopilar muestras de los materiales que espera utilizar en el proceso de creación, especialmente si la obra de arte deseada requiere la intervención de trabajadores cualificados o de procesos de producción específicos.

• Buscar nuevas ideas

  Realizar una investigación exhaustiva en busca de información para desarrollar nuevas ideas y conceptos para el diseño de una producción específica.

• Concebir ideas de diseño de forma conjunta

  Compartir y desarrollar ideas de diseño con el equipo artístico. Conceptualizar nuevas ideas de forma independiente y con otras personas. Presentar su idea, obtener retroalimentación y tenerla en cuenta. Asegurarse de que el diseño se ajusta al trabajo de otros diseñadores.

• Analizar la escenografía

  Analizar la selección y distribución de elementos materiales en un escenario.

• Comprender conceptos artísticos

  Interpretar la explicación del artista o la demostración de sus conceptos artísticos, inicios y procesos y esfuércese por compartir su visión.

• Adaptar los diseños existentes a las nuevas circunstancias

  Adaptar un diseño existente a las nuevas circunstancias y garantice que la calidad artística del diseño original se refleje en el resultado final.

• Coser ropa para marionetas

  Coser ropa para marionetas a mano o a máquina.

• Diseñar marionetas

  Diseñar y construir marionetas y un mecanismo de control del movimiento, a partir de croquis y/o guiones, con fines artísticos y de entretenimiento.

• Establecer comunicación durante el espectáculo

  Establecer una comunicación eficaz durante el espectáculo en directo y prever los posibles fallos de funcionamiento.

• Salvaguardar la calidad artística de una representación

  Observar el espectáculo, anticiparse y reaccionar ante posibles problemas técnicos, garantizando una calidad artística óptima.

• Presentar propuestas de diseño detalladas

  Preparar y presentar propuestas detalladas de diseño para una producción específica a un grupo mixto de personas, incluido el personal técnico, artístico y de dirección.

• Desarrollar un concepto de diseño

  Buscar información para para desarrollar nuevas ideas y conceptos para el diseño de una producción específica Leer los guiones y consulte a los directores y demás miembros del personal de producción, con el fin de desarrollar conceptos de diseño y planear producciones.

• Analizar un guion

  Desglosar un guion mediante el análisis de la dramaturgia, la forma, los temas y la estructura de un guion. Llevar a cabo, en su caso, una investigación pertinente.

• Cumplir plazos

  Asegurar que los procesos operativos finalicen en un momento previamente acordado.

• Formar al personal en la ejecución de la representación

  Dar instrucciones a todos los miembros del equipo sobre cómo deben ejecutar la representación.

• Proponer mejoras para la producción artística

  Evaluar actividades artísticas pasadas con vistas a mejorar proyectos futuros.

• Adecuarse a las exigencias creativas de los artistas

  Trabajar con artistas, esforzándose por comprender la visión creativa y adaptarse a ella. Sacar el máximo partido de sus talentos y habilidades para alcanzar el mejor resultado posible.

• Comprobar la viabilidad

  Interpretar un plan artístico y verificar si el diseño descrito se puede ejecutar.

• Efectuar el seguimiento de las tendencias sociológicas

  Identificar e investigar las tendencias sociológicas y los movimientos en la sociedad.

• Emplear un equipo de comunicación

  Configurar, probar y operar diferentes tipos de equipos de comunicación, como equipos de transmisión, equipos de redes digitales o equipos de telecomunicaciones.

• Traducir conceptos artísticos en diseños técnicos

  Cooperar con el equipo artístico para facilitar la transición de la visión creativa y sus conceptos artísticos a un diseño técnico.

• Controlar la calidad de un diseño durante la actividad

  Controlar y garantizar la calidad de los resultados de un diseño durante la actividad.

• Actualizar los resultados del diseño durante los ensayos

  Actualizar los resultados del diseño basándose en la observación de la imagen del escenario durante los ensayos, especialmente en aquellos casos en que se integran los diferentes diseños y la acción.

• Estudiar los medios de comunicación

  Estudiar diversas fuentes mediáticas, como radiodifusiones, medios de comunicación impresos y medios de comunicación en línea, con el fin de obtener inspiración para el desarrollo de conceptos creativos.

• Analizar el concepto artístico en función de las actuaciones teatrales

  Analizar el concepto artístico, la forma y la estructura de una actuación en directo basándose en la observación durante los ensayos o la improvisación. Establecer una base estructurada para el proceso de creación de una producción específica.

• Analizar partituras

  Analizar la puntuación, la forma, los temas y la estructura de una pieza musical.

• Confeccionar marionetas

  Construir títeres de guante, movidos con cuerdas, de varilla y de sombras a partir de materiales como madera, papel maché, espuma de poliestireno, alambres, metal y caucho, con el uso de herramientas manuales y máquinas.

Conocimientos y capacidades optativas

Source: Sisyphus ODB