Profesión experto en danzaterapia / experta en danzaterapia

Los expertos en danzaterapia ayudan a personas con sus problemas de salud emocional, mental o física para mejorar la conciencia de su cuerpo, su autoestima, su integración social y su desarrollo personal a través de patrones de baile y movimiento en un entorno terapéutico.

Experto en danzaterapia/experta en danzaterapia: Puestos vacantes

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Tipos de personalidades

Conocimientos

  • Teorías psicológicas

    El desarrollo histórico de teorías de orientación y psicológicas, así como las perspectivas, las aplicaciones y las estrategias de entrevista y orientación.

  • Relación entre la danza y el estilo de música

    La relación de la práctica de un estilo de danza con la estructura musical y con los músicos.

  • Danzaterapia

    La aplicación de la danza en un tratamiento terapéutico con el fin de mejorar la autoestima y la imagen corporal del paciente.

Capacidades

  • Inspirar entusiasmo por la danza

    Alentar y permitir que las personas, especialmente a los niños, participen en actividades de danza y la comprendan y aprecien, ya sea a nivel privado o en contextos públicos.

  • Mantener la confidencialidad de los usuarios de la asistencia sanitaria

    Respetar y mantener la confidencialidad de la información sobre enfermedades y tratamiento de los usuarios de asistencia sanitaria.

  • Desarrollar ideas creativas

    Desarrollar nuevos conceptos artísticos e ideas creativas.

  • Observar a usuarios de la asistencia sanitaria

    Observar a los usuarios de la asistencia sanitaria y registrar afecciones y reacciones significativas a medicamentos, tratamientos e incidentes significativos, notificándolo a un supervisor o médico cuando sea necesario.

  • Evaluar las necesidades terapéuticas del paciente

    Observar y evaluar el comportamiento, las actitudes y las emociones del paciente para comprender si sus necesidades terapéuticas pueden satisfacerse con un tipo específico de terapia y recopilar y analizar información sobre cómo el paciente elabora, responde y se relaciona con los estímulos artísticos. Relacionar esta información con otros aspectos de la vida del paciente.

  • Preparar informes sobre asuntos relacionados con el trabajo

    Elaborar informes relacionados con el trabajo que respalden la gestión efectiva de las relaciones y un elevado nivel de documentación y mantenimiento de registros. Redactar y presentar resultados y conclusiones de manera clara e inteligible, de modo que resulten comprensibles para un público no especializado.

  • Practicar la escucha activa

    Prestar atención a lo que otras personas dicen, comprender pacientemente las observaciones que se hacen, formular preguntas según proceda y no interrumpir en momentos inapropiados; ser capaz de escuchar atentamente las necesidades de los clientes, compradores, pasajeros, usuarios de servicios u otros, y aportar soluciones en consecuencia.

  • Armonizar movimientos corporales

    Armonizar los movimientos corporales de acuerdo con el ritmo y la melodía, el concepto dramático o el ritmo dramático, etc.

  • Establecer una relación terapéutica colaborativa

    Desarrollar una relación terapéutica mutuamente colaborativa durante el tratamiento, fomentando y ganando la confianza y la cooperación de los usuarios de la asistencia sanitaria.

  • Danzar

    Actuar en producciones artísticas de diferentes disciplinas, como el ballet clásico, la danza moderna, la danza contemporánea, la danza antigua, la danza étnica, la danza folclórica, la danza acrobática y la danza urbana.

  • Tener inteligencia emocional

    Reconocer las emociones propias y ajenas, distinguiendo correctamente entre ellas, y observar cómo pueden influir en el entorno y la interacción social y qué se puede hacer al respecto.

  • Proporcionar educación en salud

    Proporcionar estrategias basadas en pruebas para promover una vida sana, la prevención y gestión de enfermedades.

Conocimientos y capacidades optativas

ponerse en el lugar del usuario de la asistencia sanitaria diagnosticar enfermedades mentales utilizar la improvisación musical en terapia ajustarse a la legislación que regula la asistencia sanitaria evaluación del rendimiento psicológico psicología atender a los pacientes que han sufrido un trauma trastornos de la alimentación aplicar la gestión de riesgos al deporte garantizar la seguridad de los usuarios de la asistencia sanitaria aplicar técnicas organizativas principios de la psicoterapia autismo contribuir a la continuidad de la asistencia sanitaria utilizar técnicas de comunicación afrontar los cambios en la asistencia sanitaria trabajar con la red social de los usuarios de la asistencia sanitaria fisiología humana planificar una improvisación coreográfica

Source: Sisyphus ODB