Profesión optometrista

Los optometristas examinan y comprueban los ojos para detectar anomalías, problemas visuales o enfermedades. Prescriben y adaptan lentes, como gafas y lentes de contacto, además de ofrecer asesoramiento sobre problemas visuales. También pueden remitir a pacientes a un médico. Su ámbito de competencia y su título varían según la normativa de cada país.

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Tipos de personalidades

Conocimientos

  • Normas en materia de protección ocular

    Los reglamentos de protección de los ojos y las normas correspondientes en relación con los requisitos profesionales en materia de visión.

  • Medicina preventiva

    Las medidas adoptadas para la prevención de enfermedades en una zona determinada o en un grupo de personas específico.

  • Refracción de los ojos

    La manera de llevar a cabo pruebas clínicas mediante el uso de un foróptero para identificar el error de refracción ocular.

  • Instrumentos para el examen de la vista

    Las características y la utilización de instrumentos de óptica, como el lensómetro, para determinar el poder de refracción de las lentes, como las gafas.

  • Normas de calidad de equipos oftálmicos

    Las diversas normas de calidad nacionales o internacionales para los equipos oftálmicos (gafas, lentes, etc.), como la ISO 10685-1: 2011.

  • Características de los vidrios ópticos

    Las características de los vidrios ópticos, como el índice de refracción, la dispersión y las propiedades químicas.

Capacidades

  • Derivar a usuarios de la asistencia sanitaria

    Efectuar derivaciones a otros profesionales basándose en los requisitos y necesidades del usuario de la asistencia sanitaria, especialmente cuando se reconozca que se necesitan diagnósticos o intervenciones sanitarias adicionales.

  • Trabajar en entornos multiculturales en la atención sanitaria

    Interactuar, relacionarse y comunicarse con personas de diferentes culturas, trabajando en un entorno de asistencia sanitaria.

  • Comunicarse de forma efectiva en el sistema sanitario

    Comunicarse de manera efectiva con pacientes, familiares y otros cuidadores, profesionales de la salud y socios de la comunidad.

  • Efectuar rehabilitación visual

    Maximizar la vista restante de las personas con baja visión mediante estrategias de rehabilitación y ayudas de aumento.

  • Asesorar respecto al mantenimiento de lentes de contacto

    Aconsejar a los pacientes sobre cómo limpiar y llevar las lentes de contacto para maximizar la duración y reducir al mínimo el riesgo de complicaciones.

  • Proporcionar educación en salud

    Proporcionar estrategias basadas en pruebas para promover una vida sana, la prevención y gestión de enfermedades.

  • Relacionarse con los usuarios de la asistencia sanitaria

    Comunicarse con los clientes y sus cuidadores, con el permiso del paciente, para mantenerlos informados sobre el progreso de los clientes y los pacientes y salvaguardando la confidencialidad.

  • Cumplir normas de calidad relativas a la práctica sanitaria

    Aplicar las normas de calidad relacionadas con la gestión de riesgos, los procedimientos de seguridad, las reacciones de los pacientes, los dispositivos de cribado y los productos sanitarios en la práctica diaria, tal y como reconocen las asociaciones profesionales y las autoridades profesionales nacionales.

  • Prescribir lentes graduadas

    Prescribir gafas y lentes de contacto, de acuerdo con las mediciones y pruebas realizadas.

  • Informar a los usuarios de la asistencia sanitaria para que puedan dar un consentimiento informado

    Garantizar que los pacientes/clientes estén plenamente informados de los riesgos y beneficios de los tratamientos propuestos de modo que puedan dar su consentimiento informado involucrando a pacientes/clientes en el proceso de su atención y tratamiento.

  • Empatizar con el usuario de la asistencia sanitaria

    Comprender el contexto de los síntomas, las dificultades y el comportamiento de los clientes y pacientes. Ser empático con sus problemas; mostrando respeto y reforzando su autonomía, autoestima e independencia. Demostrar su preocupación por su bienestar y tráteles en función de sus barreras personales, sensibilidades, diferencias culturales y preferencias del cliente y paciente en cuestión.

  • Aplicar técnicas organizativas

    Emplear un conjunto de técnicas y procedimientos organizativos que faciliten la consecución de los objetivos fijados, como la planificación detallada de los horarios del personal. Utilizar estos recursos de manera eficiente y sostenible y mostrar flexibilidad cuando sea necesario.

  • Establecer una relación terapéutica colaborativa

    Desarrollar una relación terapéutica mutuamente colaborativa durante el tratamiento, fomentando y ganando la confianza y la cooperación de los usuarios de la asistencia sanitaria.

  • Proporcionar estrategias de tratamiento para hacer frente a los desafíos para la salud humana

    Identificar posibles protocolos de tratamiento para hacer frente a los desafíos para la salud humana en una determinada comunidad, en casos como las enfermedades infecciosas con graves consecuencias a nivel mundial.

  • Examinar la agudeza visual

    Examinar la agudeza visual, percepción del color de profundidad y capacidad de enfocar y coordinar los ojos de los pacientes.

  • Asumir la responsabilidad

    Asumir la responsabilidad de sus propias actividades profesionales y reconozca los límites de su propio ámbito de ejercicio y competencias.

  • Contribuir a la continuidad de la asistencia sanitaria

    Contribuir a la prestación de asistencia sanitaria coordinada y continua.

  • Promover la inclusión

    Promover la inclusión en la asistencia sanitaria y los servicios sociales y respetar la diversidad de creencias, cultura, valores y preferencias, teniendo en cuenta la importancia de la igualdad y la diversidad.

  • Promover la salud ocular

    Participar en actividades que contribuyan a promover la salud ocular y a prevenir problemas oculares.

  • Practicar la escucha activa

    Prestar atención a lo que otras personas dicen, comprender pacientemente las observaciones que se hacen, formular preguntas según proceda y no interrumpir en momentos inapropiados; ser capaz de escuchar atentamente las necesidades de los clientes, compradores, pasajeros, usuarios de servicios u otros, y aportar soluciones en consecuencia.

  • Realizar una revisión óptica completa

    Realizar una revisión óptica completa para determinar las necesidades de prescripción o diagnosticar enfermedades o anomalías. Algunos de los métodos para ello son las pruebas con el ojo cubierto, las pruebas de daltonismo y la dilatación de las pupilas.

  • Afrontar los cambios en la asistencia sanitaria

    Soportar la presión y responder de forma adecuada y oportuna a las situaciones inesperadas y que evolucionan rápidamente en la asistencia sanitaria.

  • Registrar la mejoría de usuarios de asistencia sanitaria en tratamiento

    Registrar la mejoría de los usuarios de la asistencia sanitaria en respuesta al tratamiento mediante la observación, la escucha y la medición de los resultados.

  • Cumplir la legislación reguladora de la asistencia sanitaria

    Cumplir la legislación regional y nacional que sea pertinente para el trabajo propio y aplíquela en la práctica.

  • Trabajar en equipos sanitarios multidisciplinarios

    Participar en la prestación de asistencia sanitaria multidisciplinar y comprender las normas y competencias de otras profesiones relacionadas con la asistencia sanitaria.

  • Aconsejar a los pacientes sobre formas de mejorar la visión

    Aconsejar a los pacientes con baja visión sobre estrategias para mejorar su visión, como el uso de equipos de aumento e iluminación.

  • Abordar situaciones que requieren asistencia de emergencia

    Evaluar las señales y estar bien preparado para una situación que represente una amenaza inmediata para la salud, la seguridad, la propiedad o el medio ambiente de una persona.  

  • Proporcionar terapia para problemas del sistema visual

    Aplicar métodos adecuados de tratamiento ortóptico, pleóptico y óptico, utilizando equipos como lentes («gafas de entrenamiento»), prismas, filtros, parches, objetivos electrónicos o tablas de equilibrio, y sugerir y aplicar opciones de adaptación o posibilidades para hacer frente a la vida cotidiana, supervisar ejercicios de refuerzo en el consultorio y dar instrucciones al paciente para que realice los ejercicios a domicilio.

  • Aplicar las competencias clínicas relevantes para cada contexto

    Aplicar una evaluación profesional y basada en pruebas, la fijación de objetivos y la intervención y evaluación de los clientes teniendo en cuenta su historial de desarrollo y contextual, dentro del ámbito de aplicación de cada uno.

  • Educar en la prevención de enfermedades

    Ofrecer un asesoramiento de base empírica sobre cómo evitar problemas de salud, educar y asesorar a las personas y a sus cuidadores sobre cómo prevenir una mala salud y/o ser capaz de asesorarles sobre cómo mejorar sus condiciones ambientales y de salud. Proporcionar asesoramiento sobre la detección de riesgos que den lugar a problemas de salud y ayudar a aumentar la resiliencia de los pacientes mediante estrategias de prevención y de intervención temprana.

  • Respetar las directrices de la organización

    Respetar las normas y directrices específicas de la organización o departamento. Comprender los motivos de la organización y los consensos y actuar en consecuencia.

  • Seguir las directrices clínicas

    Seguir protocolos y directrices acordados en apoyo de la práctica de la asistencia sanitaria que prestan las instituciones sanitarias, las asociaciones profesionales, las autoridades y las organizaciones científicas.

  • Gestionar la información sobre los usuarios de la asistencia sanitaria

    Mantener registros precisos de los pacientes que también cumplan las normas jurídicas y profesionales y las obligaciones éticas a fin de facilitar la gestión del cliente, garantizando que todos los datos de los clientes (incluidos los verbales, escritos y electrónicos) se traten de manera confidencial.

  • Informar a los responsables de la formulación de políticas sobre los desafíos en materia sanitaria

    Proporcionar información útil relacionada con las profesiones sanitarias para garantizar que las decisiones políticas se tomen en beneficio de las comunidades.

  • Aplicar ciencias de la salud

    Aplicar una amplia gama de aspectos biomédicos, psicosociales, organizativos, educativos y sociales en el ámbito de la salud, las enfermedades y la atención médica para mejorar los servicios asistenciales y mejorar la calidad de vida.

  • Utilizar la sanidad electrónica y las tecnologías sanitarias móviles

    Utilizar las tecnologías sanitarias móviles y la sanidad electrónica (aplicaciones y servicios en línea) con el fin de mejorar la asistencia sanitaria prestada.

  • Garantizar la seguridad de los usuarios de la asistencia sanitaria

    Asegurarse de que los usuarios de la asistencia sanitaria reciban un tratamiento profesional, eficaz y seguro, sin daños ni lesiones, adaptando las técnicas y los procedimientos a las necesidades, capacidades y condiciones prevalecientes del interesado.

Conocimientos y capacidades optativas

diagnosticar problemas del sistema visual proporcionar cuidados para la vista en el hogar tener competencias informáticas aplicar estrategias de ventas tramitar pagos participar en el control del inventario gestionar los recursos humanos administrar medicamentos para problemas de la vista utilizar lenguas extranjeras en la investigación en el ámbito sanitario registrar la información de facturación de los usuarios de la asistencia sanitaria aplicar competencias matemáticas utilizar lenguas extranjeras en la asistencia sanitaria elaborar estrategias de comercialización realizar una tonometría ocular