Profesión pescador de bajura / pescadora de bajura

Los pescadores de bajura navegan pequeños barcos en aguas interiores y solo cerca del litoral. Organizan, gestionan y ejecutan las actividades de navegación en cubierta y con motores. Los pescadores de bajura llevan a cabo actividades de captura y conservación de los peces o realizan actividades de acuicultura. Respetan las condiciones de seguridad y cumplen la normativa nacional e internacional.

Tipos de personalidades

• Emprendedor / Realista

Ocupaciones afines pesca

• Asesor del sector pesquero
• Ayudante de piscifactoría o explotación pesquera
• Capataz de trabajadores del sector pesquero
• Cultivador de algas
• Encargado de explotación pesquera
• Jefe de acuicultura
• Mariscador
• Otros trabajadores del sector pesquero
• Pescador de bajura
• Pescador en aguas fluviales/dulces
• Piscicultor
• Recolector de esponjas, ostras, perlas
• Técnico de explotación pesquera
• Trabajador de explotación marisquera
• Trabajador de pesca de altura
• Trabajador de Piscicultura
• Trabajador de piscifactoría

Conocimientos

• Riesgos derivados de la realización de actividades pesqueras

  Riesgos generales que se producen al trabajar en barcos de pesca y riesgos específicos que se producen solo en algunas modalidades de pesca. Prevención de amenazas y accidentes.

• Reglamento internacional para prevenir los abordajes

  Los aspectos fundamentales de la normativa internacional para prevenir abordajes en el mar, como el comportamiento de los buques a la vista de otro, luces e indicadores de navegación, principales señales luminosas y acústicas, señales marítimas y boyas.

• Equipos de seguridad para buques

  Adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre los equipos de seguridad utilizados en los buques, incluidos dispositivos tales como botes salvavidas, aros salvavidas, puertas estancas y cortafuergos, sistemas de aspersores, etc. Operar equipos durante situaciones de emergencia.

• Barcos de pesca

  Denominación de los diferentes elementos y equipos de los barcos de pesca.

• Meteorología marítima

  El campo científico de estudio que interpreta la información meteorológica y la aplica para garantizar la seguridad del tráfico marítimo.

• Principios de estabilidad de los buques

  Comprender en profundidad los principios de estabilidad de los buques; seguir los requisitos de seguridad durante la carga y la descarga de mercancías.

• Sistema mundial de socorro y seguridad marítimos

  El conjunto de procedimientos de seguridad acordados internacionalmente, los tipos de equipos y protocolos de comunicación utilizados para aumentar la seguridad y facilitar el salvamento de barcos, embarcaciones y aeronaves en dificultades.

• Deterioro de los productos pesqueros

  Proceso de descomposición y degradación de los productos pesqueros: procesos físicos, enzimáticos, microbiológicos y químicos que ocurren después de la captura.

• Calidad de los productos pesqueros

  Factores que afectan a la calidad de los productos de la pesca. Por ejemplo, las diferencias entre las especies, el impacto de los artes de pesca y la influencia de los parásitos en la conservación de la calidad.

• Artes de pesca

  La identificación de los distintos equipos de pesca utilizados en la pesca de captura y su capacidad funcional.

• Sistemas de extinción de incendios

  Los dispositivos y sistemas utilizados para extinguir incendios; las clases y la química del fuego.

• Legislación pesquera

  El estudio y análisis de los diferentes enfoques de gestión de la pesca, teniendo en cuenta los tratados internacionales y las normas del sector, con el fin de analizar las normas de gestión pesquera. 

• Código de conducta para la pesca responsable

  El Código de Conducta para la Pesca Responsable y las directrices establecidas para los pescadores profesionales que la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) ha adoptado.

• Convenio internacional para prevenir la contaminación por los buques

  Los principios y los requisitos fundamentales establecidos en el Reglamento internacional para prevenir la contaminación por los buques (MARPOL): Reglas para prevenir la contaminación por hidrocarburos, reglas para prevenir la contaminación por sustancias nocivas líquidas transportadas a granel, reglas para prevenir la contaminación por sustancias perjudiciales transportadas por mar en bultos, reglas para prevenir la contaminación por las aguas sucias de los buques, reglas para prevenir la contaminación ocasionada por las basuras de los buques, reglas para prevenir la contaminación atmosférica ocasionada por los buques.

• Principios de la estiba de carga

  Comprender los principios de la estiba de mercancía. Comprender los procedimientos mediante los cuales los contenedores deben cargarse y descargarse eficazmente, teniendo en cuenta las fuerzas gravitatorias ejercidas durante el transporte.

• Evaluación de los riesgos y las amenazas

  La documentación de seguridad y cualquier comunicación e información relacionadas con la seguridad.

Capacidades

• Aplicar maniobras de pesca

  Ejecutar operaciones de transporte y acarreo para su rendimiento óptimo, en cumplimiento de la normativa reguladora de una pesca responsable y con la aplicación de las medidas de seguridad.

• Evaluar la estabilidad de los buques

  Evaluar los dos tipos de estabilidad de los buques, es decir, transversal y longitudinal.

• Gestionar planes de emergencia de buques

  Organizar y gestionar operaciones de emergencia, inundaciones, el abandono del buque, la supervivencia en el mar, la búsqueda y el salvamento de náufragos, de acuerdo con los planes de emergencias del buque, para garantizar la seguridad.

• Coordinar operaciones de extinción de incendios

  Organizar y dirigir las operaciones de lucha contra incendios con arreglo a los planes de emergencia del buque para garantizar la seguridad.

• Sobrevivir en alta mar en caso de abandono del buque

  Identificar las señales de punto de reunión y qué emergencias señalan. Cumplir los procedimientos establecidos. Ponerse y usar un chaleco salvavidas o un traje de inmersión. Saltar con seguridad al agua desde una altura. Nadar y dar la vuelta a una balsa salvavidas invertida llevando puesto un chaleco salvavidas. Mantenerse a flote sin chaleco salvavidas. Subir a bordo de una embarcación de supervivencia desde el barco o desde el agua llevando puesto un chaleco salvavidas. Adoptar medidas iniciales en la subida a bordo de embarcaciones de supervivencia para aumentar las posibilidades de supervivencia. Colocar un estabilizador o ancla flotante. Operar equipos de embarcaciones de supervivencia. Accionar dispositivos de localización, incluidos los equipos de radio.

• Garantizar que el buque cumpla con la normativa

  Inspeccionar buques, sus componentes y equipos; garantizar el cumplimiento de las normas y especificaciones.

• Nadar

  Desplazarse por el agua usando las extremidades.

• Evaluar bancos de peces

  Interpretar la información proporcionada por equipos electrónicos y otras ayudas a las pesquerías para evaluar las características de una banco de peces.

• Reconocer irregularidades a bordo

  Identificar anomalías y anormalidades a bordo, evaluarlas y tomar las medidas apropiadas para restablecer el funcionamiento normal del buque. Comprobar todos los sistemas (de seguridad) en cuanto a las funciones operativas. Organizar las medidas que hay que adoptar en caso de que se identifique un problema.

• Preparar y ejecutar ejercicios de seguridad regulares

  Planificar y realizar ejercicios de seguridad regulares; maximizar la seguridad en situaciones potencialmente peligrosas.

• Impartir formación

  Impartir formación y orientación a los nuevos miembros del equipo o asignar esta tarea a un miembro debidamente experimentado del equipo.

• Realizar guardias de navegación seguras

  Realizar una guardia de navegación observando los principios propios de dicha función. Asumir, aceptar y dar el relevo de una guardia. Guiar el buque y llevar a cabo las tareas rutinarias efectuadas durante la guardia. Observar los procedimientos de seguridad y emergencia. Observar precauciones de seguridad durante la guardia y tomar medidas inmediatas en caso de incendio o de accidente.

• Colaborar en maniobras de buques

  Participar en maniobras portuarias: atraque, fondeo y otras operaciones de amarre. Contribuir a una vigilancia segura de la navegación.

• Asegurar la carga en estiba

  Almacenar con seguridad la carga en estiba con la aplicación de conocimientos básicos de métodos de estiba; asegurar el transporte eficiente y seguro de mercancías.

• Realizar navegación náutica

  Asegurarse de que un buque lleve las cartas náuticas actualizadas y adecuadas, así como la documentación náutica apropiada. Dirigir el proceso de elaboración del informe del viaje, el plan de travesía del buque, los informes diarios de posición y la ficha de información del piloto.

• Manejar el sistema de propulsión de buques

  Realizar la puesta en marcha y posterior observación de los parámetros de funcionamiento del sistema de propulsión del buque. Comprobar los parámetros de funcionamiento de los generadores eléctricos en el cuadro de distribución eléctrica, de las fuentes eléctricas y de los equipos eléctricos y electrónicos y de las luces de navegación. Verificar que los parámetros de funcionamiento de los sistemas neumáticos o hidráulicos estén comprendidos dentro de los valores. Llevar a cabo procedimientos simples de mantenimiento, reparaciones y sustitución de elementos dañados.

• Gestionar la manipulación de carga

  Gestionar con seguridad los elementos mecánicos en la carga y descarga de mercancías y pertrechos. Organizar la estiba y desestiba de productos para garantizar la estabilidad del buque.

• Apagar fuegos

  Elegir las sustancias y los métodos adecuados para extinguir los incendios en función de su tamaño, como el agua y diversos agentes químicos. Utilizar un aparato respiratorio.

• Ofrecer formación sobre seguridad a bordo

  Elaborar y aplicar programas de formación sobre seguridad a bordo.

• Prevenir la contaminación marítima

  Organizar y supervisar la protección del medio ambiente mediante la aplicación de la normativa sobre prevención de la contaminación en el mar.

• Emprender acciones para garantizar la seguridad durante la navegación

  Reconocer las situaciones de inseguridad y llevar a cabo acciones de seguimiento con arreglo a las normas de seguridad. Avisar inmediatamente a la gestión naviera. Utilizar equipo de protección personal y de rescate.

• Manipular productos de pesca

  Manipular el pescado con el cuidado y la higiene necesarios para mantener su calidad. Preparar adecuadamente los productos de pesca para su almacenamiento.

• Programar operaciones de pesca

  Diseñar e implementar maniobras de pesca más efectivas, teniendo en cuenta las condiciones meteorológicas y el sistema extractivo.

• Utilizar dispositivos de navegación acuática

  Utilizar dispositivos de navegación acuática, p. ej., brújula o sextante, o ayudas a la navegación tales como faros o boyas, radar, satélite y sistemas informáticos, para la navegación de las embarcaciones por vías navegables. Trabajar con cartas/mapas, notificaciones y publicaciones recientes al objeto de determinar la posición exacta de un buque.

• Conservar los productos de la pesca

  Colocar y clasificar los productos de la pesca con vistas a su correcta conservación. Mantener unas condiciones adecuadas para la conservación de los productos de la pesca.

• Evaluar el asiento de los buques

  Evaluar el asiento y la estabilidad de los buques, tomando como referencia la estabilidad de un buque en condiciones estáticas.

• Comunicarse mediante el sistema mundial de socorro y seguridad marítimos

  Enviar una alerta en caso de socorro, mediante cualquiera de los distintos sistemas de radio del SMSSM de modo que la alerta tenga una probabilidad muy alta de ser recibida por las autoridades de rescate en tierra y/u otras embarcaciones en la zona.

• Prestar primeros auxilios

  Administrar la reanimación cardiopulmonar o primeros auxilios para prestar ayuda a una persona enferma o herida hasta que reciba un tratamiento médico más completo.

Conocimientos y capacidades optativas

Source: Sisyphus ODB