Profesión preparador empresarial / preparadora empresarial

Los preparadores empresariales orientan a los empleados de una empresa u otra institución para mejorar su eficacia personal, aumentar su satisfacción en el trabajo e influir positivamente en su desarrollo profesional. Lo hacen dirigiendo al empleado al que han orientado hacia la resolución de sus problemas por sus propios medios. Los preparadores empresariales tienen como objetivo abordar tareas específicas o alcanzar objetivos específicos, en oposición al desarrollo general.

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Tipos de personalidades

Capacidades

  • Trabajar de forma organizada

    Centrarse en el proyecto en curso, en todo momento. Organizar, gestionar el tiempo, planificar, establecer un calendario y cumplir los plazos.

  • Organizar proyectos para responder a necesidades educativas

    Satisfacer lagunas educativas mediante la organización de proyectos y actividades que ayuden a las personas a crecer desde el punto de vista académico, social o emocional.

  • Formular observaciones constructivas

    Proporcionar comentarios fundamentados a través de críticas y elogios de manera respetuosa, clara y coherente. Destacar los logros y los errores y establecer métodos de evaluación formativa para evaluar el trabajo.

  • Formar a empleados

    Mantener y mejorar el rendimiento de los empleados proporcionando formación a individuos o grupos sobre cómo optimizar métodos, competencias o capacidades específicos, utilizando estilos y métodos de formación adaptados. Instruir a los empleados recién contratados y asistirles en el aprendizaje de los nuevos sistemas empresariales.

  • Evaluar progresos de clientes

    Mantener un registro de los logros de los clientes informando sobre sus progresos. Controlar si se alcanzan los objetivos y se superan los obstáculos o contratiempos presentados. En caso contrario, consultar a los clientes sobre sus problemas y ofrecerles nuevos enfoques.

  • Aplicar estrategias de enseñanza

    Emplear varios enfoques, estilos de aprendizaje y canales para instruir a los estudiantes, como comunicar el contenido en términos que puedan comprender, organizando puntos de debate para proporcionar mayor claridad y repitiendo los argumentos cuando sea necesario. Utilizar una amplia gama de dispositivos y métodos de enseñanza apropiados para el contenido de las clases, el nivel de los alumnos, los objetivos y las prioridades.

  • Desarrollar un estilo de coaching

    Desarrollar un estilo para el coaching de personas o grupos que garantice que todos los participantes se sientan a gusto y sean capaces de adquirir las capacidades y competencias necesarias proporcionadas en el coaching de manera positiva y productiva.

  • Hablar en público

    Dirigirse a un grupo de oyentes de forma estructurada y deliberada para informarles, influir sobre ellos o convencerles.

  • Asesorar sobre medidas para mejorar la eficiencia

    Analizar la información y los detalles de los procesos y productos con el fin de asesorar sobre posibles mejoras de la eficiencia que podrían aplicarse y suponer un mejor uso de los recursos.

Conocimientos y capacidades optativas

realizar la planificación del propio trabajo principios de liderazgo enseñar métodos de comunicación interculturales motivar a los trabajadores comunicación identificar las necesidades y expectativas del cliente dificultades de aprendizaje enseñar alfabetización digital principios del trabajo en equipo analizar los avances que se han realizado para cumplir un objetivo conocimientos empresariales enseñar principios para hablar en público