Profesión profesor de biología en educación secundaria / profesora de biología en educación secundaria

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Tipos de personalidades

  • Social / Artístico

Conocimientos

  • Biología evolutiva
  • Dificultades de aprendizaje
  • Ibjetivos del currículo
  • Biología
  • Procedimientos de enseñanza secundaria
  • Botánica

Capacidades

  • Evaluar al alumnado
  • Adaptar la enseñanza a las capacidades del alumnado
  • Mantener la disciplina entre el alumnado
  • Preparar una clase
  • Aplicar estrategias de enseñanza para el desarrollo de la interculturalidad
  • Gestionar las relaciones del alumnado
  • Colaborar con el personal docente
  • Procedimientos de educación secundaria
  • Llevar una clase
  • Aplicar estrategias de enseñanza
  • Realizar el seguimiento de los avances en el ámbito de especialidad
  • Elaborar el programa del curso
  • Enseñar a partir de la propia experiencia
  • Asignar deberes
  • Formular observaciones constructivas
  • Efectuar el seguimiento del progreso del alumnado
  • Efectuar el seguimiento del comportamiento del alumnado
  • Garantizar la seguridad del alumnado
  • Recopilar material del curso
  • Enseñar biología
  • Colaborar con el personal de apoyo educativo
  • Prestar asistencia en el aprendizaje del alumnado

Conocimientos y capacidades optativas

fomentar el trabajo en equipo entre alumnos efectuar el seguimiento de las actividades extraescolares prestar asistencia en la organización de eventos escolares seguir los cambios en el sector de la educación consultar sobre el sistema de apoyo al alumnado comportamiento de socialización de los adolescentes elaborar listas de asistencia técnicas de laboratorio proporcionar materiales de clase biología molecular detectar trastornos del aprendizaje ciencias experimentales trabajar en entornos de aprendizaje virtuales acompañar al alumnado a un viaje de estudios vigilar el patio zoología aplicada gestionar recursos para fines educativos tipos de discapacidad ayudar al alumnado con el equipo reconocer los indicadores que identifican al alumnado con talento preparar a los jóvenes para ser adultos genética identificar la relación interdisciplinar existente con otros ámbitos temáticos coordinar las reuniones de profesores y padres de alumnos