Profesión profesor de lenguas clásicas en educación secundaria / profesora de lenguas clásicas en educación secundaria

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Tipos de personalidades

  • Social / Artístico

Conocimientos

  • Lenguas clásicas
  • Antigüedad clásica
  • Procedimientos de enseñanza secundaria
  • Ibjetivos del currículo
  • Dificultades de aprendizaje

Capacidades

  • Efectuar el seguimiento del comportamiento del alumnado
  • Asignar deberes
  • Efectuar el seguimiento del progreso del alumnado
  • Formular observaciones constructivas
  • Recopilar material del curso
  • Colaborar con el personal docente
  • Aplicar estrategias de enseñanza
  • Procedimientos de educación secundaria
  • Garantizar la seguridad del alumnado
  • Aplicar estrategias de enseñanza para el desarrollo de la interculturalidad
  • Preparar una clase
  • Adaptar la enseñanza a las capacidades del alumnado
  • Realizar el seguimiento de los avances en el ámbito de especialidad
  • Colaborar con el personal de apoyo educativo
  • Gestionar las relaciones del alumnado
  • Llevar una clase
  • Evaluar al alumnado
  • Prestar asistencia en el aprendizaje del alumnado
  • Elaborar el programa del curso
  • Enseñar a partir de la propia experiencia
  • Mantener la disciplina entre el alumnado
  • Enseñar lenguas

Conocimientos y capacidades optativas

acompañar al alumnado a un viaje de estudios métodos de enseñanza de idiomas tipos de discapacidad hablar idiomas coordinar las reuniones de profesores y padres de alumnos identificar la relación interdisciplinar existente con otros ámbitos temáticos reconocer los indicadores que identifican al alumnado con talento vigilar el patio trabajar en entornos de aprendizaje virtuales etnolingüística comportamiento de socialización de los adolescentes prestar asistencia en la organización de eventos escolares lenguas vivas seguir los cambios en el sector de la educación efectuar el seguimiento del aprendizaje de la expresión oral de un idioma efectuar el seguimiento de las actividades extraescolares fomentar el trabajo en equipo entre alumnos elaborar listas de asistencia literatura gestionar recursos para fines educativos consultar sobre el sistema de apoyo al alumnado proporcionar materiales de clase detectar trastornos del aprendizaje preparar a los jóvenes para ser adultos lingüística