Profesión profesor de religión en educación secundaria / profesora de religión en educación secundaria

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Tipos de personalidades

  • Social / Artístico

Conocimientos

  • Procedimientos de enseñanza secundaria
  • Ibjetivos del currículo
  • Dificultades de aprendizaje
  • Estudios religiosos
  • Teología

Capacidades

  • Colaborar con el personal de apoyo educativo
  • Impartir clases de estudios religiosos
  • Evaluar al alumnado
  • Garantizar la seguridad del alumnado
  • Prestar asistencia en el aprendizaje del alumnado
  • Asignar deberes
  • Procedimientos de educación secundaria
  • Efectuar el seguimiento del comportamiento del alumnado
  • Elaborar el programa del curso
  • Aplicar estrategias de enseñanza para el desarrollo de la interculturalidad
  • Preparar una clase
  • Adaptar la enseñanza a las capacidades del alumnado
  • Llevar una clase
  • Mantener la disciplina entre el alumnado
  • Aplicar estrategias de enseñanza
  • Formular observaciones constructivas
  • Realizar el seguimiento de los avances en el ámbito de especialidad
  • Gestionar las relaciones del alumnado
  • Colaborar con el personal docente
  • Recopilar material del curso
  • Enseñar a partir de la propia experiencia
  • Efectuar el seguimiento del progreso del alumnado

Conocimientos y capacidades optativas

ética elaborar listas de asistencia gestionar recursos para fines educativos lógica coordinar las reuniones de profesores y padres de alumnos acompañar al alumnado a un viaje de estudios prestar asistencia en la organización de eventos escolares preparar a los jóvenes para ser adultos detectar trastornos del aprendizaje seguir los cambios en el sector de la educación filosofía historia de la teología consultar sobre el sistema de apoyo al alumnado identificar la relación interdisciplinar existente con otros ámbitos temáticos trabajar en entornos de aprendizaje virtuales fomentar el trabajo en equipo entre alumnos comportamiento de socialización de los adolescentes efectuar el seguimiento de las actividades extraescolares vigilar el patio historia tipos de discapacidad reconocer los indicadores que identifican al alumnado con talento proporcionar materiales de clase