Métier analyste-testeur informatique / analyste-testeuse informatique

Les analystes en TIC travaillent dans des environnements d’essai, en évaluant les produits, en vérifiant la qualité et la précision, ou en créant des scripts de tests. Ils conçoivent des essais qui sont ensuite mis en œuvre par des testeurs.

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Analyste-testeur informatique/analyste-testeuse informatique: Postes vacants

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Postes vacants: talent.com

Types de personnalités

Connaissances

  • Niveaux de test logiciels

    Les niveaux de test dans le processus de développement de logiciels, tels que le test unitaire, le test d’intégration, le test de système et le test de réception.

Aptitudes

  • Reproduire les problèmes du logiciel client

    Utiliser des outils spécialisés pour reproduire et analyser les conditions à l'origine de l'ensemble des états logiciels ou des sorties signalés par le client afin d'apporter des solutions adéquates.

  • Planifier un test logiciel

    Créer et superviser les plans de tests. Décider de l’affectation des ressources, des outils et des techniques. Définir des critères de test pour équilibrer les risques encourus en cas de défauts restants, adapter les budgets et planifier les coûts supplémentaires.

  • Exécuter des tests de logiciel

    Effectuer des essais pour faire en sorte qu’un produit logiciel soit parfaitement conforme aux exigences du client, en utilisant des outils logiciels spécialisés. Appliquer des techniques et outils d’essai des logiciels afin d’identifier les défauts et dysfonctionnements des logiciels.

  • Fournir la documentation de test logiciel

    Décrire les procédures d’essai des logiciels à l’équipe technique et analyser les résultats des essais aux utilisateurs et aux clients afin de les informer sur l’état et l’efficacité des logiciels.

  • Fixer des objectifs d’assurance qualité

    Définir des objectifs et des procédures en matière d’assurance qualité et veiller à leur maintien et à leur amélioration continue en revoyant les objectifs, les protocoles, les fournitures, les procédés, les équipements et les technologies en matière de normes de qualité.

  • Rédiger les conclusions d’un test

    Rédiger les résultats d’un test en mettant l’accent sur les conclusions et les recommandations, en différenciant les résultats par niveaux de sévérité. Inclure les informations pertinentes du plan du test et décrire les méthodologies de test, en utilisant des paramètres, des tableaux et des méthodes visuelles pour expliquer, le cas échéant.

  • Aborder des problèmes avec un esprit critique

    Identifier les points forts et les points faibles de différents concepts abstraits et rationnels, tels que les questions, les avis et les approches liés à une situation problématique particulière, afin de formuler des solutions et des méthodes alternatives pour faire face à la situation.

  • Développer une suite de tests TIC

    Créer une série de cas d’essai pour vérifier le comportement et les spécifications du logiciel. Ces cas doivent ensuite être utilisés lors des essais suivants.

Connaissances et aptitudes facultatives

effectuer l’examen du code source appliquer des techniques d’analyse statistique gestion de projets allégée linq ldap gestion de projets par méthode agile mdx langages de requête déboguer un logiciel techniques de présentation visuelle sparql faire une présentation en direct mesurer l’ergonomie d’un logiciel gérer un planning de tâches langage de requête cadre de description des ressources n1ql utiliser la programmation de scripts méthodes d’analyse de la performance des tic méthodes de gestion de projets tic outils d’automatisation de test tic effectuer des audits de la qualité effectuer des tests de récupération de logiciel xquery outils de débogage tic méthode de gestion de projets procédurale systèmes d’aide à la décision développer des tests logiciels automatisés

Source: Sisyphus ODB