Métier animateur / animatrice

Les animateurs présentent des productions audiovisuelles. Ils sont le visage ou la voix de ces programmes et font des annonces sur différentes plateformes telles que la radio, la télévision, les théâtres ou d’autres établissements. Ils veillent à ce que leur public soit accueilli et introduit les artistes ou les personnes interviewées.

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Animateur/animatrice: Postes vacants

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Postes vacants: talent.com

Types de personnalités

Connaissances

  • Grammaire

    L’ensemble des règles structurelles régissant la composition des propositions, des expressions et des mots dans n’importe quelle langue naturelle.

  • Techniques vocales

    Les différentes techniques d’utilisation correcte de votre voix sans l’épuiser ou l’endommager lors des changements de ton et de volume.

  • Techniques de respiration

    Les différentes techniques de contrôle de la voix, du corps et des nerfs par la respiration.

  • Orthographe

    Les règles relatives à la manière dont les mots s’épellent.

  • Législation sur les droits d'auteur

    Législation décrivant la protection des droits des auteurs d’origine sur leurs travaux et la manière dont les autres peuvent les utiliser.

  • Techniques de prononciation

    Les techniques de prononciation pour prononcer les mots de manière correcte et intelligible.

  • Matériel audiovisuel

    Les caractéristiques et l’utilisation des différents outils qui stimulent la vision et l’ouïe.

Aptitudes

  • Lire des textes pré-rédigés

    Lire des textes, écrits par d’autres personnes ou par soi-même, avec l’intonation et l’animation adéquates.

  • Suivre des indications de temps

    Observer le chef d’orchestre, l’orchestre ou le metteur en scène et suivre le texte et la partition vocale jusqu’aux repères temporels avec précision.

  • Suivre l'actualité

    Suivre les actualités dans les domaines de la politique, de l’économie, des communautés sociales, de la culture, au niveau international et dans le domaine du sport.

  • Suivre les consignes d’un directeur artistique

    Suivre les instructions du directeur tout en comprenant sa vision créative.

  • Consulter des sources d'information

    Consulter les sources d’information pertinentes pour trouver des sources d’inspiration, pour s’auto-éduquer sur certains sujets et pour obtenir des informations de base.

  • Mémoriser des lignes

    Mémoriser son rôle dans une représentation ou une diffusion, qu’il s’agisse de texte, de mouvement ou de musique.

  • Répondre aux attentes d'un public cible

    Rechercher les besoins et les attentes du public cible pour s’assurer que le thème du programme y réponde.

  • Créer un réseau professionnel

    Nouer le contact avec des personnes et les rencontrer dans un contexte professionnel. Rechercher un terrain d’entente et utiliser vos contacts au bénéfice des deux parties. Suivre les personnes de votre réseau professionnel personnel et rester informé au sujet de leurs activités.

  • Rassembler des informations sur le thème d'un spectacle

    Recueillir des informations pertinentes sur le thème abordé dans le spectacle ou sur les invités qui font partie du programme afin de vous assurer que vous êtes à jour.

  • Répéter un rôle

    Étudier le texte et la mise en scène. Les répéter avant l’enregistrement ou le tournage pour trouver le meilleur moyen de les interpréter.

  • S'adapter au type de média

    S’adapter à différents types de médias tels que la télévision, les films, les écrans publicitaires et autres. Adapter le travail au type de média, à l’échelle de la production, au budget, aux genres dans le type de média et autres.

  • Faire de l'improvisation

    Réaliser des dialogues ou des actions spontanément ou sans préparation.

Connaissances et aptitudes facultatives

assurer la relecture d’un texte techniques d'entretien réaliser une étude de marché techniques d'éclairage communiquer par téléphone vérifier l'exactitude d'informations faire preuve d'humour travailler avec un coach vocal préparer des émissions consulter le directeur de production interviewer des gens photographie présenter des émissions en direct appliquer les règles de grammaire et d'orthographe adopter une posture décontractée composer une liste de chansons loi sur la presse animer un débat utiliser un logiciel de reproduction audio sélectionner de la musique développer des idées de programmes

Source: Sisyphus ODB