Métier biologiste en aquaculture

Les biologistes en aquaculture appliquent les connaissances acquises dans le domaine de la recherche sur les animaux aquatiques et la vie végétale et leurs interactions entre eux et avec l’environnement, afin d’améliorer la production aquacole, de prévenir les problèmes liés à la santé animale et à l’environnement, et de proposer des solutions si nécessaire.

Types de personnalités

• Investigateur / Réaliste
• Investigateur / Artistique
• Investigateur / Social

Connaissances

• Virologie

  La structure, les caractéristiques, l’évolution et les interactions des virus et des maladies qu’ils provoquent.

• écologie

  Étude de la manière dont les organismes interagissent et de leur relation avec l’environnement ambiant.

• Prévention de la pollution

  Les processus utilisés pour prévenir la pollution: précautions en matière de pollution environnementale, procédures de lutte contre la pollution et les équipements associés, et mesures possibles pour protéger l’environnement.

• Zoologie appliquée

  La science de l’application de l’anatomie, de la physiologie, de l’écologie et du comportement des animaux dans un contexte pratique particulier.

• Méthodologie de recherche scientifique

  La méthodologie théorique utilisée dans la recherche scientifique, qui implique la recherche de fond, la construction d’une hypothèse, la mise à l’essai, l’analyse des données et la conclusion des résultats.

• Espèces aquatiques

  La prise en charge et la préservation des espèces biologiques aquatiques.

• Botanique

  La taxonomie ou la classification de la durée de vie, la phylogénie et l’évolution, l’anatomie, la morphologie et la physiologie des plantes.

• Biotechnologie en aquaculture

  Les biotechnologies et les réactions en chaîne par polymérase pour les études menées dans le cadre de méthodes de production aquacoles durables.

• Microbiologie-bactériologie

  La microbiologie-bactériologie est une spécialité médicale mentionnée dans la directive 2005/36/CE.

• Biologie moléculaire

  Les interactions entre les différents systèmes d’une cellule, les interactions entre les différents types de matériel génétique et la manière dont ces interactions sont contrôlées.

• Biologie marine

  L’étude des poissons, mollusques ou crustacés, classés dans de nombreux domaines spécialisés, qui couvrent leur morphologie, leur physiologie, leur anatomie, leur comportement, leurs origines et leur répartition.

• Techniques de laboratoire

  Techniques appliquées dans les différents domaines de la science naturelle afin d’obtenir des données expérimentales telles que l’analyse gravimétrique, la chromatographie en phase gazeuse, les méthodes électroniques ou thermiques.

• Anatomie des poissons

  L’étude de la forme ou de la morphologie des espèces de poissons.

• Biosécurité

  Avoir connaissance des principes généraux de la notion de biosécurité et, en particulier, des règles de prévention des maladies à mettre en œuvre en cas d’épidémies mettant en danger la santé publique.

• Biologie

  Tissus, cellules et fonctions des organismes végétaux et animaux, ainsi que leurs interdépendances et interactions entre eux et avec l’environnement.

Aptitudes

• Collecter des données expérimentales

  Collecter les données résultant de l’application de méthodes scientifiques telles que les méthodes d’essai, la conception expérimentale ou les mesures.

• Surveiller la qualité de l’eau

  Mesurer la qualité de l’eau : température, oxygène, salinité, pH, N2, NO2, NH4, CO2, turbidité et chlorophylle. Contrôler la qualité microbiologique de l’eau.

• Envoyer des prélèvements biologiques au laboratoire

  Transmettre les échantillons biologiques collectés au laboratoire concerné, en respectant des procédures strictes relatives à l’étiquetage et au suivi des informations sur les échantillons.

• Inspecter des élevages de poissons

  Recueillir et examiner les poissons afin d’évaluer la santé des stocks de poissons.

• Mettre en place des mesures de prévention des maladies des poissons

  Mettre en œuvre des mesures de prévention des maladies des poissons, des mollusques et des crustacés pour les installations aquacoles terrestres et aquatiques.

• Collecter des données biologiques

  Collecter des spécimens biologiques, enregistrer et résumer les données biologiques utilisées dans les études techniques, élaborer des plans de gestion environnementale et des produits biologiques.

• Employer des méthodes scientifiques

  Employer des méthodes et des techniques scientifiques pour enquêter sur les phénomènes, en acquérant de nouvelles connaissances ou en corrigeant et en intégrant les connaissances antérieures.

• Analyser les rapports écrits liés au travail

  Lire et comprendre des rapports liés à l’emploi, analyser le contenu des rapports et appliquer les conclusions au fonctionnement quotidien.

• Réaliser des études sur la mortalité de poissons

  Collecter des données sur la mortalité de poissons. Déterminer les causes de mortalité et proposer des solutions.

• Appliquer des conclusions scientifiques dans le domaine de la santé

  Appliquer des conclusions scientifiques en vue d’une pratique fondée sur des données probantes, en intégrant des éléments de recherche dans la prise de décision en formant une question clinique orientée en réponse à un besoin d’information reconnu, en recherchant les preuves les plus appropriées pour répondre à ce besoin, en examinant de manière critique les éléments de preuve recueillis, en intégrant les éléments probants dans une stratégie d’action, et en évaluant les effets de toute décision et de toute mesure prise.

• Réaliser des recherches scientifiques

  Obtenir, corriger ou améliorer les connaissances sur les phénomènes en utilisant des méthodes et des techniques scientifiques, sur la base d’observations empiriques ou mesurables.

• Appliquer des précautions de sécurité dans des opérations de pêche

  Respecter les politiques et les règlements institutionnels afin de garantir un milieu de travail sécurisé pour les employés effectuant des opérations de pêche et d'aquaculture. Gérer les risques et les dangers potentiels en prenant des mesures de sécurité appropriées.

• Mener des recherches sur la faune

  Recueillir et analyser des données sur la vie animale afin de découvrir les aspects fondamentaux tels que l’origine, l’anatomie et la fonction.

• Réaliser des études sur des populations de poissons

  Étudier les populations de poissons en captivité afin d’en déterminer la survie, la croissance et la migration.

• Mener des recherches sur la flore

  Recueillir et analyser des données sur les plantes afin de découvrir leurs aspects fondamentaux, tels que l’origine, l’anatomie et la fonction.

• Assurer la conservation de ressources naturelles

  Protéger les eaux et les ressources naturelles et coordonner les actions. Travailler avec les agences de l’environnement et le personnel chargé de la gestion des ressources.

• élaborer des stratégies d’aquaculture

  Élaborer des stratégies pour des plans d’aquaculture fondés sur des rapports et des travaux de recherche afin de résoudre des problèmes spécifiques liés à l’exploitation piscicole. Planifier et organiser le travail afin d’améliorer la production aquacole et de gérer les difficultés qui peuvent survenir.

• Tenir des registres de travaux

  Organiser et classer des registres de rapports établis et la correspondance liée aux travaux exécutés et à l’état d’avancement des tâches.

• Contrôler l’environnement de production aquatique

  Évaluer l’incidence des conditions biologiques, telles que les algues et les organismes en décomposition, en gérant les apports d’eau, les captages et l’utilisation d’oxygène.

• Effectuer des essais en laboratoire

  Effectuer des essais en laboratoire pour produire des données fiables et précises à l’appui de la recherche scientifique et des essais de produits.

• Utiliser du matériel spécialisé

  Utiliser du matériel spécialisé tel que le microscope électronique, la télémesure, l’analyse d’imagerie numérique, les systèmes de positionnement à l’échelle mondiale et la modélisation informatique dans les études et les analyses de la méthode de production.

• Réaliser des recherches sur le terrain

  Participer à la recherche et à l’évaluation sur le terrain de terres et d’eaux publiques et privées.

Connaissances et aptitudes facultatives

Source: Sisyphus ODB