Métier brancardier / brancardière

Les brancardiers/brancardières sont des professionnels de santé qui transportent des personnes sur des brancards, ou des objets, dans les locaux de l’hôpital.

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Types de personnalités

• Conventionnel / Réaliste
• Réaliste / Conventionnel
• Réaliste / Investigateur

Connaissances

• Anatomie humaine

  Les relations dynamiques de la structure et de la fonction humaines, ainsi que les systèmes musculosquelettique, cardiovasculaire, respiratoire, digestif, endocrinien, urinaire, génital, tégumentaire et nerveux; anatomie et physiologie normales et altérées tout au long de la durée de vie.

• Tactiques opérationnelles pour les réactions aux situations d’urgence

  Les caractéristiques et les procédures des tactiques opérationnelles pour les interventions d’urgence, en particulier en cas d’incidents et de catastrophes majeures.

• Troubles des fonctions vitales

  Les caractéristiques et troubles des fonctions vitales, la conscience et la perte de conscience, les systèmes respiratoire et circulatoire, les saignements, les chocs, la respiration artificielle.

• Principes de pratique paramédicale

  Les théories et la science qui sous-tendent la théorie et les principes de la pratique des ambulanciers.

• Moyens de transport

  Connaissance des principes et des méthodes de déplacement de personnes ou de marchandises par voie aérienne, ferroviaire, maritime ou routière, y compris les coûts et les stratégies de travail optimales connexes.

• Premiers secours

  Le traitement d’urgence accordé à un malade ou à un blessé en cas de défaillance circulatoire et/ou respiratoire, de perte de conscience, de plaies, de saignement, de choc ou d’empoisonnement.

• Cas d’urgence

  Les cas d’urgence avec différents types de maladies et syndromes, les cas spéciaux d’urgence et leurs interventions appropriées.

• Sciences cliniques

  La recherche et le développement des techniques et équipements utilisés par le personnel médical pour prévenir, diagnostiquer et traiter des maladies.

Aptitudes

• Positionner les patients pendant les interventions

  Positionner ou immobiliser correctement les patients pour des interventions sûres et efficaces.

• Transporter un patient vers un établissement médical

  Aider à soulever et à transporter le patient dans le véhicule d’urgence pour le transport et dans l’établissement médical d’accueil à son arrivée.

• écouter activement

  Prêter attention aux propos des autres, comprendre patiemment les points soulevés en posant, au besoin, des questions et en n’interrompant pas les autres à des moments inconvenants; être en mesure d’écouter attentivement les besoins des clients, des passagers, des usagers ou d’autres tiers et fourni des solutions en conséquence.

• Faire fonctionner un système de communication d’urgence

  Utiliser efficacement les systèmes de communication courants utilisés en cas d’urgence, tels que les émetteurs et récepteurs mobiles de la station de base, les émetteurs et récepteurs portables, les répéteurs, les téléphones portables, les téléavertisseurs, les systèmes automatisés de localisation de véhicules et les téléphones par satellite, le cas échéant.

• Respecter la législation dans le domaine de la santé

  Respecter la législation régionale et nationale applicable aux tâches et aux activités d’un individu et l’appliquer.

• Assurer la sécurité des patients

  Veiller à ce que les patients soient protégés et traités de manière professionnelle, efficace et sûre, en adaptant les techniques et les procédures en fonction des besoins, des capacités ou des conditions du patient.

• Réagir aux changements dans le secteur de la santé

  Faire face à la pression, et réagir de manière appropriée et à temps aux situations inattendues et en évolution rapide dans le domaine des soins de santé.

• Respecter des normes de qualité en lien avec la pratique des soins de santé

  Appliquer des normes de qualité en matière de gestion des risques, de procédures de sécurité, de retour d’information des patients, de dépistage et de dispositifs médicaux dans la pratique quotidienne, dans la mesure où elles sont reconnues par les associations et les autorités professionnelles nationales.

• Respecter des lignes directrices d’organisation d’une entreprise

  Respecter les normes et les lignes directrices d’organisation ou de service d’une entreprise. Comprendre les motivations de l’organisation et les accords communs et agir en conséquence.

• Suivre les directives cliniques

  Suivre les protocoles et lignes directrices adoptés à l’appui de la pratique en matière de soins de santé, qui sont fournis par les établissements de soins de santé, les associations professionnelles ou les autorités, ainsi que par les organisations scientifiques.

• Supporter le stress

  Préserver un état mental tempéré et une exécution efficace sous pression ou dans des circonstances difficiles.

• Gérer les incidents majeurs

  Prendre des mesures immédiates pour faire face aux incidents majeurs qui ont une incidence sur la sécurité et la sûreté des personnes vivant dans des lieux publics ou privés, tels que les accidents de la circulation routière.

• établir des priorités dans les urgences

  Déterminer le niveau de risque d’une situation d’urgence et répartir judicieusement les ambulances en fonction des situations d’urgence.

• Surveiller les signes vitaux d’un patient

  Surveiller et analyser les signes vitaux du cœur, de la respiration et de la tension artérielle.

• Sélectionner un contrôle des risques

  Effectuer une sélection appropriée des mesures de contrôle des risques et de la gestion des risques

• Utiliser des techniques paramédicales spécifiques en soins ambulatoires

  Utiliser des techniques paramédicales appropriées telles que la thérapeutique intraveineuse, l’administration de médicaments, la cardioversion et les techniques chirurgicales d’urgence.

• Prodiguer les premiers soins

  Effectuer une réanimation cardio-pulmonaire ou administrer les premiers soins afin de fournir une aide à une personne malade ou blessée jusqu’à la prise en charge médicale ultérieure.

• Communiquer efficacement dans les soins de santé

  Communiquer efficacement avec les patients, les familles et autres soignants, les professionnels de la santé et les partenaires communautaires.

• Appliquer des compétences cliniques en fonction du contexte

  Effectuer une évaluation professionnelle et fondée sur des données probantes, établir des objectifs, offrir des services d'intervention et évaluer les clients, en tenant compte de leurs antécédents et de leur environnement dans le cadre de leur domaine d'activité.

• Faire fonctionner des équipements spécialisés en urgence

  Utiliser les équipements comme des défibrillateurs externes et des masques de réanimation, des attelles rachidiennes et de traction et des perfusions intraveineuses dans des environnements de réanimation spécialisés, en réalisant des électrocardiogrammes si nécessaire.

• Transférer des patients

  Utiliser les techniques les plus appropriées pour traiter et déplacer les patients vers et en dehors d’une ambulance, d’un lit d’hôpital, d’un fauteuil roulant, etc.

• Interagir avec les usagers du système de santé

  Communiquer avec les clients et leurs soignants, avec l’autorisation du patient, afin de les tenir informés de la progression de l’état de santé des clients et des patients et de préserver la confidentialité.

• Effectuer un examen physique en urgence

  Effectuer un examen physique approfondi et détaillé du patient dans les situations d’urgence, en ayant recours à des compétences d’évaluation telles que l’observation, la palpation et l’auscultation et à la formulation de diagnostics pour toutes les tranches d’âge, puis en appelant un spécialiste lorsqu’il est disponible.

• Assumer ses responsabilités

  Assumer la responsabilité de ses propres activités professionnelles et reconnaître les limites de ses attributions et de ses compétences.

• S’adapter à l’environnement des urgences

  Adapter les pratiques pour faire en sorte que les besoins des patients dans l’environnement d’urgence et de soins urgents soient satisfaits.

• Respecter la confidentialité

  Observer l’ensemble des règles établissant la non-communication d’informations, sauf à une autre personne autorisée.

• Appliquer la bonne pratique clinique

  Veiller au respect et à l’application des normes de qualité éthique et scientifique utilisées pour réaliser, enregistrer et signaler les essais cliniques impliquant une participation humaine au niveau international.

• évaluer la nature d’une blessure en urgence

  Évaluer la nature et l’ampleur d’une blessure ou d’une maladie pour établir un plan et des priorités thérapeutiques.

• Immobiliser un patient pour une intervention d’urgence

  Immobiliser le patient à l’aide d’une planche dorsale ou d’un autre dispositif d’immobilisation de la colonne vertébrale, préparant le patient pour le transport en civière et en ambulance.

• Gérer des situations de soins d’urgence

  Évaluer les signes et être bien préparés pour une situation qui représente une menace immédiate pour la santé, la sécurité, la propriété ou l’environnement d’une personne.  

Connaissances et aptitudes facultatives

Source: Sisyphus ODB