Métier conservateur du patrimoine / conservatrice du patrimoine

Les scientifiques des musées effectuent et/ou gèrent les travaux de conservation, de préparation et de bureau dans les musées généraux, les centres de collecte des collections de recherche, les jardins botaniques, les galeries d’art, les collections de collections liées aux arts, aquariums et autres collections de matériel naturel, historique et anthropologique à but éducatif, scientifique ou esthétique;

Types de personnalités

• Conventionnel / Investigateur
• Entreprenant / Conventionnel

Connaissances

• Collections d'art

  Ensembles de tableaux, de sculptures, d’estampes, de dessins et d’autres œuvres qui constituent des collections dans un musée ou sont susceptibles de constituer de nouvelles collections en raison de l’intérêt qu’elles présentent pour un musée ou une galerie d’art.

• Bases de données des musées

  Les outils et processus utilisés pour travailler avec les bases de données des musées.

• Logiciel de gestion de collection

  Se familiariser avec le logiciel spécialisé de gestion de collection utilisé pour documenter et consigner la collection d’un musée.

Aptitudes

• Sélectionner des objets de prêt

  Sélectionner des objets de prêt pour des expositions.

• Donner des conseils sur les acquisitions

  Étudier les options d’acquisition, les comparer et donner des conseils.

• Travailler avec des spécialistes de sites culturels

  Faire appel aux compétences d’autres professionnels et spécialistes, internes et externes à l’organisation, afin qu’ils contribuent aux activités et fournissent des documents visant à améliorer l’accès du public aux collections et aux expositions.

• Donner des conférences

  Présenter des conférences devant divers groupes.

• étudier une collection

  Étudier et découvrir les origines et la valeur historique des collections et des fonds d’archive.

• Préparer des programmes d’exposition

  Travailler sur des programmes d’exposition et écrire des textes de conception.

• Communiquer en anglais avec aisance

  Utiliser l’anglais avec aisance; R351 correspond au niveau C1 dans le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).

• Tenir le catalogue d'une collection

  Décrire, inventorier et cataloguer les articles de la collection.

• Communiquer les résultats d’analyse

  Rédiger des documents de recherche ou tenir des présentations pour rendre compte des résultats d’un projet de recherche et d’analyse, en précisant les procédures et les méthodes d’analyse qui ont permis l’obtention des résultats et en expliquant les possibles interprétations des résultats.

• Tenir les registres d'un musée

  Tenir à jour les registres d’un musée conformément aux normes de ce secteur.

• Surveiller l’environnement d’un musée

  Surveiller et documenter les conditions environnementales dans un musée, dans les installations de stockage et d’exposition. Veiller à ce qu’un climat adapté et stable soit garanti.

• Encadrer les visiteurs spéciaux

  Servir de guide pour les visiteurs et les groupes spéciaux.

• Utiliser des ressources TIC pour réaliser les tâches à effectuer

  Aptitude à choisir et à utiliser les ressources TIC afin de réaliser les tâches à effectuer

• Superviser des projets de conservation de bâtiments historiques

  Superviser les projets de protection et de restauration du patrimoine culturel. Mettre son expertise à disposition pour assurer le bon déroulement du projet.

• Dresser un registre d’une collection de musée

  Les préposés aux registres s’occupent de la documentation et de la tenue des registres de collections de musées. La documentation inclut des informations sur l’état et la provenance d’un objet, sur les matériaux qui le composent et sur tous les déplacements de cet objet au sein du musée ou lorsqu’il est en prêt ailleurs.

Connaissances et aptitudes facultatives

Source: Sisyphus ODB