Métier cordiste

Les cordistes assemblent et utilisent des structures de levage temporaires en hauteur pour lever des personnes ou des équipements lors de spectacles. Leurs travaux sont basés sur des instructions, des plans et des calculs. Ils/Elles travaillent en suspension et en hauteur, et assemblent des structures pour soulever des artistes ou des charges lourdes, ce qui en fait une profession à haut risque. Ils/Elles travaillent tant à l’intérieur qu’à l’extérieur. Ils/Elles coopèrent avec les monteurs au sol afin de décharger et d’assembler les structures au sol.

Types de personnalités

• Réaliste / Conventionnel

Aptitudes

• Réagir à des situations d’urgence dans un lieu de spectacle en direct

  Évaluer une urgence et y réagir (incendie, menace, accident ou autre catastrophe) en prévenant les services d’urgence et en prenant les mesures qui s’imposent pour protéger ou évacuer les travailleurs, les participants, les visiteurs ou le public, selon les procédures établies.

• Monter des fermes de toit

  Utiliser des fermes, des structures métalliques dont la résistance découle de leur construction de forme triangulaire, pour construire des scènes de spectacle.

• évacuer les gens de lieux en hauteur

  Utiliser des techniques d’accès au moyen de cordes pour évacuer en toute sécurité des gens se trouvant en hauteur.

• Travailler en toute sécurité avec des systèmes électriques mobiles sous surveillance

  Prendre, sous surveillance, les mesures de précaution nécessaires dans le cadre de la distribution temporaire d’électricité dans des installations d’arts et de spectacles.

• Utiliser des équipements de communication

  Mise en place, essai et exploitation de différents types d’équipements de communication, tels que des équipements de transmission, des équipements de réseau numérique ou des équipements de télécommunications.

• Travailler en toute sécurité avec des machines

  Vérifier et exploiter en toute sécurité les machines et équipements nécessaires à votre travail conformément aux manuels et instructions.

• Monter les équipements de la représentation

  Mettre en place des équipements sonores, d’éclairage et vidéo sur une scène avant un spectacle conformément aux spécifications.

• Prodiguer les premiers soins

  Effectuer une réanimation cardio-pulmonaire ou administrer les premiers soins afin de fournir une aide à une personne malade ou blessée jusqu’à la prise en charge médicale ultérieure.

• Promouvoir la santé et la sécurité

  Promouvoir l’importance d’un environnement de travail sûr. Former et aider les membres du personnel à participer activement au développement continu d’un environnement de travail sûr.

• Utiliser des équipements de protection individuelle

  Utiliser des équipements de protection selon la formation, les instructions et les manuels. Inspecter l’équipement et l’utiliser de manière cohérente.

• Suivre les procédures de sécurité pour un travail en hauteur

  Prendre les précautions nécessaires et suivre une série de mesures permettant d’évaluer, de prévenir et de gérer les risques en cas de travail en hauteur. Éviter de mettre en danger les personnes travaillant sur ces structures et éviter les chutes d’échelles, d’échafaudages mobiles, de ponts de travail fixes, de monte-personne, etc., dans la mesure où elles peuvent occasionner des décès ou des blessures graves.

• Entretenir les équipements de gréage

  Vérifier les équipements de gréage avant de commencer et effectuer de petites réparations, si nécessaire.

• Suspendre des palans à chaîne

  Installer des palans à chaîne lors de la construction de bâtiments.

• Utiliser des techniques d’accès avec cordes

  Utiliser les câbles et cordages afin de travailler dans une position élevée. Monter et descendre des cordes en toute sécurité avec un harnais.

• Travailler en respectant sa propre sécurité

  Appliquer les règles de sécurité conformément aux formations et aux instructions et sur la base d’une bonne compréhension des mesures de prévention et des risques pour votre santé et votre sécurité.

• Assurer la distribution d'électricité

  Assurer la distribution d’électricité pour l’éclairage, la scène, le son, la vidéo et l’enregistrement.

• Utiliser de la documentation technique

  Comprendre et utiliser la documentation technique dans le cadre de l’ensemble du processus technique.

• Travailler de façon ergonomique

  Appliquer des principes d’ergonomie dans l’organisation du lieu de travail lors de la manipulation des équipements et des matériaux.

• Organiser les ressources pour une production artistique

  Coordonner les ressources humaines, matérielles et pécuniaires dans le cadre de productions artistiques, sur la base des documents fournis tels que les scripts.

• Gérer le développement professionnel personnel

  Assumer la responsabilité de la formation permanente et du développement professionnel continu. Suivre des formations pour renforcer et mettre à jour les compétences professionnelles. Identifier les domaines prioritaires au développement professionnel sur la base d’une réflexion concernant sa propre pratique et en communiquant avec les pairs et les parties prenantes.

• Rédiger une évaluation des risques sur la représentation d'une production artistique

  Évaluer les risques, proposer des améliorations et décrire les mesures à prendre au niveau de la production dans les arts du spectacle.

• Stocker des équipements de représentation

  Démonter en toute sécurité le matériel sonore, léger et vidéo après un spectacle. Veiller à ce que l’équipement soit correctement entreposé.

Connaissances et aptitudes facultatives

Source: Sisyphus ODB