Métier enseignant-chercheur en sciences de la terre / enseignante-chercheuse en sciences de la terre

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Types de personnalités

  • Social / Entreprenant
  • Social / Investigateur
  • Social / Artistique
  • Social / Conventionnel
  • Social / Réaliste

Connaissances

  • Astronomie
  • Océanographie
  • Météorologie
  • Géologie
  • Objectifs d'un programme pédagogique

Aptitudes

  • Garantir la sécurité d'élèves
  • Rédiger des rapports sur le travail
  • Préparer le contenu de leçons
  • Gérer une classe
  • Assurer la liaison avec le personnel enseignant
  • Assurer la liaison avec le personnel encadrant
  • Aider des étudiants à utiliser le matériel
  • Suivre les avancées dans un domaine d'expertise
  • Appliquer une pédagogie interculturelle
  • Enseigner en présentant des exemples personnels
  • Appliquer des stratégies pédagogiques
  • Faire des commentaires constructifs
  • évaluer des étudiants
  • Réunir du matériel pédagogique
  • élaborer un plan de cours

Connaissances et aptitudes facultatives

favoriser le travail en équipe entre étudiants modes de financement aider à l'organisation d'événements scolaires écologie géophysique offrir des services d'orientation professionnelle fournir du matériel pédagogique mener des recherches académiques science des sols climatologie aider des étudiants dans leur apprentissage élaborer un programme scolaire procédures universitaires gérer des ressources pédagogiques méthodologie de recherche scientifique faire partie d'un comité universitaire établir des relations de collaboration suivre l'évolution de l'enseignement mener des recherches quantitatives difficultés d'apprentissage présenter des rapports travailler avec des environnements d'apprentissage virtuels superviser le personnel enseignant aider des étudiants à rédiger leur mémoire discuter des propositions de recherche mener des recherches qualitatives publier des recherches universitaires participer à des colloques scientifiques géographie tenir des registres de présence processus d'évaluation fournir une expertise technique superviser des doctorants