Métier enseignant spécialisé / enseignante spécialisée

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Types de personnalités

  • Social / Artistique
  • Social / Investigateur
  • Social / Réaliste

Connaissances

  • Types de handicap
  • Besoins éducatifs spéciaux
  • Analyse des besoins d'apprentissage
  • Matériel pédagogique pour élèves ayant des besoins spéciaux
  • Développement physique de l’enfant
  • Soins aux personnes handicapées
  • Objectifs d'un programme pédagogique

Aptitudes

  • Assurer la relation avec les parents des enfants
  • Dispenser un enseignement spécialisé à des élèves ayant des besoins spéciaux
  • Contribuer au bien-être des enfants
  • Gérer les problèmes des enfants
  • Enseigner en présentant des exemples personnels
  • Garantir la sécurité d'élèves
  • Stimuler l'indépendance d'élèves
  • Préparer le contenu de leçons
  • Observer les progrès d'élèves
  • Appliquer des stratégies pédagogiques
  • Aider au développement des compétences personnelles de base d'enfants
  • Appliquer une pédagogie interculturelle
  • évaluer le développement de jeunes
  • Assister des enfants ayant des besoins spéciaux en milieu éducatif
  • Gérer les relations entre élèves
  • Mettre en œuvre des programmes de soins pour les enfants
  • Faire des commentaires constructifs
  • Adapter l'enseignement aux capacités des étudiants
  • Aider les jeunes à adopter une attitude positive
  • Aider des étudiants dans leur apprentissage
  • Aider des étudiants à utiliser le matériel
  • Gérer une classe
  • Encourager des élèves à reconnaître leurs mérites

Connaissances et aptitudes facultatives

répondre aux besoins physiques de base d'enfants enseigner dans une classe maternelle troubles de la communication enseigner dans un établissement d'enseignement fondamental enseigner le braille évaluer des étudiants maladies infantiles courantes procédures des établissements d'enseignement secondaire aider des personnes malentendantes donner des conseils sur des plans de cours maintenir la discipline des élèves accompagner des élèves en excursion consulter des étudiants sur le contenu d'apprentissage communication en lien avec les troubles de l’audition handicap moteur promouvoir la protection des jeunes organiser des représentations créatives travailler avec des environnements d'apprentissage virtuels procédures des écoles maternelles retard de développement hygiène sur le lieu de travail enseigner la langue des signes procédures des écoles primaires gérer des ressources pédagogiques handicap auditif assurer la liaison avec le personnel encadrant difficultés d'apprentissage fournir du matériel pédagogique surveiller la cour de récréation aider à l'apprentissage scolaire troubles du comportement processus d'évaluation favoriser les activités motrices enseigner la culture numérique enseigner dans un établissement d'enseignement secondaire assurer la liaison avec le personnel enseignant handicap visuel