Métier ingénieur spécialité capteurs, instrumentation et mesures / ingénieure spécialité capteurs, instrumentation et mesures

Les ingénieurs spécialité capteurs, instrumentation et mesures/ingénieures spécialité capteurs, instrumentation et mesures conçoivent et développent des capteurs, des systèmes de capteurs et des produits équipés de capteurs. Ils/elles planifient et contrôlent la fabrication de ces produits.

Types de personnalités

Connaissances

  • Procédures d’essai électronique

    Protocoles d’essai permettant de procéder à diverses analyses des systèmes, produits et composants électroniques. Ces essais comprennent l’essai des propriétés électriques (tension, intensité, résistance, capacité électrique et induction) ainsi que l’essai de composants électroniques spécifiques (tubes électroniques, semi-conducteurs, circuits intégrés et batteries). Ils incluent également des inspections visuelles et des essais de performance, environnementaux et de sécurité.

  • Principes d’ingénierie

    Les éléments d’ingénierie tels que la fonctionnalité, la reproductibilité et les coûts liés à la conception, ainsi que la manière dont ces éléments sont appliqués dans la réalisation des projets d’ingénierie.

  • Normes sur les équipements électroniques

    Normes et réglementations nationales et internationales relatives à la qualité et à la sécurité concernant l’utilisation et la fabrication des équipements électroniques et de leurs composants, tels que les semi-conducteurs et les cartes de circuits imprimés.

  • Technique de régulation

    Discipline d’ingénierie axée sur le contrôle du comportement des systèmes par l’utilisation de capteurs et d’actionneurs.

  • Mathématiques

    Les mathématiques sont l’étude de sujets tels que la quantité, la structure, l’espace et le changement. Elles comprennent l’identification des modèles et la formulation de nouvelles conjectures qui en découle. Les mathématiciens et mathématiciennes s’efforcent de prouver la véracité ou la fausseté de ces conjectures. Il existe de nombreux domaines des mathématiques, dont certains sont largement utilisés pour des applications pratiques.

  • Capteurs

    Les capteurs sont des transducteurs qui peuvent détecter des caractéristiques dans leur environnement. Ils détectent des changements dans l’appareil ou l’environnement et fournissent un signal optique ou électrique correspondant. Les capteurs sont généralement répartis en six classes: capteurs mécaniques, électroniques, thermiques, magnétiques, électrochimiques et optiques.

  • Législation environnementale

    Les politiques et la législation environnementales applicables dans un certain domaine.

  • Physique

    La science naturelle impliquant l’étude de la matière, du mouvement, de l’énergie, de la force et des notions connexes.

  • électronique

    Le fonctionnement des circuits imprimés électroniques, des processeurs, des puces, du matériel et des logiciels informatiques, y compris la programmation et les applications. Appliquer ces connaissances pour assurer le bon fonctionnement des équipements électroniques.

  • Principes de l’électricité

    L’électricité se crée lors du passage d’un courant électrique dans un conducteur. Cela implique le mouvement des électrons libres entre les atomes. Plus le nombre d’électrons libres dans un matériau est élevé, meilleur est le comportement de ce matériau. Les trois principaux paramètres de l’électricité sont la tension, le courant (ampère) et la résistance (ohm).

  • électricité

    Comprendre les principes de l’électricité et des circuits électriques, ainsi que les risques associés.

  • Microcapteurs

    Dispositifs dont la taille est inférieure à 1 mm et qui peuvent transformer un signal non électrique, tel que la température, en un signal électrique. En raison de leur taille, les microcapteurs offrent une meilleure précision, une plus grande portée et une sensibilité accrue en comparaison avec des capteurs plus grands.

  • Dessins de conception

    Comprendre les dessins de conception détaillant la conception des produits, des outils et des systèmes d’ingénierie.

  • Menaces environnementales

    Les menaces pour l’environnement qui sont liées aux risques biologiques, chimiques, nucléaires, radiologiques et physiques.

Aptitudes

  • Effectuer une analyse de données

    Collecter des données et des statistiques à tester et évaluer afin de produire des affirmations et des prédictions de modèles, dans le but de découvrir des informations utiles dans un processus décisionnel.

  • Concevoir des capteurs

    Concevoir et développer différents types de capteurs selon des spécifications, par exemple des capteurs de vibrations, des capteurs de chaleur, des capteurs optiques, des capteurs d’humidité et des capteurs de courant électrique.

  • Réaliser des recherches scientifiques

    Obtenir, corriger ou améliorer les connaissances sur les phénomènes en utilisant des méthodes et des techniques scientifiques, sur la base d’observations empiriques ou mesurables.

  • Lire des schémas techniques

    Lire les schémas techniques d’un produit élaborés par l’ingénieur afin de proposer des améliorations, de faire des modèles du produit ou de le faire fonctionner.

  • Ajuster des conceptions techniques

    Adapter les modèles de produits ou de parties de produits pour qu’ils répondent aux exigences.

  • Utiliser un logiciel de dessin technique

    Créer des conceptions techniques et des dessins techniques utilisant un logiciel spécialisé.

  • Modéliser des capteurs

    Modéliser et simuler des capteurs, des produits utilisant des capteurs et des composants de capteurs à l’aide d’un logiciel de conception technique. Il est ainsi possible d’évaluer la viabilité du produit et d’examiner ses paramètres physiques avant que le produit ne soit effectivement fabriqué.

  • Mener une analyse de contrôle qualité

    Procéder à des inspections et à des tests de services, de procédés ou de produits pour évaluer la qualité.

  • Enregistrer des données d'essais

    Enregistrer des données qui ont été spécifiquement identifiées lors des essais précédents, afin de vérifier que les produits de l’essai aboutissent à des résultats spécifiques ou d’examiner la réaction du sujet soumis à des intrants exceptionnels ou inhabituels.

  • Approuver une conception technique

    Marquer son accord pour qu’une conception technique finie passe au stade de fabrication concrète et d’assemblage du produit.

  • Mener des recherches documentaires

    Effectuer une recherche exhaustive et systématique d’informations et de publications sur un sujet spécifique. Présenter un résumé comparatif de la documentation évaluative.

  • élaborer des procédures d’essai électronique

    Élaborer des protocoles d’essai pour permettre une variété d’analyses des systèmes, produits et composants électroniques.

  • Tester des capteurs

    Tester des capteurs à l’aide d’un équipement approprié. Recueillir et analyser des données. Contrôler et évaluer les performances du système et agir si nécessaire.

  • Préparer des prototypes de production

    Préparer les premiers modèles ou les prototypes afin de tester les concepts et les possibilités de reproductibilité. Créer des prototypes à évaluer pour les tests de pré-production.

  • Respecter la réglementation sur les substances interdites

    Respecter la réglementation interdisant les métaux lourds dans le métal d’apport de brasage tendre, les retardateurs de flamme dans les matières plastiques et les plastifiants à base de phtalates dans les matières plastiques et les isolants pour faisceaux de câblage, en application des directives de l’UE LdSD/DEEE et de la législation chinoise relative à la limitation de l’utilisation de certaines substances dangereuses dans les équipements électriques et électroniques.

  • Communiquer les résultats d’analyse

    Rédiger des documents de recherche ou tenir des présentations pour rendre compte des résultats d’un projet de recherche et d’analyse, en précisant les procédures et les méthodes d’analyse qui ont permis l’obtention des résultats et en expliquant les possibles interprétations des résultats.

  • Concevoir des prototypes

    Concevoir des prototypes de produits ou de composants de produits en appliquant des principes de conception et d’ingénierie.

  • Utiliser des équipements de mesure scientifique

    Utiliser des dispositifs, des machines et des équipements de mesure scientifique. Les équipements scientifiques incluent les instruments de mesure spécialisés et destinés à faciliter l’acquisition de données.

  • Analyser des données de tests

    Interpréter et analyser les données recueillies lors des essais afin de formuler des conclusions, de nouvelles connaissances ou de nouvelles solutions.

Connaissances et aptitudes facultatives

rédiger une nomenclature génie biomédical coordonner des équipes d'ingénieurs assurer la planification des ressources appliquer des compétences techniques de communication exécuter un quart à la machine en toute sécurité élaborer des plans techniques établir des relations d'affaires microprogramme former le personnel systèmes de commande hybrides optique utiliser un logiciel de fao assurer la gestion de projets moem technologie de l’automatisation utiliser des outils de précision communiquer avec des clients génie électrique élaborer la conception d'un produit génie écologique concevoir des micrologiciels systèmes microélectromécaniques électronique grand public optoélectronique logiciel d’iao utiliser un logiciel de cao préparer des schémas de montage automatisation de bâtiments capteurs d’appareil photo numérique ingénierie automobile microélectronique fournir une documentation technique génie informatique microprocesseurs réaliser des essais de fonctionnement mécanique de précision génie mécanique biotechnologie définir des critères de qualité de production

Source: Sisyphus ODB